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1、2023年校园跑活动心得体会7篇 其实心得体会的内容也是我们内心感受的真实写照，在受到启发之后，我们须要刚好写好心得体会，我今日就为您带来了校内跑活动心得体会7篇，信任肯定会对你有所帮助。 校内跑活动心得体会篇1 为了让全校女教职工度过一个开心而有意义的“三八”节日，学校工会结合实际状况，组织开展了以“关注健康送迎暖和”的庆祝活动，并取得良好效果，现将活动总结如下： 一、基本状况 1、重视活动开展，活动组织有序 加强妇女工作，充分发挥我校广阔女职工的主动性，既是全面贯彻党的妇女政策，也是促进我校成长、持续发展的必由路。为此，学校工会在主办今年的“三八”国际劳动妇女节活动中，统筹规划、细心支配，
2、学校分管领导_x副校长亲自组织。活动内容丰富，形式多样，参加主动，反响热情。 2、开展形式多样活动，重视实在实际 考虑到建校来学校女职工为学校发展所付出的艰辛努力，为将问候体真正落到实处、体现实际，3月7日，我校邀请_市妇女儿童中心医院妇女保健中心_主任为全校女职工作了一场关于女性个体化综合保健方面的学问讲座，并赠送全校女老师每人一份“女性特别疾病险”，以践行学校长期以来对女职工在精神和健康方面的关切与关注。 3月8日早晨，_校长、_书记、_副校长率学校后勤部在学校校门口摆摊设点，送鲜花、赠雨伞，喜迎我校100多位女老师到校，向她们送上“三八节”第一个礼物和祝愿，希望她们青春常驻，和_一起风雨
3、同济。 二、活动主要特色 1、活动形式多样，策划创意新奇。在节日前后，先后开展了健康学问讲座、送健康保险、赠鲜花雨伞等活动形式，既体现了活动形式的多样性，也体现了活动策划的新奇性，更将务实落到实处，真正让女职工感受到学校的关爱，节日的祥和气氛。 2、主题显明，内容实际。整个活动紧紧围绕“关注健康送迎暖和”主题开展，从举办健康讲座到赠送健康保险，再到校领导亲自送花送伞，都体现了“健康”和“暖和”主题，从健康到精神关注都体现了务实和实际精神。 三、活动阅历 1、领导重视。庆三八活动得到了学校党总支、行政的大力支持，下拨专项经费，在活动开展期间，党政领导亲临活动现场参加和指导。 2、筹划严密。学校工
4、会主动策划，细心支配，周密部署，刚好召开特地会议发动宣扬，各项活动专人专抓，有具体的活动方案、组织有力，措施到位，成效明显。 本次活动的开展，体现了学校对女职工的重视和关爱，丰富了我校女职工业余文化生活，提高了女职工整体素养，呈现了我校女职工主动向上的精神风貌。活动取得良好效果，获得一样好评。 校内跑活动心得体会篇2 通过劳动，可以培育全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培育学生酷爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。在劳动中创建美，体会劳动的乐趣。学校确定通过劳动教化与校内环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，详细活动方案如下
5、： 一、劳动卫生习惯强化 (一)劳动卫生习惯教化：加强学生劳动卫生习惯的教化和培育，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾，不随地吐痰。人人参加，相互监督，主动参与班级、校内劳动实践活动，保持教室、校内清洁漂亮，打造和谐校内。 (二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参加劳动，清洁班级，美化校内。大队部组织评比达标班级。 (三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。 二、今日我当家当家小能手评比 提倡做力
6、所能及的家务事，开展“今日我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评比当家小能手。 三、各级段活动打算及要求 (一)一年级自理实力竞赛: 1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。 2.竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，竞赛时扣5个钮扣) 3.要求在最短的时间内完成地又快又好。 评比优胜奖和达标奖。 (二)二年级捏橡皮泥竞赛： 1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 2.竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。 作品摆
7、放在盘子里展示 (三)三、四年级钮扣竞赛: 1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。 2.竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。 (四)五、六年级剪贴画竞赛: 1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的艺术性。 2.竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。 (五)活动时间：6.1儿童节前夕 (六)奖项设置：各项竞赛设立达标奖和优秀奖。 校内跑活动心得体会篇3 通过今日由学院组织的图书馆义务劳动，使我对“一心一意为人民服务”，“彻底地为人民的利益工作”有了新的相识和提高，对
8、“三个代表”重要思想理论的相识更加深刻，深刻体会到一心一意为人民服务作为党的根本宗旨，始终贯穿于党的不同时期领导人的思想言论中，是党员保持先进性的根本体现，须要我们全体党员在实际的工作生活中仔细实践。 “一心一意为人民服务”是中国共产党的宗旨，也是对每一个共产党员的基本要求，是共产党员党性的最重要体现，只有树立了一心一意为人民服务的观念，才能明确人生道路上的奋斗目标，才能真正成为一名无产阶级的先锋战士。 “一心一意为人民服务”，首先是一心一意的，而不是三心二意，更不是假心假意;“一心一意为人民服务”，要克已奉公、不谋私利，要顾局、识大体，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;“一心一意为人民服务”，
9、是一个共产党员恒久应当具备的精神品质。在不同的历史阶段，为人民服务可能会有不同的形式，但为人民服务的宗旨不会变。 共产党员的先进性，首先体现在思想上，就是“一心一意为人民服务”的思想，这是党章的要求，是每一个党员必需具备的，每个党员的岗位不同，但意义相同。作为一名探讨生党员要时刻想着起模范带头作用，从自己身边事做起，将为人民服务用于实际行动中去。今日在图书馆义务劳动，我是在二楼的外文借阅室里边帮助整理书籍，按图书管理要求重新放置书籍，在劳动过程中不仅感受到团队的力气，更让我觉得自己在做些对同学有意义的服务活动，在行动上，紧跟着党组织走。 中国共产党成立八十多年来，始终把“一心一意为人民服务”作
