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1、单位单位:三佳中学三佳中学姓名姓名:王桂梅王桂梅学习目标学习目标:1.掌握花的结构及其功能。掌握花的结构及其功能。2.理解两性花、单性花、无性花的概念。理解两性花、单性花、无性花的概念。3.通过解剖和观察花的结构，提高观察能力，通过解剖和观察花的结构，提高观察能力，尝试科学探究能力。尝试科学探究能力。请同学们快速看书，请同学们快速看书，116页的活动，页的活动，明确：明确：桃花的形态结构和功能？桃花的形态结构和功能？如何解剖和观察桃花的结构？如何解剖和观察桃花的结构？di让我来露一手分解、辨别花的结构及功能分解、辨别花的结构及功能花萼花萼 有许多萼片组成，多呈绿色有许多萼片组成，多呈绿色功能：
2、开花前保护花的内部结构功能：开花前保护花的内部结构12花托花托支持着花支持着花3花柄花柄连接花和茎连接花和茎花冠花冠由许多花瓣构成，有鲜艳的颜色由许多花瓣构成，有鲜艳的颜色功能：吸引昆虫传播花粉功能：吸引昆虫传播花粉雌雌蕊蕊柱头柱头接受花粉接受花粉花柱花柱连接柱头和子房连接柱头和子房子房（内有胚珠）子房（内有胚珠）发育成果实发育成果实发育成种子发育成种子雄雄蕊蕊花药（里面有花粉）花药（里面有花粉）花丝花丝支持花粉支持花粉2.一朵花中的主要部分是什么一朵花中的主要部分是什么?1.一朵发育完全的花通常是有那几部分组一朵发育完全的花通常是有那几部分组成成?由花柄花托花萼花冠雄蕊雌蕊组成由花柄花托花萼
3、花冠雄蕊雌蕊组成雌蕊雄蕊雌蕊雄蕊通过观察，是否清楚：通过观察，是否清楚：我知道我帮他们找到家！我帮他们找到家！我能行1将一枚雄蕊放到载玻片上将一枚雄蕊放到载玻片上,用用观察观察,花花丝和花药，注意花药是否已经裂开。然后，在丝和花药，注意花药是否已经裂开。然后，在花药上滴一滴花药上滴一滴，盖上盖玻片后轻轻，盖上盖玻片后轻轻，使，使散发出来，再用散发出来，再用观察花粉粒观察花粉粒的形状。的形状。2、将一枚雌蕊放到载玻片上，用解剖刀、将一枚雌蕊放到载玻片上，用解剖刀剖开子房，用放大镜观察里面的剖开子房，用放大镜观察里面的。挤压挤压放大镜放大镜清水清水花粉粒花粉粒显微镜显微镜纵向纵向胚珠胚珠跟我来怎样
4、解剖和自己观察怎样解剖和自己观察?请同学们看书阅读请同学们看书阅读P117第一段，第一段，理解概念理解概念性性别别类类型型既有雄蕊又有雌蕊的既有雄蕊又有雌蕊的（发育完全的花）（发育完全的花）两性花：两性花：单性花：单性花：无性花：无性花：只有一种只有一种两种都没有两种都没有小结花的结构结构和功能性别类型1.花的主要部分是指花的主要部分是指（）。）。A、雄蕊雄蕊B、雌蕊雌蕊C、花蕊、花蕊D、花冠花冠C火眼金睛 选一选 2、与果实和种子的形成有直接关系的部分是（、与果实和种子的形成有直接关系的部分是（）A、雄蕊和雌蕊雄蕊和雌蕊B、雄蕊和花被雄蕊和花被C、雌蕊和花萼雌蕊和花萼D、花被和花萼、花被和花萼3、花的哪些特点能吸引昆虫（、花的哪些特点能吸引昆虫（）A、颜色颜色B、香味香味C、花蜜花蜜D、以上都是以上都是4、花的主要功能是（、花的主要功能是（）A、吸引昆虫、吸引昆虫B、供人欣赏、供人欣赏C、制造香料、制造香料D、产生果实和种子、产生果实和种子ADD花梗 上面着生花的各部分花托 连接花和茎花被 与果实和种子的形成有直接关系花蕊 保护花的内部结构 连一连柱头花药花丝花冠花柱胚珠子房花萼花托花柄5、请你说出花的各部分结构名称。风采展 示动动脑？1、假如一朵花的雌蕊被害虫吃掉了，这朵花还能不能结出果实？为什么？不能。因为果实是由构成雌蕊的子房发育成的。挑战自我