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1、西湖夕照位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。墨客到此赏景。（明）张岱（明）张岱教教学学目目标标：1反反复复诵诵读读，培培养养诵诵读读能能力力。3学学习习写写景景运运用用的的白白描描手手法法，感感悟悟作作者者的的思思想想感感情情2积积累累文文言言词词汇汇，培培养养古古文文的的阅阅读读理理解解能能力力。张岱，字宗子，明末清初文张
2、岱，字宗子，明末清初文学家。清兵南下灭亡明朝，他入学家。清兵南下灭亡明朝，他入山隐居、著书，作品中时时流露山隐居、著书，作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。他出明亡之后怀旧的伤感情绪。他的代表作是小品集的代表作是小品集陶庵梦忆陶庵梦忆和和西湖寻梦西湖寻梦。1、注音：、注音：毳毳衣()()沆砀沆砀()()()()雾凇雾凇()更更定定()()铺毡铺毡()()张岱（张岱（）崇祯（崇祯（）一芥（一芥（）.cuhng dng snggngzhndizhnji 崇祯五年十二月，崇祯五年十二月，余余住西湖。大雪三日，住西湖。大雪三日，湖中人鸟声湖中人鸟声俱俱 绝绝。是是 日更日更定定，余，余拿拿一小舟，
3、一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀沆砀，天与云与山与水，上下天与云与山与水，上下一白一白。湖上影子，。湖上影子，惟惟长堤一长堤一痕痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人有两三粒人有两三粒而已而已。到亭上，有两人铺毡到亭上，有两人铺毡对坐对坐，一童子烧酒，一童子烧酒炉正沸。见余，大炉正沸。见余，大喜喜曰：曰：“湖中湖中焉焉得得更更有此有此人！人！”拉余同饮。余拉余同饮。余强饮强饮三大三大白白而别。问其而别。问其姓氏，是金陵人，姓氏，是金陵人，客客此。此。及及下船，舟子喃喃下船，舟子喃喃曰：曰：“莫说相公痴，莫说相公痴，更更有痴有
4、痴似似相公者。相公者。”崇祯五年十二月，崇祯五年十二月，余余住西湖。大雪三住西湖。大雪三 日，湖中人鸟声日，湖中人鸟声俱俱 绝绝。是是 日日更定更定，余，余挐挐一小舟，一小舟，拥拥毳衣炉火，独往湖心亭看毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇雪。雾凇沆砀沆砀，天与云与山与水，上下，天与云与山与水，上下一白一白。湖上影子，。湖上影子，惟惟长堤一长堤一痕痕、湖心亭、湖心亭一点、与余舟一一点、与余舟一芥芥、舟中人有两三粒、舟中人有两三粒而而已已。这这晚上八点左右晚上八点左右撑，通撑，通“桡桡”全白全白 白气弥漫的样子白气弥漫的样子只只痕迹痕迹罢了罢了人称代词，人称代词，“我我”都都 消失消失理读：理读：读懂句
5、意读懂句意围裹围裹小草，形容船小。小草，形容船小。到亭上，有两人铺毡到亭上，有两人铺毡对坐对坐，一童子烧，一童子烧酒炉正沸。见余，大酒炉正沸。见余，大喜喜曰：曰：“湖中湖中焉得焉得更更有此人！有此人！”拉余同饮。余拉余同饮。余强饮强饮三大三大白白而而别。别。问其姓氏，是金陵人，问其姓氏，是金陵人，客客此。此。及及下船，下船，舟子舟子喃喃曰：喃喃曰：“莫说相公痴，莫说相公痴，更更有痴有痴似似相相公公者者。”相对而坐相对而坐哪能哪能高兴高兴痛饮痛饮酒杯酒杯客居客居等到等到还还像像还还船夫船夫的人的人2、解释：、解释：一一童子烧酒炉正沸童子烧酒炉正沸是日是日更更定定湖中焉锝湖中焉锝更更有此人有此人更
6、更 余挐余挐一一小船小船 上下上下一一白白“一一”余余挐挐一小船一小船客客此此（数词，译为数词，译为“一叶一叶”）（副词，全）（副词，全）（数词，译为（数词，译为“一个一个”（古时计时单位）（古时计时单位）（还）（还）（撑、划）撑、划）（动词，客居）（动词，客居）看雪看雪是本文的主要事件，请同学们在是本文的主要事件，请同学们在文中找出以下几个要素：文中找出以下几个要素：看雪的时间：看雪的时间：地点：地点：人物：人物：事件：事件：顺序：顺序：线索：线索：崇祯五年十二月，大雪三日之崇祯五年十二月，大雪三日之后的更定时分后的更定时分西湖湖心亭西湖湖心亭作者、及两个金陵人，作者、及两个金陵人，（舟子、
7、小童）（舟子、小童）独赏雪景、亭中偶遇。独赏雪景、亭中偶遇。作者的行踪作者的行踪时间顺序时间顺序研读与赏析研读与赏析 题目是题目是看雪看雪，现在我们就共同，现在我们就共同来品味张岱眼中的雪世界。请大家在文来品味张岱眼中的雪世界。请大家在文中找出描写雪景的句子并加以评析。中找出描写雪景的句子并加以评析。雾凇沆砀，天雾凇沆砀，天与与云、云、与与山、山、与与水，上下一白。湖上影子，惟长堤水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕一痕、湖心亭、湖心亭一点一点、与余舟、与余舟一芥一芥、舟中人舟中人两三粒两三粒而已。而已。前一句：作者连用三个前一句：作者连用三个“与与”，从上而下生动，从上而下生动地写出了天空、云
8、层、湖水之间白茫茫浑然难辨的地写出了天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象，景象，写全景，突出天地茫茫，阔大辽远之势，即写全景，突出天地茫茫，阔大辽远之势，即着眼于着眼于“大而白大而白”。后一句：由远及近，作者又连用后一句：由远及近，作者又连用“一痕、一点、一痕、一点、一芥、两三粒一芥、两三粒”表现了随着小舟的缓缓行进，湖中表现了随着小舟的缓缓行进，湖中景物依稀可辨的景象，同时它们的排列由大至小，景物依稀可辨的景象，同时它们的排列由大至小，突出突出“小而淡小而淡”，侧面烘托白茫茫的一片。，侧面烘托白茫茫的一片。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子