10、为自己的根本宗旨和行为准则。在当今这个日新月异的时代和绚丽多彩的人文环境下，学问经济迅猛发展，思想意识正在发生巨大的变革，但是，树立“一心一意为人民服务”的精神，仍须要全部党员不懈努力与不断追求。我们须要为人民服务的精神，更须要深刻领悟为人民服务精神的历史意义和现实意义，“为人民服务”是我们工作的实质。 我作为一名党员应当结合自身实际，树立正确的人生观、世界观和价值观，有着坚决的社会主义、共-产主义信仰和崇高的志向，才能时刻发挥身教胜于宣教的作用。勇于开展指责和自我指责，刚好改正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，使自己在工作中少说空话，多干实事，少享受，多为人民谋利益。把一心一意为人
11、民服务的思想，把保持共产党员先进性落到实处，更好地服务于人民。更要在现代科学技术的发展日新月异，学问更新的节奏加快的时代下，不断加强学习，才能更好地完成党和人民交给的任务。 校内跑活动心得体会篇4 本学期开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校内，达到了活动的目的。现总结如下： 一、深化宣扬，营造读书学习的良好氛围。 学校利用晨会实行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣扬读书的重要意义，通过宣扬营造文化氛围，提高学生的相识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。 二、落实责任，确保读书节活
12、动的顺当开展。 为确保“读书节”活动有效、有序地开展，依据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动安排，形成有安排、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺当实施。 三、创新活动，为每位学生的成长导航。 在读书节活动中，着眼于提高教化质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 （一）捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最宠爱的书用红丝带扎上艳丽漂亮的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能共享这些书籍给我们带来的欢乐和学问。成立了班级图书管理小组，开
13、展借阅管理活动，实行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。 （二）召开主题班会，不断把读书活动推向深化。根据活动方案分别召开了动员会、读书阅历沟通会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家举荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书。通过沟通，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想相识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 （三）“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内举荐，评比出学校读书之星和书香班级
14、。 四、活动效果与改进之处 1、初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。 2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加深厚。教室里，书声朗朗，歌声响亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主子意识增加了，日常行为习惯也规范了。 “读书节”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教化工程。今后，要进一步深化开展读书活动，营造深厚的读书氛围，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，
15、在全班形成人人读书的良好风气。 校内跑活动心得体会篇5 今年5月12日是我国第13个“防灾减灾日”。汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了平安的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和实力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命平安为根本，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救实力，限度地保障学生的生命平安和学校的财产平安。 依据上级要求，我校在5月13日至15日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣扬(原定于5月6日至8日搞宣扬活动，因连续下雨，改为5月13日至15日进行)，开展了应急疏散演练，让师生把平安牢记在心，时刻绷紧平安
16、的弦，确保学生生命平安，现将本次活动开展状况简要总结如下： 1、加强领导，仔细策划保证防灾减灾活动的顺当开展。我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，校长何瑞华任总负责，副校长何校伦详细支配，结合本校实际状况，仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。 2、5月13日早上国旗下讲话，何校进步行了“防灾减灾日”教化动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，近年来，随着全球气候改变加剧和经济社会快速发展，灾难形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的华蜜，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们相识
17、到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。 3、高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作。我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是：识别灾难风险，驾驭减灾技能;让校内远离灾难，让学生平安成长”等防灾减灾的标语。通过校内广播，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，中年级学生在老师的指导下实行了防灾减灾手抄报竞赛，高年级各班都实行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动，营造了防灾减灾活动的深厚氛围。 4、仔细开展防灾减灾教化活动。周二下午第三节课(班会课)支配一课时对全体学生进行学习教化，在各班教室组织学生观看全国防灾，减灾优秀科普作品，传播避灾自救实力，提
