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1、2023年环境工作总结最新8篇 工作多年大家各方面都有了较大的提高，写工作总结肯定非常顺心，职场人自从进入社会工作之后，肯定运用到工作总结，下面是我为您共享的环境工作总结最新8篇，感谢您的参阅。 环境工作总结篇1 学校环境卫生的主要任务是：培育学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的状况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整齐、漂亮的校内环境中工作、学习、嬉戏， 一、统筹支配、合理分工 1、 合理划分清洁区。本学期起先，依据每个班的实际状况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。 2、 组建学生会，认清职责。对其每个人合理分工，学生会分工状况如下
2、：下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施状况值日生等。 3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和敏捷性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，变更以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监督状况巡查记录，全部的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。 4、校内卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。学生会干部依据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣扬窗公布。 二、量化管理 1、制定皮营一中清洁
3、卫生量化评分标准。 2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。依据平日检查结果对各班状况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。 三、搞好工作，重在宣扬。 校内环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，刚好通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，刚好打扫，刚好清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求刚好整改。并在广播站、黑板报、宣扬橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣扬，让学生老师时时刻刻都留意自己的言行。 &l千里之行，始于足下&r
4、，梳理这半年的工作也让我联想到很多更有很多感慨：机遇与努力共在，我深信辛苦的汗水，定能够换来胜利的喜悦，我深信皮营一中定会在新的起跑线上再创辉煌! 环境工作总结篇2 我们依据开发区关于卫生检查评比工作的总体部署，加强聊城市容和环境卫生管理，为小区居民营造一个清洁干净，美丽良好的卫生环境，小区的爱卫会和护绿保洁队做了大量的工作，取得了可喜的成果。 20_年我们在小区成立了小区爱卫会和小区志愿者保洁队伍，制定了小区绿化环境卫生工作制度，工作安排。各楼道的清洁制度，小区袋装垃圾房，公厕的管理制度，小区除四害工作制度，小区花草树木的护养，浇水，施肥管理制度等，有了这些管理制度，小区负责环境卫生的管理员
5、，根据制度每天坚持检查一次环境卫生各方面的工作。 为确保小区环境卫生始终保持下去，同时小区物业服务中心也指定了相应制度，对保洁员工作的每月考核评比，评比小组由服务中心主任，环境卫生主管及保洁员共同参与，针对保洁员的工作进行考核评比，对工作好的赐予嘉奖，对工作不仔细提出指责，并责令刚好整改。 小区的绿化环境工作光靠物业公司一方面是不行的，为此我们在小区动员小区居民参加到爱护环境卫生的活动中来，20_年小区居民基本上都参与了树木认领的活动中，自从他们对小区树木认领后，他们每天都能看到他们对认领的树木进行浇水，修剪，对歪到的树木进行扶正，对小区内的花草进行养护，对死树刚好砍除，对病树进行打药灭虫，社
