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1、2023年校园法演讲稿模板6篇 精彩的演讲稿是让我们演讲更胜利的重要工具，具有感染力的现场是优秀的演讲必需要有的，所以提前打算好演讲稿很重要，以下是我细心为您举荐的校内法演讲稿模板6篇，供大家参考。 校内法演讲稿篇1 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家早上好!我们是来自五(4)班的同学，今日演讲的题目是“杜绝校内欺凌，从我做起。” 菁菁校内，是人才培育的摇篮，是文明传承的殿堂，校内，本该是一方净土，学习的世外桃源，追求幻想的摇篮!然而，不和谐的音符一次又一次地打破这样的安静，校内欺凌，校内暴力，字字扎心，令人心有余悸! 20_年3月28日，山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效
2、仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。20_年4月18日北京某中学一女生被多名女同学狂扇耳光。20_年6月10日，南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，还用手机拍下殴打和羞辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人骇人动目。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线。 “校内欺凌”以大欺小，以多欺少，以强凌弱，欺凌事务，不但损害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向扭曲，使人精神受到苦痛熬煎!校内暴力轻者语言威逼，恐吓，辱骂，有意排挤，重者肢体冲突的拳打脚踢，不当心就威逼到生命平安。而这些冷酷，无情，残忍的暴力欺凌，有的只是因为图一时之快，限制不了心情，
3、为了鸡毛蒜皮的小事大动干戈，有的是施暴者歪曲价值观的践行，横行无忌，为所欲为，对他人尊严和生命肆意践踏!一件又一件校内暴力让人唏嘘，令人发指，抵制校内欺凌，预防校内暴力，刻不待时! 同学们，面对校内欺凌，我们该做些什么呢? 1.从自身做起，加强思想道德修养。疼惜自己，不结交社会闲杂人员;敬重他人，对同学有礼貌，不要出口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处，包涵他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要讪笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非;不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有才智的学生。 2.要加强自
4、我爱护意识，学会用法律爱护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走偏僻、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危急或可能发生危急时，要主动、刚好地和老师、家长、警察取得联系，主动争取学校、社会和家庭的爱护和帮助。发生事情后要学会用法律爱护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。 我们学校，有关切和关爱我们的老师，为我们的平安保驾护航。同学们，从现在起先，我们要更坚决地对“校内欺凌”说不!希望同学之间互爱互助，团结一样;每个人都享受公允公正，实现人人同等，让我们在校内里欢乐地成长。 校内欺凌是危及学生平安、破坏校内稳定的一大隐患。近几年不断频发的欺凌事务让我们为之心悸。