9、，惟长堤一痕、湖心亭一点、一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。与余舟一芥、舟中人两三粒而已。白描白描手法手法 白描是一种描写的方法。原是中白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是一种不加色采或国画的一种技法，是一种不加色采或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。勒物象的画法。作为一种描写方法，作为一种描写方法，它是指它是指抓住事物的特征，以质朴的文抓住事物的特征，以质朴的文字，寥寥几笔就勾勒出事物形象字，寥寥几笔就勾勒出事物形象的描的描写方法。写方法。白描白描白描手法写人白描手法写人 “一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上
10、下一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我的眼前，两手搭在髀间，的女人站在我的眼前，两手搭在髀间，没有系裙。张着两脚，正像一个画图仪没有系裙。张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。器里细脚伶仃的圆规。”“他留着他留着浓黑的胡须，目光明亮，浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发发”鲁迅鲁迅故乡故乡唐弢唐弢琐忆琐忆 1、本文开头说本文开头说“独往湖心亭看雪独往湖心亭看雪”，后，后来又写到来又写到“舟中人两三粒舟中人两三粒”，况且文章末，况且文章末尾舟子还出现了，这是不是矛盾？尾舟子还出现了，这是不是矛盾？2、作为一篇游记，作者是怎样处理写、作为
11、一篇游记，作者是怎样处理写景、叙事、抒情的关系的？景、叙事、抒情的关系的？（孤傲）（孤傲）写作特色写作特色抒情抒情湖心亭湖心亭看雪看雪叙事叙事写景写景超凡脱俗超凡脱俗孤芳自赏孤芳自赏（线索）（重点）（目的）作者看雪，你认为哪个字能作者看雪，你认为哪个字能体现他的个性？体现他的个性？这是对张岱最确切的评这是对张岱最确切的评价。他痴迷于天人合一的山价。他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅趣。惟如此，才能化雅情雅趣。惟如此，才能化解心中的淡淡愁绪。解心中的淡淡愁绪。文章结尾文章结尾“舟子舟子”也说：也说：“莫说相公莫说相公痴，更有痴似相公者痴，更有痴似相公者”，
12、从哪些地方可以，从哪些地方可以看出看出“相公痴，为什么说湖中人更痴？相公痴，为什么说湖中人更痴？相公痴：相公痴：到得更早；到得更早；准备久待；在湖心亭煮酒赏雪准备久待；在湖心亭煮酒赏雪 见到相公甚为欢喜，拉着一起喝酒；见到相公甚为欢喜，拉着一起喝酒；是是”金陵人金陵人“，客居此地，时近年关。，客居此地，时近年关。在在“大雪三日，湖中人鸟声俱绝大雪三日，湖中人鸟声俱绝”的情况下，的情况下，在在“更定更定”（晚上初更）时分，（晚上初更）时分，划一条小船，划一条小船，“独往湖心亭看雪独往湖心亭看雪”。湖中人比湖中人比“相公相公”更痴：更痴：江雪 -柳宗元 比较探究：比较探究：这首诗这首诗描写的也是雪
13、景，也写到人描写的也是雪景，也写到人的活动，体会它和本文在描写手法和表的活动，体会它和本文在描写手法和表达感情上的异同。达感情上的异同。描写手法描写手法表达感情表达感情湖心亭湖心亭看雪看雪白描白描清高自赏清高自赏淡淡愁绪淡淡愁绪江雪江雪烘托烘托 怀才不遇怀才不遇 的孤独感的孤独感比较阅读比较阅读 全文笔调淡雅流畅，看似自然全文笔调淡雅流畅，看似自然无奇，而又耐人寻味文中以白描手无奇，而又耐人寻味文中以白描手法尽传景物之精神。法尽传景物之精神。又融意趣，表又融意趣，表达了作者清高自赏的情感、超凡脱达了作者清高自赏的情感、超凡脱俗的雅趣和孤寂落寞的愁思。俗的雅趣和孤寂落寞的愁思。课 堂 小 结课后
14、作业：课后作业：1 1、课外搜集描写西湖的诗文，并互相交流。、课外搜集描写西湖的诗文，并互相交流。2 2、想像画面用自己的语言描述想像中的西、想像画面用自己的语言描述想像中的西湖雪景。湖雪景。饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 苏轼苏轼六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书 苏轼苏轼晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 杨万里杨万里题临安邸题临安邸 林升林升 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨苏轼苏轼水光潋滟晴方好，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。淡妆浓抹总相宜。六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书苏轼苏轼 黑云翻墨未遮山，黑云
15、翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。望湖楼下水如天。晓出出净慈寺送林子方慈寺送林子方 杨万里杨万里毕竟西湖六月中，毕竟西湖六月中，风光不与四时同。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。映日荷花别样红。题临安邸题临安邸林升林升山外青山楼外楼，山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。直把杭州作汴州。欲把西湖比西子欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧映日荷花别样红映日荷花别样红最爱湖东行不足最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤绿杨阴里白沙堤未能抛得杭州去未能抛得杭州去一半勾留是此湖一半勾留是此湖