6、区内的花草树木长的特别的旺盛，有了居民的认养，对 小区树木的爱护社区居民看到了实情，得到了实惠，有了较高的爱护意识，在创建“环保绿色小区”的活动中，小区有85%以上居民都参与到了这项活动中来，每天早晨都能看到社区居民打扫楼道与花前树后的卫生，清理白色垃圾等。 小区的环境爱护工作，是造福人类保持生态环境的一件大事，今后我们还要加大这方面的教化，把小区环境卫生工作做的更好，让小区的居民在一个环境美丽的小区中生活。做好灭“四害”工作，灭“四害”的达标是创建国家卫生城市的重要工作，为使这项工作做到细致，彻底，凤凰新城爱委会确定在全区范围内开展大面积的灭鼠，灭蟑投药工作，我们向小区广阔居民宣扬，给居民投
7、放药物并做好了居民投放药物登记，有放的限制了老鼠，蟑螂的扩散，加强居民自我爱护意识，预防和削减疾病的发生，从而提高居民的健康生活水平。在今后的工作中，我们接着以居民满足是标准，加强自身素养的训练，提高整体素养，为创建美妙的居住小区，为把小区创建环境美丽的温馨家园 环境工作总结篇3 20xx年，我村主动响应上级号召，严格根据县乡两级要求，采纳书记包村、干部包片、村民自觉参加的方法，主动组织卫生保洁员，对我村的环境进行了全面的整治。现将我村的卫生整治工作小结如下: 一、成立领导组织，周密支配部署 在环境卫生整治工作中，做到了任务层层落实，责任明确到位。成立了以村党总支书记吴永胜为组长，副书记曹贤俊
8、、佘德顺为副组长，两委干部为成员的领导班子，把全村划分为六个责任区，分片包干，责任到人。 二、制定规划目标，逐项分布落实 我村依据村内的实际状况，有步骤、有安排地进行村庄整治工作。我村共聘请了6名保洁员，并聘请专人负责垃圾清运。目前为止我村共建立了13个垃圾池，并且正在紧锣密鼓的接着在有须要的地方新建，宣扬发动共书写标语3条，悬挂横幅2条。2023年4月份，组织卫生保洁员和村民对石山村民组进行了全面清理.对村主干道沿线配备了24个垃圾箱，并派专人管理。同时正在逐步对各自然村合理配备垃圾箱. 三、利用自身特色，搞活环境整治 五峰村的特色是&l镇村连接&r，卫生整治区域交叉围绕。我们向全村的卫生保
9、洁员严格要求，要求他们像中心街区卫生保洁员学习，严格参照中心街区卫生标准，并由各个自然村内的老党员、老干部做群众督察员，督促他们做好环境整治工作. 四、宣扬号召并举，加大整治力度 五峰村全民总动员，大力宣扬，广泛号召，逐家逐户发放环境整治一封信。各户自家实行&l门前三包&r，由村内专职人员集体清运，集中处理(目前的处理方式是送至垃圾焚烧池统一焚烧)。在集中整治阶段，村委下大力气，支配专人负责，开展环境整治大清洁，在我村桃山自然村开展试点，清理卫生死角，共清除石瓦煤堆、粪堆、柴草杂物堆70余个，动用大型机具10余台/次，投入人工110余个。 五、建立各项制度，落实长效机制 我村制定了各项规章制度
10、，如保洁员的管理制度、保洁制度等。村两委包片责任到人，组建了检查小组，保证每月两次检查，对检查中成果明显的保洁员当即赐予适当嘉奖，对检查中未尽到保洁职责的保洁员依照天门镇保洁员管理制度进行惩处，并对不合格地点进行整改，特殊差的要在村内广播点名指责。 经过不断的努力，村内垃圾遍地、杂物随意堆放、牲畜粪便随处可见、污水溢流等农村恶习已经根除，你可以望见的是一个&l四化四美&r的新农村。但我们自知差距很大，仍需进一步努力。 环境工作总结篇4 时间过的好快，转瞬一年又结束了，回想一年来我校的卫生工作，有成果，也有不足，现总结如下： 一、环境卫生： 教室：室内地面整齐，桌凳排放整齐，室内张贴的名人名言能
11、鼓舞学生增加信念，提高学习动力;学生定情轮换座位，室内通气透光都很好。 校内卫生：各班的班主任每天都带领学生打扫各班卫生区域，学生对自己班级的卫生区域打扫、保持的很好，学校的后勤人员依据季节的不同，不断地对校内进行美化、绿化。这样，全校师生共同创建了一个宁静、清爽、美丽、气氛协调的环境，使校内成为发展学生精神文明的阵地，起到了陶冶学生性格、净化学生心灵的作用。 宿舍：学生宿舍是住校生生活的一个特别重要的场所，它的卫生状况如何，干脆关系到学生的身心健康。在日常的教化教学活动中，学校领导以及老师都特别重视学生宿舍卫生工作。为保证学生宿舍的卫生，学校领导、班主任及保健老师共同制订了宿舍卫生保洁制度，
12、包括值日生制度，学生个人卫生公约，卫生检查制度以及相应的奖惩、措施，并做到宿舍卫生管理有专人负责，每个学生宿舍的管理分工明确，循环有序，每天一小扫，每周一大扫，每个学生的被褥、鞋袜整理的都很好，日常生活用具摆放的很整齐。 二、学生日常生活卫生： 学校支配了合理的作息时间，通过黑板报、广播、讲座，宣扬一些有关日常卫生常识，如平常随身待手绢，常剪指甲，常理发，勤刷鞋，勤换袜，勤换内衣，早晚洗脸，睡前洗脚，自用牙刷，自用水杯等。大部分同学，特殊是女同学这些日常卫生做的很好，这不仅有助于个人身心健康发展，也能在人际交往中给人以舒适、开心的感觉。 三、学生心理卫生： 现在的中学生大部分是独生子女，由于在
