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1、2023年校园消防安全演习工作方案校内消防平安演习工作方案 拨打119火警电话时，把火灾发生的详细地址(包括区县、街道、门牌等具体地址)是什么东西着火了、自己的姓名和电话告知消防员叔叔。打电话时要镇静冷静，不能惊慌。下面是我和大家共享校内消防平安演习工作方案资料，欢迎参阅。 方案一 活动目标 1.树立防火意识，提高自我爱护实力。 2.驾驭火灾中简洁的自救方法，能够将其运用在逃命演习中。 3.知道可能引发火灾的行为及火灾的危害。 活动打算 1.阅历打算：接触过关于火灾的新闻报道。 2.材料打算：课件着火了，火灾视频; 3.幼儿用材料：道具着火了，毛巾人手一条。 活动过程 一、活动导入 1.播放火
2、灾视频，调动幼儿已有的生活阅历。 老师：视频中发生了什么事?火灾会给我们的生活带来什么危害? 小结：火灾的破坏力特别大!身处火灾现场，我们可能会被大火烧伤; 火灾引起的浓烟不仅会使人窒息，还会破坏生态环境。 我们的家、幼儿园、公园、森林都有可能被大火烧毁。 2.感知理解 播放课件中的图片视频，了解火灾发生的缘由。 老师：生活中哪些行为可能引发火灾?我们要怎样做才能避开火灾的发生? 小结：烟头要刚好熄灭;到指定地点才能燃放烟花爆竹;做完饭要刚好关掉火源; 打火机和火柴很危急，不能当成玩具。 只要我们细心视察，可以避开火灾的发生。 3.播放课件中的故事动画，引导幼儿了解火灾中自救的方法。 老师：着
3、火啦!快看看动画里的人是怎样逃命的吧! 小结：发觉火灾时，我们要刚好拨打电话119，消防人员会赶到现场帮助我们逃命。我们自己不能惊惶，运用正确的方法同样可以自救。 4.情境演练。激励幼儿模拟拨打火警电话，尝试用完整的语言传递信息。 老师：你会拨打火警电话吗?拨打电话时须要传递哪些信息?试一试吧。 小结：拨打119火警电话时，把火灾发生的详细地址(包括区县、街道、门牌等具体地址)是什么东西着火了、自己的姓名和电话告知消防员叔叔。打电话时要镇静冷静，不能惊慌。 二、操作体验 1.播放课件玩嬉戏，进一步了解家庭中简单引起火灾发生的平安隐患。 2.火灾逃命演习。嬉戏玩法：老师带领幼儿将毛巾打湿，进行逃
4、命演练。请部分幼儿佩戴道具中的胸饰扮演消防员，其他幼儿分别扮演逃命的群众、指引逃命路途的疏散人员。 三、总结共享 老师和幼儿共同总结阅历。 老师：你是怎样逃命的?逃命时心情怎样?逃命时有哪些要留意的问题? 小结：遇到火灾不要惊惶和恐惊，冷静地选用正确的方法，快速逃到平安的地方。 四、活动建议 消防演习时，要强调灾情的紧急和严峻性，尽量打开园内的火灾警铃营造气氛，避开幼儿游戏打闹，以为是在玩嬉戏，导致失去了演习的意义。假如条件允许，老师可邀请消防员进班为幼儿介绍消防学问。 五、活动延长 1.带领幼儿熟识幼儿园的水源，如水龙头、饮水机、墩布池等。 2.老师可组织实践活动，带领幼儿参观消防局，和消防
5、员沟通火灾逃命学问。 附 1.疏散楼梯数量不够或设计不规范，疏散通道严峻受堵。 2.违反操作运用电子教具，造成瞬间负荷过大或电线短路。 3.室内消火栓、灭火器材等消防平安设施配备不足。 4.不按平安规定存放易燃物品。 5.幼儿园工作人员消防平安意识淡薄。 6.房门不畅通(门背后常有积累大量杂物)或只开一个门。 7.运用大功率照明灯或电热器及运用火炉取暖跟易燃物过近。 开展消防学问的宣扬工作 依据消防学问进学校要求，通过广播、幼儿活动、黑板报等形式,宣扬消防学问,并建立消防宣扬墙，设置消防宣扬长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。 加强幼儿园消防硬件建设 设置灭火器箱，配置干
6、粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。 设置必要的消防设施标记 在幼儿园内设置幼儿园示意图，标明消防设施,水源和消防宣扬标记。 常常巡查，解除隐患 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火平安状况常常进行巡查。 现实生活教化 1.定期进行幼儿园火灾逃命演练，让幼儿熟知火灾发生后的逃命路途，以及如何更好地爱护自己。 2.老师可以从一些物品中找出孩子不能玩、易引起火灾的东西，激发孩子的活动爱好。当找到一样东西如火柴、打火机时，让孩子说出不能玩的缘由，正确时激励，错误时订正，让孩子明确知道不能玩的危急物件是哪些。 观看火灾的危害 老师可以让幼儿观看火灾
7、的危害的视频，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。要提示幼儿假如发生了火灾，他心爱的玩具就会全部都被烧掉，让他切身体会和想象火灾的巨大危害性，使孩子在大脑中形成表象。 收集防火标记图案 收集防火标记图案，让幼儿辨识，引导他们说出预防火灾的方法。 熟识平安通道 老师应带幼儿相识幼儿园的建筑结构和逃命路径，以便幼儿熟识通道，在火灾时能平安逃命。 消防平安歌 01 小挚友们请牢记，别拿火烛玩嬉戏; 当心火灾随时起，火灾逃命要牢记; 进入公众场所里，逃命方向看细致; 万一火灾燃烧起，看到浓烟别焦急; 先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移; 记住别回火场里，生命平安为第一