5、如今，随着网络的发达与普及，校内欺凌又呈现出了网络传播的新趋势，让很多无辜的人受到更严峻的身心损害，而要彻底杜绝校内欺凌是一项困难、系统的工程，须要全社会的共同努力。作为新时代的中学生，应当从自我做起，拒绝校内欺凌，首先拒绝成为校内欺凌的施暴者： 1、提高个人修养，与同学友好相处。 中国的传统文化中，有很多文化精髓值得我们继承与发展，例如“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“退一步海阔天空，忍一时一帆风顺”，与人为善，宽容待人，能避开同学之间大部分冲突。 2、主动沟通，疏泄心情。 成长的过程中，我们每个人都会遇到难以化解的难题，也难免怒气冲天。遇到难题，要主动与家长、老师、挚友倾诉沟通，在家长、
6、老师的引导下，提高非暴力意识和非暴力情感，正确疏泄心中心情，避开暴力发生。 3、远离暴力源。 中学生的暴力行为，许多源自于仿照社会帮派和影视中的哥们义气、侠士风度，把动用武力看成解决人与人之间争端的唯一手段，崇尚“该出手时就出手”，这是很危急的，同学们要主动远离暴力影视，远离社会帮派。 4、加强法律学问学习。 作为中学生，有些同学已年满16周岁，满意担负刑事责任的年龄要件。同学们要主动阅读法律书籍，增加法律意识，从小养成良好的法制观念，要明确施暴者须要担当相应的法律后果。 5、校内欺凌不仅仅是“打”。 心理学家将校内欺凌分为干脆欺凌和间接欺凌，干脆欺凌主要是指打骂，间接欺凌包括散播谣言、排挤受
7、欺凌者等等。间接欺凌造成的损害不容小觑，严峻可致人死亡。所以，不能给其他同学起羞辱性的外号、不能散播关于其他同学的消极谣言，说闲谈，更不能威逼恐吓。 同学们，当你与家人、同学之间产生隔阂、发生冲突时，要刚好沟通，寻求帮助，订正不良心理，不让自己成为“暴力”的奴隶。 在校内中，我们不能欺凌同学，也要避开“被欺凌”。那么，如何预防在校内中“被欺凌”呢? 1、自尊自信，培育健全的人格。 在遭受校内欺凌的孩子中，普遍存在“自卑”“低自尊”的现象，所以避开“被欺凌”，首先要培育自尊、自信的人格，壮大自己的气场。另外，自大、自私的性格也简单招致报复，同学们要提高自己的修养。 2、广泛交友，与同学友好相处。
8、 在学校多交挚友，和同学友好相处，平常不要过于争强好胜，说话要留意分寸，给自己给别人都留点面子。不要拉帮结派或加入社会帮派，避开和一些喜爱惹是生非的学生走得太近。遭受有意挑衅时，懂得奇妙化解，然后快速离开。 3、加强体育熬炼，强身健体。 身体弱小的同学、不善沟通的同学、挚友不多的同学，都建议培育一项体育方面的爱好，一方面可以强身健体，一方面可以通过运动结交好挚友，有挚友的陪伴就不简单被欺凌。 4、外出时不走小路，尽量结伴出行。 放学后有校车的尽量乘坐校车回家，没有的可以和同学们结伴而行，同时不要走小路、抄近路，避开一些有潜在危急的地带，尽量不要单独待在厕所、操场、校内偏僻的角落。不熟识的人找尽
9、量不去，有事在班级里解决。 5、携带防身用品、报警器。 假如曾遭受过校内欺凌或威逼，为防止再遭打击报复，可以携带防身用品或报警器。建议女孩子们尽可能随身携带，不仅可以预防校内欺凌，也能预防社会上的不良侵害。 一旦遭受了校内欺凌，我们又该如何应对呢? 1、面对校内欺凌不低头。 校内欺凌发生时，首先告知自己不要胆怯，要信任大多数同学、老师以及社会上的正义力气都是自己的坚毅后盾，会坚决地支持自己。一旦我们内心笃定，就会表现出一种强大的威慑力，让施暴的人不敢贸然攻击，甚至自动退缩。 2、拖延时间，瞅准机会逃跑。 若被多人围困，要懂得周旋，一旦对方放松警惕，立即趁机逃跑;假如你有把握打动他们，那就尽可能
10、取得他们的信任，不让暴力事务发生。留意：人身平安是第一位的，避开运用挑衅性语言惹怒对方，以免遭受更严峻的.暴力。 3、抓住机会呼救或报警。 若正好有人经过，肯定要大声呼救;假如你携带手机，肯定要刚好拨通电话报警，或发送求救短信至12110。报警时要当心以免被对方发觉。 4、发觉校内欺凌事务不要坐视不理。 当发觉有同学遭遇校内欺凌时，应尽快报告老师或报警，不要坐视不理，静默走开，更不能围观。 总之，同学们要加强自我爱护意识，当你感觉可能会遭受校内欺凌时，要主动刚好地和老师、家长联系，主动争取学校、家庭和社会的爱护与帮助。学会用法律学问爱护自己，大胆揭发坏人坏事，不要忍气吞声，姑息养奸。 同学们已