13、家父母的娇生惯养，言听计从，过分溺爱，使得他们的自我中心主义特点得不到自然消退，形成了过分自私自利，傲慢自大，而又缺乏意志力和吃苦精神，盲目的争胜心理经常使他们产生剧烈的嫉妒心，焦虑、依靠、孤独这都是学生常见的现象。再对这一实际，我们学校实行了大量的措施，如开校会、班会，利用板报、广播，个别谈心等方式对学生进行道德教化，法制教化和志向、思念教化，使他们不但获得学问、技能，更重要的是获得了正确的志向、信念，人生观和世界观，形成正确的自我意识，健康的特性和良好的道德品质及坚韧的意志品质。 四、日常诊疗工作： 学校领导对此特别关切，非常重视，在资金特别困难的状况下，拿出肯定的资金购买了一些药品，在学
14、校领导的支持下，卫生室里能给师生处理头痛、腹痛、小外伤等一些小毛病，这样降低了学生的因病缺课率，也避开了大事小事往外跑的现象。 总之，一年来，学校的卫生工作取得了一些成果，但也还存在不少问题，如学生的早恋，人际关系惊慌等问题，这有待我们今后的努力。 环境工作总结篇5 校内环境卫生工作，深知此项工作的责任重大。学校环境卫生的主要任务是：培育学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的状况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整齐、漂亮的校内环境中工作、学习、嬉戏， 统筹支配、合理分工。 1、 合理划分清洁区。本学期起先，依据每个班的实际状况配备相应的劳动工
15、具，保证开学工作正常运行。 2、 组建团队干，认清职责。对其每个人合理分工，学生员分工状况如下：门口值日礼仪值日生、下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施状况值日生等。 3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和敏捷性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，变更以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监督状况巡查记录，全部的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。 4、校内卫生坚持一天三扫，两次检查，一次抽查。学生会干部依
16、据评分标准每天两次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣扬窗公布。 二、量化管理 1、制定横沟中学清洁卫生量化评分标准。 2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。依据平日检查结果对各班状况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。 三、活动促进 每周五第七节全校卫生大扫除活动，每次活动前都发有通知，明确每个班的此次活动的重要任务，班级依据提出的问题逐个解决，到下课时间全体政教人员一起检查，并通报。 四、搞好工作，重在宣扬。 校内环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，刚好通知，
17、并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，刚好打扫，刚好清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求刚好整改。并在播台、黑板报、宣扬橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣扬，让学生老师时时刻刻都留意自己的言行。 &l千里之行，始于足下&r，梳理这半年的工作也让我联想到很多更有很多感慨：机遇与努力共在，我深信辛苦的汗水，定能够换来胜利的喜悦，我深信横沟中学定会在新的起跑线上再创辉煌!我的这种热忱、奉献和执着来自对学校明天的信念，我认为是学校的给了我发展的力气和奋斗的志气，&l子规夜半犹啼血，不信东风唤不回&r!我将是横沟中学再次走向辉煌的奋斗者和见证人
18、，我会将我的青春岁月，我的奋斗踪迹留在横沟中学的每个角落。我将会在不断的挑战自我、超越自我中追求着进步，收获着人生最美妙、最宝贵的果实。我承诺：我始终将以感恩的情怀献身于我们的学校，献身于我们的教化。 环境工作总结篇6 依据天门市卫计委20xx年基本公共卫生服务工作实施方案的精神要求，遵照国家基本公共卫生服务规范要求，坚持&l保基本、强基层、建机制&r基本原则，以提高人民群众健康水平和满足度为宗旨，全面提升基本公共卫生质量为目标，以强化组织管理 、完善政策措施、落实工作任务、提升服务成效为重点，通过深化改革、创新模式促进基本公共卫生服务项目全面落实和质量提升。 1.居民健康建档：20xx年我们
