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1、2023年江苏省普通高中星级评估评后整改报告自然数据为即时数据，请留意数据项后面的填写单位。整改报告中各类数据的统计口径，如无特殊说明，均根据学年初一般中学基层统计报表、年度财务报表的统计口径执行。 三、评后整改工作概述：主要总结现场考察之后领导部门和学校组织整改工作的状况，以及评后整改的主要成果和须要说明的问题。 四、问题清单及整改状况：请晋评学校依据评估报告书主要问题清单、复审学校依据现场考察专家组出具的整改问题清单，逐条总结整改状况。要有问题分析，有整改措施，有整改进程，有阶段性成效，有持续整改的安排。重要佐证材料可选择性跟附。 五、共同改进项目总结：请就指定内容对现场考察后的工作状况进
2、行总结，如与问题清单内容重复请注明可免填。其他可填报学校特性化的对标补差、对标争先的状况。 六 、页面规格统一为A4纸，字号、字体一般用小四号宋体；电子文本一律用word格式制作。 七 、本报告须在2023年4月30日前，经教化主管部门审核后寄送省教化评估院项目组。 一 、自然状况 学校名称 单位性质 申报星级 评估时间 校长姓名 手机号码 学校地址 办公电话 学校网址 学校微信公众号 现有中学班级数 个 在校中学学生总数 人 在籍中学学生数 人 现有教职工总数 人 现有专任老师数 人 现高二选科组合数 个 现高三选科组合数 个 校内占地面积 标准田径运动 场 跑道 教学 用房建筑面积 其他
3、建筑面积 固定资产总值 元 教学仪器设备总值 元 评后整改阶段投入 元 二、评后整改工作概述 三、问题清单及整改状况 指标序号 整改问题 对应细则 整改状况 概 述 附件序号 附件要目 文本形式 备 注 四、共同改进项目总结 （一）12-3老师校本培训 【评价细则】 培训主题突出，培训方式创新，老师在新课程实施、学生发展指导和走班教学管理等方面的实力有提升。 【改进概述】 （二）13-1学校发展规划 【评价细则】 能遵循国家教化方针和教化规律，结合学校实际，科学定位学校发展目标，经广泛听取教职工看法和专家充分论证，制定学校发展规划，得到政府或教化主管部门认可。 【改进概述】 （三）19-2开发
4、实施劳动课程 【评价细则】 开 发实施劳动课程，统筹开展生活性、生产性、服务性、创建性劳动实践和体验活动，保证学生劳动实践的制度化。 【改进概述】 （四）19-1课程发展规划和实施方案 【评价细则】 课程发展规划和实施方案符合课程改革精神，有切合学校实际的建设目标、实施策略、评价标准和开发更新制度，有初具特色的综合实践课程、劳动教化课程和普职融合融通课程等。 【改进概述】 （五）其他 【评价细则】 【改进概述】 五、学校法人代表承诺 我已依据要求对上述全部内容进行审核，确认全部信息精确无误，符合学校实际状况。如发觉弄虚作假问题，自愿担当有关责任。 校长（签名） 学校（公章） 年 月 日 六、教化主管部门审核看法 县(市、区)教化局（公章） 审核负责人（签名） 202 年月日 设区市教化局基教处（公章） 审核负责人（签名） 202 年月日