11、经是中学生，身形体力与成年人相近，若遭受暴力侵害、无法逃脱且危及生命的状况下，可适度抗拒，爱护自身平安，所以学习和驾驭一些基本的防身术特别必要： 1、假如施暴者从侧面抱住你，可以用靠近他的那只手猛击他的裆部，再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部，这一举措可以使施暴者遭到重创。 2、假如施暴者从前边抓住了你的肩，建议你用同侧的手搭在他的手臂上，然后朝被按的方向转身，头一低，即可咬住他的小臂。咬紧不要松，再猛摇头，趁机朝他脚尖上猛跺，他必定松手。 3、假如施暴者将你按倒在地，并掐住了你的颈项，你可以顺势抓住他的手臂，借力弹起双腿夹住他的头，用力撞向地面。 4、上身被困住时，用膝盖撞击施暴者下身或腹部
12、，也是很有力的反击。 5、假如和对方面对面站着，可用前额攻击对方面部和胸部，一般而言，撞击面部效果较好(尤其面部鼻梁三角区)。 留意，学习防身术，是为了在关键时刻为自己赢得逃跑的机会，切忌与施暴者多纠缠，先逃跑再报警才是硬道理。 校内法演讲稿篇2 我的校内风景美丽，绿树成荫，花团锦簇、绿草如茵，充溢浓浓画意！每次我走进校内都会被那漂亮的景色深深地吸引住。 进入大门，两旁是那扇形的花圃，里面种着芳香迷人的月季花。正对着大门的是一排长方形草坪，草坪两旁是两个对称的大花坛，花坛外圈种着小冬青树，绿化工人叔叔把它修剪得整整齐齐，起到了围墙的作用，里面种着金黄色的迎春花，有火红的美人蕉，有形如鞭炮的一串
13、红，还有如同长号的喇叭花。一年四季，各种花儿竞相开放，这一种花还没谢，另一种花又开了，一团团、一簇簇、一串串，真是美不胜收。最引人留意的是那秋天盛开的菊花，远远望去，就像一个个披着卷发的洋娃娃。菊花的茎是浅绿色的，上面长着几片深绿色的花萼，像穿着深绿色的裙子！优雅地站着，这儿真是一个漂亮的大花园。 花坛的北边是升旗区，红色的旗台，笔直的旗杆，艳丽的五星红旗在校内上空高高飘扬着，每个星期一的早晨，我们都要升国旗、唱国歌！ 再往前走是教学区，五座宽敞、光明的教学楼，一排又一排的，有光盘播放室，有音乐播放室、有多媒体教室，这都是我们学习天地！ 在教学区和花坛的西面是运动区，我们有两个篮球场，一个足球
14、场，一个四百米环形跑道，一个长方形沙坑，操场西北角是厕所，这里的我们运动的世界。 我的校内到处是漂亮的景色，到处是朗朗的读书声。我爱你，我那漂亮的校内！ 校内法演讲稿篇3 假如你要问我心目中什么是最阳光的，那么我会骄傲地告知你，我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增加色调，大家都主动向上，相互团结。为了班级的荣誉，同学们总是同心协力，争取让集体更加优秀! 暖和的集体是大家创建的。擅长视察的我们总静默无闻地为班级作贡献，争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难，其他同学会刚好地赐予帮助。我们在这里感到了集体的团结，感到了集体的力气，更感到了集体的阳光和暖和! 假
15、如说我们集体是一棵大树，那么我们班三十九位同学就是一片片树叶，在老师的培育下，我们吸取着精华，在阳光下渐渐成长。让我们这些淘气无知的孩子，变成了一个长了很多学问、懂得了很多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我有一个暖和阳光的班集体! 我们班同学的办事实力强着呢!运动会上，一个个小运动员铆足了劲，发挥出了他们的水平，为班级争得了成功。 虽然最终大家累得力倦神疲，但心里却乐开了花。 我爱校内，我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们，我们要用才智和成果把她装扮得更加漂亮，更加动人，同学们，接着在这充溢阳光的世界里欢乐成长吧! 校内法演讲稿篇4 时间匆忙，我升入小学，