19、组织专业公共卫生团队，有序的开展老年人、高血压、糖尿病、精神病人的健康体检，目前已完成26个村的体检工作。65岁以上老人建档6665份，完成了老年人年度体检2913人，高血压体检4409人，糖尿病体检554人，精神病体检77人。拟订了健康安排提升书，开展了针对性的健康教化，居民对卫生院、村卫生室满足率均达到90%。 2.孕产妇、儿童系统管理：根据服务规范开展孕产妇儿童系统管理，20xx。10。01-20xx。03。31产妇542人，已规范管理521人，现有孕妇556人，已建卡建册，半年无一例孕产妇死亡。诞生544人，完成新生儿访视544次;0-6岁儿童6180人，规范管理儿童5980人，补建立
20、儿童保健手册137人?;发生1例新生儿死亡。 3.免疫规划：卫生院预防接种门诊实施每日接种，一类疫苗针次。根据上级部门的工作要求，&l三查三补&r工作常态化，每月对辖区内儿童开展了查漏补种活动，共补种1000余人次;开展托幼机构新生入托接种证查验、补证、补种，查验接种证87人次，补种30针次;根据食药局的要求进行了疫苗管理自查工作。 4.传染病与突发性公共卫生事务管理： 20xx年10月1日至20xx年3月31日院共报传染病68例;按病种分六种：其中乙肝53例，水痘7例，菌痢2例，急性出血性结膜炎2例，手足口病3例。 20xx年10月1号至20xx年3月31号，外院共报告传染病163例：其中乙
21、肝93例，丙肝1例，戊肝1例，手足口病3例，肺结核27例，菌阴20例，涂阳4例，未检淡3全，隐性梅毒4例，生殖道沙眼衣原体感染1例，菌痢3例，其他感染性腹泻3例。无传染病死亡病例发生，完成了相关传染病流行学调查、追踪、疫点处置。根据结核病规范管理要求，对辖区内的结核病患者实行双向转诊，按时完成第一次入户随访、全程督导，培训督导人员，提高结核病患者的规则服药率以及管理率。 5.慢性病防治：20xx年10月1日至20xx年3月31日死因报告 92张，进行了死因报告分析。落实35岁首诊测量血压制度，半年我院为16186名患者落实首诊测量血压工作，让患者第一时间知晓自己血压状况。 6.开展流淌人口卫生
22、计生基本公共卫生服务：为流淌人口建立健康档案，主动搜寻流淌人口16人，免费体检、建档12人，同时定期举办健康教化及传染病等健康学问讲座，让每一位流淌人员知晓、享有国家免费供应的基本公共卫生服务 环境工作总结篇7 二00五学年度第一学期学校环境卫生工作总结在学校“健康第一”的教化思想指导下，卫生室主动开展学校环境卫生工作的宣扬教化与包干清扫工作，让健康卫生意识深化每个学生，深化每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。 一、建设一支队伍 要搞好学校环境卫生工作，须要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任详细抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员帮助老师关切教室及保干区的
23、卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担当学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主子的身份参与学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也熬炼了他们的工作实力，从小培育了他们为大家服务的思想。 二、做好检查反馈工作 为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校内网，并为成果好的班级发流淌红旗，以资激励。卫生室平常做好一天四次的巡察检查工作，发觉问题刚好解决，并把发觉的问题与解决的方法在校内网上公布，以引起大家的重视。 三、协作学校完成上级部门的工作依据南汇区教化局关于开展“人人
24、动手、清洁家园”活动的方案的精神，结合我校实际状况，制定开展“人人动手、清洁家园”活动方案。在今后一个阶段，结合南汇区建设健康城区，创建健康校内等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校内周边的环境卫生面貌。 四、主动开展卫生防病工作 学校是人口密集的地方，人口流淌大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，依据实际状况主动开展卫生防病工作。 (1)做好晨检工作，限制病情班主任每天负责进行晨检，一旦发觉病人，立刻回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习，不愿回家隔离的，学校进行耐性的劝服，不让病人留在学校中。 (2)做好消毒工作，切断传播途径