8、。 02 你拍一，我拍一，小孩不玩打火机; 你拍二，我拍二，远离电源和汽灌; 你拍三，我拍三，监督爸爸不吸烟; 你拍四，我拍四，遇到着火不哭泣; 你拍五，我拍五，烟大快把口鼻捂; 你拍六，我拍六，遇到火灾快呼救; 你拍七，我拍七，遇到火灾快逃离; 你拍八，我拍八，防火平安从小抓; 你拍九，我拍九，报警拨打119。 方案二 为进一步增加我园师生消防平安意识，提高自救防范实力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路途平安疏散，确保生命平安。 通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的平安防护学问，逐步学会有事不慌、主动应对、自我爱护。让教职工驾驭正确运用灭火器的方法及爱护幼儿逃命的方法
9、，提高抗击突发事务的应变实力。 2演习地点和时间 时间：2023年X月X日上午9：00 地点：幼儿园操场 参与人员：全体教职工及幼儿 3演习组织机构 现场总指挥： 副总指挥： 疏散人员：全体教职工及幼儿 帮助指挥人员：各班老师 4工作小组 1、帮助指挥人员：各班老师和保育员 职责：分别到各自班级活动室，相互帮助。 负责：演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达平安地带后清点幼儿人数 2、现场警戒小组：xxx 职责：详细负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。 3、救援小组：保健医生和门卫 职责：详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救援和拨打119电话和120急救电话等。 4、撤退后幼儿平安管理
10、：各班老师 职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿心情，保证幼儿火灾后的平安。 负责：以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、平安管理，严防拥挤事故发生。 5、报警小组：值班老师 负责：火警预报，向分管领导电话报警 6、业余消防队：后勤人员 职责：负责拿灭火器灭火 5疏散管理 A、疏散吩咐：由应急总指挥依据状况发布疏散吩咐 B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。 C、疏散路途：老师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路途疏散： 第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场; 其次组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外; 两个楼梯的疏散状况实行应急措施，选择最畅通
11、的楼道疏散幼儿。要求依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合依次。 *留意： 详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。现场指挥应依据现场状况、人流密度、对疏散路途作选择或调整。 D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避开幼儿误入危急区域;要阻挡幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压状况发生;有人倒下，要马上扶起，防止踩踏事故发生。 E、撤离方向：就近平安出口撤离原则。 F、集合地点：操场 G、人员清点：各班老师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并接着找寻滞留在事故现场的
12、幼儿和受伤人员，帮助其平安撤离。疏散引导小组应刚好向总指挥报告疏散状况。 6演习打算阶段 1、全部幼儿进入自己所在活动室 2、各班老师清点幼儿人数 3、清理警戒区;各工作小组进入现场。 7正式演习阶段 1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在起先。 2、发觉和确认火灾事故发生。 3、应急总指挥吩咐预警小组发布火警报告。(幼儿园快速启动火灾事故应急处置预案) 4、紧急疏散： 在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路途有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。 各班老师清点疏散人数，发觉少人，快速与疏散总指挥部联系 如发觉有幼儿受伤，马上与现场救援小组联系，并绽开紧急救援。 应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散状况。 报告：报告总指挥，全体幼儿现已平安脱险。 疏散前的留意事项： A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。 B、为保证快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜找寻个人物品。 疏散时的 留意事项： A、提示疏散的幼儿不出现惊惶与骚乱，确保他们平安撤出。 B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 C、各工作小组本着对幼儿高度负责的看法，肃穆仔细地对待现场上出现的每一个突发状况。