16、转瞬就两年了。在这两年的岁月里，我从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆忙消逝中，我对我们学校的感情更深了。学校是我们生活中一道亮丽的风景线，那儿是我们学习、成长的乐园，是获得学问、文化的天堂。当早晨第一缕阳光静静撒落大地，驾临青年路小学时，我经常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的满意，舒心地背诵课文，欢乐地吟唱诗词美文，那种收获学问时的喜悦，更成为一种激励我进取的力气。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳动的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。这里，不但有着幽雅的环境，更有着心灵美妙的老师。她们，为我们的欢乐成长而努力工作，用爱
17、心去浇灌、用真情去感化、用才智去启迪、用人格去熏陶、用志向去塑造我们这一个个充溢希望与幻想的孩子。勤奋博学、进取争先，成为我们青年路小学每一个学生的追求。 我们青年路小学是一个快乐、华蜜的大家庭，我爱我的校内，我爱那光明的教室，平坦的操场，我更爱那母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校内里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆! 校内法演讲稿篇5 白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫，到处一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。 我坐在车上一
18、眼望去，&l啊!好美的的晨景啊!&r我惊异的叫起来。望着那美丽动人的面纱，轻轻的轻轻的舞动着那千姿百态的舞蹈，和那房子、树木、行人构成了一幅和谐生动的画面。车子不久把我送到了学校，一眼望去，学校的晨雾比在车子上瞧见的晨雾美得多! 我飞速地跑到校内，直奔教室，突然&l呤&r的声音吓得我一跳，差点摔在地上。抬着，抓紧跑到教室，赶忙坐在自己的位子上，生怕来迟了。这时，我向窗外一望，呀!雾还没散。那些覆盖在校内里的雾，的确特别美丽，它把四周密密层层地罩着，渐渐地看着，好你好象身临其境，进入到雾的天地。好你好象被托起了身体，悬在半空中犹如进入仙境，产生种种神奇的幻觉 &l铃&r我飞速地跑出教室，这才见到
19、晨雾变得柔软，它在渐渐地消散。它不像大雪那样壮丽，也不像小雨那样缠绵，而是温顺得像一位慈母。她摩挲着我们每一个人，给我们一种潮湿凉爽的感觉，慢慢的晨雾渐渐挥手向我们再见 校内法演讲稿篇6 我们的学校座落在三一大队正中心。来到校门口，抬头就望见&l三一子弟学校&r七个大字。 走进校门，就是内操场。最引人注目的是旗台，旗台上屹立着一根高高的旗杆，旗杆上飘着一面艳丽的五星红旗。每周星期一，全校师生都在内操场实行升旗仪式。内操场左边是大礼堂，对面是一幢三层高的教学楼，我们班的教室在一楼。 我们的教室宽敞光明，桌椅摆得整整齐齐。教室后面是学习园地，是我们发挥特长的地方。前面一块黑板是老师教学用的。旁边挂
20、着我们班得到的流淌红旗。 我们的教室前面是桃李园。桃李园可美啦!有两棵大樟树。好大的樟树啊!我们要四个小挚友手拉手才能把它抱住;好茂密的樟树啊!它像一把撑开的大绿伞，把桃李园遮住了一大半。樟树旁边有一丛竹子，每当下雨的时候，竹叶上就挂满了晶莹透亮的水珠。轻轻一摇竹子，那水珠就像断了线的珍宝往下掉。四周花坛里种着月季、兰花等，月季花红的似火、粉的如霞，兰花白的像雪。在边上的花坛里还有一棵桂花树，每年的八、九月间，树上开满了黄黄的小花，散发出来的香味飘满了整个校内。樟树旁边有四张乒乓球桌，每到下课时，同学们都到这里来打乒乓球。我们常常到桃李园里玩耍、做嬉戏。 我们的校内真美啊!它是我们学习、生活的乐园。