25、。开窗通风，做到定时定人。每天早上早熬炼时间，每天中午休息时间，下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生熬炼时间，又能使教室通风换气。药物消毒，做到重点与普遍结合。必要时，以50：1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒，对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。 (3)预警应急学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、限制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急状况下的应急措施。一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将根据政府统一部署，启动应急工作预案。围绕我校健康第一的指导思想，根据建设健康校内的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制
26、度;加大宣扬力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广阔师生的健康意识，为我校的健康教化工作奠定良好的环境基础。 环境工作总结篇8 校内卫生发生了很大的改变，自开展学校环境卫生整治工作以来。校内内的每个人渐渐养成“人人讲卫生，个个爱卫生”良好习惯，13日下午，学校领导班子以“目标责任书”为依据，对我校的各个责任区，各处室进行了检查评估，校长杨先龙确定了这次整治工作取得的显着成果。同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去，让我校内更加的绿化、净化、美化、亮化” 一、制订方案、成立领导小组、明确目标 进一步提高我校校内环境卫生的质量，
27、为了把我校的校内环境卫生整治工作做好。依据县教化局的指导思想，结合我校的实际状况，制订了蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案和成立以校长杨先龙为组长，其他行政领导，团支部书记、各班班主任为成员的蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组，并依据我校的实施方案做好环境卫生整治区域划分，把校内环境卫生整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，将这次的校内环境卫生整治列入老师年终考核和班级评优工作。为学生创建一个园林式和花园式的和谐校内，给学生一个优雅的校内学习环境。 二、大力宣扬、提高相识 召开全体老师会议，为了做好我校的环境卫生整治工作。仔细传达青教函20xx48号和广教函20xx86号文件精神
28、，充分领悟文件的重要性，并要求老师要仔细做好动员和宣扬工作，同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲，将校内环境卫生整治工作传达给每位师生，做好卫生宣扬和教化工作，全面提高我校师生的卫生意识，树立起人人讲卫生的良好习惯，并提出“学校是家，卫生靠大家”工作口号。 三、仔细整治校内环境卫生工作 分管领导把整个校内进行划分并分给各班， 1由于我校的校内比较大、责任区多。由班主任带队清扫和消退卫生死角，并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫，每周一大扫的卫生整治，通过全体师生的共同努力，校内内的卫生死角已全部根除。 主要实行以师帮带的方法， 2学生宿舍卫生工作。即支配一位老师负责宿舍的卫生工作，
29、要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生，做到宿舍内外保持清洁，床上被枕和生活用品保持整齐。做到六无”七条线” 支配学校主管领导深化到食堂， 3学生食堂卫生。仔细督导食堂工作人员做好卫生整治工作，并按饮食卫生标准逐一检查，不留卫生死角，并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作，确保学生的饮食平安。 学校购买了讲卫生”讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方， 4为了保证校内环境卫生整治工作的可持续性。时刻提示我校全体师生，要养成讲卫生、讲文明的良好习惯，为我校的校内环境卫生整治工作打下了坚实的基础。 学校每天支配工作人员检查、督导，以上工作。每周进行一次卫生大检查，发觉问题刚好指导解决，并做好检查记录，为月评比和老师年终考核收集第一手材料，确保校内的干净、整齐。为全校师生供应一个干净、整齐、环境美丽的校内。