18、高小学生防灾减灾素养。 5、完善学校防灾减灾应急预案并开展平安疏散演练。我校依据国家突发公共事务总体应急预案、国家自然灾难救助应急预案等，结合学校所在区域环境、灾难发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月15日下午4时35分我校开展了一次加强防灾减灾，创建和谐校内为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各平安岗位责任人快速到位，刚好疏导。不到二分钟，全校800名师生按预先指定的疏散路途快速有序地撤离到了平安地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救实力，增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾实力 6、深化开展校舍平安隐患排查和整改。5月13日下午，
19、我校组织相关人员对校舍、围墙以及校内内各种体育设施、校内五棵大榕树、校内周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。 7、夏季来临，预防溺水工作成为重中之重，我们针对本地实际连续印发致家长的一封信(防溺水)和防溺水承诺书，要求家长仔细阅读致家长的一封信(防溺水)并签订防溺水承诺书，把预防溺水工作落到了实处。 8、预防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教化教学工作中。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力，确保师生生命和学校财产平安。 校内跑活动
20、心得体会篇6 为深化贯彻县委文明办、县教体局关于开展“创建文明学校”活动的文件精神，实现学校持续、快速、健康发展，我校依据县委文明办、县教体局有关文件要求和我校制定的创建文明学校工作方案，在全校范围内扎扎实实开展创建文明学校活动，使创建工作上了新台阶。 现将本学年文明创建工作总结如下： 一、开展有效创建活动，掀起创建工作热潮 1、营造良好的创建氛围 为了使创建目标人人知晓，个个为创建工作尽责尽力，学校通过板报、简报、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣扬教化阵地，围绕创建主题，深化开展宣扬活动。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校内宣扬、公告的张贴行为 ?以广阔学生和家长满足
21、为标准，以群众性精神文明创建活动为载体，净化、绿化、美化、亮化校内为抓手，以德育和学生思想政治教化工作为重点，着力解决学校发展过程中存在的突出问题，以美丽的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象。 2、开展扎实的创建活动 学校把开展创建文明班级的活动作为创建文明学校的基础性创建工程来抓，扎实开展全面创建活动。学校仔细制定了评比条件，每天检查、周周验收、月月评比。 通过这一基础性的创建活动，推动我校各项管理工作的制度化、规范化，促进了工作水平和管理水平的提高，把创建文明学校工作真实落到了实处。 3、提升校内的文明品位 文明学校创建活动开展以来，我校非常重视校内环境建设工作，改善教学
22、、学生生活和校内环境设施，强化环境教化的氛围，全力抓好校内环境卫生整治。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校内宣扬、公告的张贴行为。 组织开展“除四害”活动，开展戒烟和卫生防疫、防病教化系列宣扬活动，提倡师生员工健康生活。通过上述努力，校内环境整齐，垃圾日产日清，基本上做到了无乱堆放、乱拉挂、乱涂写、乱张贴、乱停放及随地吐痰现象。校内文化得到了有效地升华，真正起到了净化心灵、陶冶情操的作用。 4、强化师生的思想建设 学校坚持以思想建设为先导，着力提高全校师生的思想道德素养。 一是坚持政治学习制度，利用老师例会等时间，组织老师政治学习，不断提高思想觉悟。 二是加强思想品
23、德教化和养成教化。通过多种有效方式加强以世界观、人生观、价值观，爱国主义和基本道德规范为核心内容的人文教化，提升老师的职业素养和职业精神，提升学生的道德情操。 三是抓好师生文明素养教化，着力提高师生文明素养和文明程度。 二、抓好创建工作落实，创建工作卓有成效 经过细心组织，周密部署，仔细落实，我校在创建县级文明校内活动中，取得了明显的成效，学校在教化教学工作中也取得了长足的发展。 1、领导班子坚毅有力 学校仔细学习彻科学发展观，全面贯彻教化方针，办学目标明确，形成办学特色。主动进行办学和管理体制改革，努力推动教化“两个重要转变”的实现。把创建文明学校与和谐校内工作摆上重要议事日程，目标明确、规
24、划科学、措施有力、责任落实。 重视班子思想、作风建设，班子成员团结协作，作风民主，开拓创新，廉洁奉公，以身作则，在师生中有较高威信。 2、内部管理民主规范 学校思想道德教化、教化科研、总务后勤等各项规章制度健全，有详细明确、便于操作、易于考核的工作规范。学校改革和发展中的重大问题能实行科学决策与民主决策，充分发挥校务委员会、教代会以及民主党派和群团组织的作用。 推行校务公开和收费公示制度，建立健全各项平安管理制度和校内意外损害事务应急管理机制，无乱摊派乱收费现象。 3、思想教化扎实有效 仔细贯彻爱国主义教化实施纲要、关于进一步加强和改进高校生思想政治教化看法和中共中心国务院关于进一步加强和改进
25、未成年人思想道德建设的若干看法精神，建立健全校长及行政系统为主实施的德育管理体制，思想道德教化和主题实践能结合师生的思想实际进行，引导教职员工做到爱岗敬业、教书育人、为人师表;利用法定节日、传统节日和“公民道德宣扬日”等重要节日开展道德教化与实践活动，师生的思想道德素养明显提高。 4、教化设施不断完善 学校坚持以育人为宗旨，以深化教化改革为动力，以校风教风学风建设为核心，以德智体美全面发展为原则，努力推动特别教化学问教学、养成教化和职业培训的教化资源优化;重视人文社会科学教化，师生文化素养不断提高;文化宣扬阵地健全，文体活动活跃，校内文化特色显明。设施建设条件达标，校内面积、体育场地和办公生活
26、用房，以及教室、寝室、餐厅人均面积达到省定标准。教学设备完善，校舍维护、设施保养完好率高。 5、校内环境整齐有序 重视学校稳定工作，“平安校内”建设上轨道，校内治安责任制落实，工作网络健全，平安保卫措施到位。协作有关部门搞好校内周边治安综合治理，有效消退担心定隐患。无重大刑事案件，无重大责任事故，无严峻违法违纪案件，学校学习、工作秩序井然。 校内环境整齐美丽，人文景观布局合理，环境爱护意识强;重视绿化、美化、净化工作，绿化覆盖率达x%以上，无乱停车辆、违章搭盖、乱堆杂物、乱贴乱画、乱设摊点等现象;道路平整、排水通畅，卫生防疫达到省定标准。 总之，我校高度重视文明学校创建工作，各项工作根据预定安
27、排有序开展，并取得了阶段性成效。当然，比照文明学校评估标准，我们还存在着肯定的差距。 我校将严格比照评估标准，仔细查摆问题，实行有效措施，着力进行整改，力争顺当通过县委文明办、县教化局的评估验收。 校内跑活动心得体会篇7 六一之前我们是劳碌的，六一过后我们是华蜜的。是辛苦带来的华蜜，是胜利带来的华蜜。我们在华蜜中反思，总结。应当说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着20_年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。 一，举办六一大型活动，要早打算，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考探讨，
28、从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，便利老师围绕主题打算节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时_老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就起先排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之笨鸟先飞。不仅在排练上起步早，在打算鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到惊慌。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早打算。 二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节
29、目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要特别熟识，这样才能顺当的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最终整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目具体方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等干脆接触节目较晚，但他们
30、对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得特别紧;组织老师分时段排练，筹划上下场路途，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都赐予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。 三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬20_年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区分于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应当从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个?变更道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简洁
31、，队形改变丰富，气概磅礴，很简单出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的蓝色的精灵，宋老师的椅子操，甚至包括我的大中国，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。 然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组织者果真身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托了出来，
32、口号，献花，升旗，家长志愿者，让爱住我家的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，起先说在后院表演，感到很悲观，来了以后才感到很上档次。尤其是其次场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者的确费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。 四，团结合作，充分发挥群体力气。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层协作得很好，但终归没见他们是怎样在一起策划的)。我们大班组从打算音乐，查询节目，就多次召集带班长碰头，协商。郝伟红，旭娟都为大家的节目出了许多点子。配道具时，大家相互出办法，避开班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细微环节特性;就连解说词，
33、口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的实力再强，也敌不过群体的力气。这是我在这次六一活动中深深感受到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那确定就是小班组老师共同的才智。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不愿离开，热情的探讨什么队形变换啦，造型啦独木难成林，这种群体力气的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是特别值得称道的。 五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目?园长说得好，是为了让每一个孩子得到熬炼的机会。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩子。这给了
34、家长多大的欣慰啊。有一个细微环节不知大家留意到没有，侯老师说，其次场表演时，凡是家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把老师的关注赐予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了美丽的李伊瑞，高雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说假如哪个孩子自己情愿，可以举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自己不行能。我想了想，六一的目的是什么，怎样才能让不行能变成可能呢?每个孩子都是可爱的，我们老师的目光为什么只聚在了美丽孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这
35、几个孩子，去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费思索，争取让每个孩子都为自己傲慢!有人说，一次六一活动往往会变更一个孩子，这个变更，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长! 六一是一个幼儿园综合素养的展示，也是我们向家长介绍自己，宣扬自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教化理念。从起先筹划到演出结束，都须要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。 六一活动已然结束，六一的感动依旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2-6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品尝演出胜利的华蜜。让我们带着希望，向往20_年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶!