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1、2023年特岗幼儿教师个人总结8篇 只有擅长总结的职场人在工作中才会有更长远的发展，抓紧来写个人总结吧，一份好的个人总结有利于帮助我们积累阅历，以下是我细心为您举荐的特岗幼儿老师个人总结8篇，供大家参考。 特岗幼儿老师个人总结篇1 时间过得很快，转瞬间三年特岗服务即将期满了。在学校的这段日子里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关切、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中渐渐成长。这三年来，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，三年的磨练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从以下等方面做三年来的工作总结如下： 一、思想品德方面： 三年
2、来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习了老师法、未成年人爱护法、义务教化法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。同时做到关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、师德培育方面“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终
3、坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、业务学问和工作实力方面： 三年来，我主要担当语文科教学，以及其他除数学科目以外的学科教学。对于村小而言，语文老师就是所谓的“全才”。从四年级到五年级，再到现在的一年级，在大跨度的学科教学中，我接触到了很多迥然不同的教学手段和方法，也积累了肯定的教学阅历，这对我日后的教学工作是有很大帮助的。 刚起先踏上工作岗位的
4、时候，由于教学阅历不足，再加上当时所带班级是校内出了名的差班，我所教的班科成果不是很志向。在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正。后来我带的班级的成果也有了显著提高，在2023年秋学期期终考试中，语文成果进至全镇第四名。 在教学中，我深化理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力，培育学生学习爱好，主动开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。 由于我校缺少计算机管理人员，在做好教学工作
5、的同时，能主动协作学校领导做好学校的常规管理数据信息和校舍信息管理维护，以及学生档案信息管理等工作，主动参与中心校组织的各类计算机技术培训，常常利用下班后的时间对各类数据信息进行整理和录入，以保证上级布置的任务能按时完成。 四、班主任工作方面： 三年来，我始终担当班主任工作，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作，能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创建性地完成工作，主动主动协作领导和各科老师的协调做好学校教学工作，得到了领导的认可，并在_年9月被评为镇09-10年度“优秀班主任”。我在班主任工作中，以爱心为工作前提，以细心、耐性、诚意为基础，去严格要求学生。有意识地提
6、高学生的参加意识和竞争意识，创设同等和谐的师生沟通环境，全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的熬炼，了解了学生的心理活动和日常班级管理，对于一名年轻老师而言是异样珍贵的阅历! 五、学习培训方面： 由于我属于非师范类专业特岗老师，三年来，我始终坚持做好业务学习工作，为能胜任老师这一角色做好充分的打算。在_年8月份参与一般话水平培训及测试，并获得二级甲等的成果。在_年12月份参与老师资格认证面试，并顺当获得老师资格证书。在_年12月份，参与梧州市第一期特岗老师培训班，并顺当完成学习任务。在工作期间，我坚持参与校内外教学研讨活动，主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指
7、导，更好地进行教化教学。在工作之余，我还撰写了多篇论文并获得奖。在_年镇中心校组织的老师教学技能竞赛中，也获得了小学组语文科一等奖。 回顾近三年的历程，有过欣喜，也有过哀痛。付出了很多，也收获了很多。当时所接的班级也即将毕业离校，但愿他们能在毕业考试中能考出好成果。教化事业任重而道远，学无止境，前路依旧漫漫，我仍将接着努力，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作实力，争取在将来的工作中做得更好。 特岗幼儿老师个人总结篇2 转瞬间特岗老师服务期已经满了，回想起来，当特岗老师已经三年了，时间过得真快，三年前刚刚考上特岗老师时的情景还历历在目，那时还是稚气未脱的学生，充溢激情和希望。三年的老师生活
8、变更了我，磨练了我，这三年，给我留下了太多的回忆。在此，我要感谢培育我，激励我，支持我的领导，感谢一起走过，相互帮助的同事们。为了更好地做好今后的工作，本人对这三年的任教工作总结如下： 一、思想品德方面 本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。记得一起先教化局为了使我们新老师尽快适应新的教化工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也始终没有停止培训自己，我不断学习老师职业道德修养、小学班主任工作、教化法律法规、基础教化改革常识性和小学平安教化与管理、小学老师教学工作常规等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自
9、己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。通过三年的实践，我将理论联系实际，渐渐对老师这个职业有了更深化的相识。身为老师，应当留意对自身的素养培育，不断学习，不断更新学问系统，不断完善自己的思想，仔细对待学生，无论怎样仔细都不为过，这是一种看法，一种精神，一种责任! 二、教化教学方面 刚起先踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历不足，我带的班级成果不是很志向，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，虚心向同行学习
10、教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信念不足的问题，常常找他们谈话，刚好了解他们在学习数学中的感受，不断激励他们。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。这三年以来始终担当数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力，培育学生学习数学的爱好，主动开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路
11、，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。 三、接着教化学习方面 对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的看法和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向电脑询问，常常阅读关于教学类的书籍，常常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也驾驭肯定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。同时自己还利用暑寒假的时间去桂林参与
12、广西师范高校心理学专业函授学习，今年取得广西师范高校心理学专业本科毕业证。并把在本科所学习的心理学运用到教学中，通过不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。 四、生活方面 一起先刚踏入社会，许多做人处事方面都不成熟，加之过惯了高校里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此渐渐也习惯了。现在已做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。除了仔细做好自己的教学工作之外，还主动参加学校安排的各项活动，帮助其他老师做好学校的各项工作，尽自己最大的努力把教化教学工作做到更好。平常能刚好把工作状况、
13、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的激励和指导。同事之间能做到顾全大局，听从支配，相互关切，相互帮助，相互沟通。 总之，在这三年中，我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的老师。 特岗幼儿老师个人总结篇3 从事幼教工作已经7年了，蓦然回首，这几年的工作经验又一幕幕出现在眼前。7年的我带着一身学生气加入了我们的炼建队伍，成为一名这支大部队做后勤的幼儿老师。走到孩子们中间，去找寻幻想中当一名“孩子王”所拥有的华蜜和光荣。 揣着忐忑担心的心情，走进了幼儿园
14、大门。我知道，我不是幼教专业毕业的，走进这个领域，不知道能不能胜任这份工作，做好这小小孩的“孩子王”。在和园长黄老师谈话时她看出了我的这份担心，就劝慰我说：“我们很须要像你这样的毕业生，以后我们向你学习外语，你向我们的幼教毕业生学幼教学问，咱们相互学习。”她的话像给我吃了一颗定心丸，从那一刻起，我确定，踏踏实实地工作，勤勤奋奋地学习。学习的时候，我看到了这样一段话：“一名合格的幼儿园老师，既是父母，又是慈母;既是老师，又是保姆。应当把自己全部的爱奉献给每个孩子，用自己的爱心去对待每一个幼儿，使幼儿能感觉到幼儿园象自己的家，老师象妈妈，孩子们的榜样就是老师。”我把它写在了我的教养日记首页，当成了
15、我的工作目标。 于是，我起先了边学习边工作的生活，一边向同事们借幼儿的心理学，卫生学、教化学的专业书籍学习理论学问，在教学过程中向幼教专业的同事请教关于绘画、弹琴、做音乐律动的一些要领和难点，一边和有阅历的老老师搭班，走到孩子们中间去，开展一天的工作活动。很快地，我和孩子们打成了一片，而她们也“老师，老师”地喊起来，我用快乐的心境对待四周的一切。孩子们不当心撞倒了别人，我耐性地告知他以后要当心;孩子们抢玩具，我就给他们讲故事，让他们明白团结友爱;孩子们午睡捣乱，我就陪着他们，使他们很快地进入梦乡。 孩子们接受了我，给了我很多意想不到的快乐。很快地，公司举办了第一届幼儿老师基本功大赛，我参与了，
16、成果不好。赛后，我从同行们的优秀表演中知道了自己的不足之外，得抓紧努力，迎头赶上才行。很快又迎来了其次届的竞赛，成果一下子前进了好几名，虽然不是名列前茅，但是我努力了，付出了心血，付出了劳动，和以前相比，我向前迈进了一大步，我还得接着努力一年的见习期结束了，我的努力和工作得到了公司和同事的认可，我的工作看法也让幼儿家长特别确定，并得到了她们的一样好评。暑假到了，园内孩子人数在削减，怎么样留住孩子呢?商议之后，确定开几个特长班，大家都知道我的英语是强项，暑假期间，我的英语特长班办起来了，效果不错。我的专业也有了用处。从那以后，园内商议以后要添加英语课，指导同事正确发音和怎样开展英语课的重任就落在
17、了我的肩上，星期天出去听英语课选教材，和同事探讨如何上好英语课，最终英语课开起来了，孩子们见面都会用“hello”和你打招呼。我的专业最终没有白学，在幼儿园也有了用武之地。 后来，我做了妈妈，渐渐理解了母亲这个角色所包含的酸甜苦辣。角色的互换使我能用一颗母亲的心去理解，理解把孩子放在幼儿园而心却放不下的心情。体完产假上班后，带小班，两岁多的孩子哇哇乱哭，要找妈妈，我温顺地抱着他们，拉着他们的小手，亲着他们的小脸说：“老师做你们的老师妈妈好吗?”哇哇乱哭的孩子哄住了，门外的妈妈们都放心地离开了。沙沙不当心拉到裤子上了，羞涩地找到“老师妈妈”。我亲一下她的小脸蛋，说没关系，并找来干净的裤子，给她换
18、上，换下来的脏裤子洗好后晾在太阳底下，三岁的轩轩睡觉时想远在外地的妈妈了。“老师妈妈”拉着她的小手，讲着好听的故事，哄他进入了梦乡，回家后他对奶奶说：“老师怎么像妈妈一样呀!”能听到这样的话，听到这样的称呼，我激烈得热泪盈眶，这或许就是我当上“孩子王”以后最华蜜的时刻了! 有了家，有了孩子，更深层次地理解了家的含义，幼儿园就象我的其次个家，中午午休时，看到厨房里的水哗哗地流了出来，抓紧打了电话找人开开门关掉水笼头。下班了，厕所的灯没关，抓紧去关掉，外面的走廊有脏东西了，抓紧扫一扫，象自己的小家一样，爱惜我们的“大家”。但是，有了孩子以后，事情比较多，我对自己说，班上的孩子同等重要。上班了，把孩
19、子从被窝里拉起来，告知他们说：“妈妈班上的小挚友也须要妈妈。妈妈要是迟到了，小挚友站在门外多冷啊!”孩子们象特别理解我似的推着让我上班。我想严格要求自己，不想迟到，不想请假，增加别的同事的负担。因为，我们现在每个班只有两个人，请假一个人，就得有人加班替你。孩子生病住院了，上午在医院打点滴，下午抓紧去上班，我无怨无悔地工作，不想拉大家的后腿，做一名合格的幼儿园老师。 这几年幼儿园发展得特别快速，孩子的数量也直线上升，教学方面也有了很大的成就。我也同样受影响，20_年洛阳西工区教委开办了中小学老师上岗接着教化培训班，我抓紧报名，利用休息时间去学习，听课，接受培训，后来幼儿园举办优质课大赛，我的课也
20、得到了大家的认可，取得了好成果。当园长找我谈话说公司要进行优质课大赛，我说把我的名额让给那些年轻有实力的姑娘们，让她们长长见识，也为我们的新主力军贡献一份力气。我知道，工作中须要谦让，须要这种美德，我带头了，幼儿园的工作就好开展，以后的工作就能更好地进行下去，虽然说失去了参赛拿奖的机会，但我不懊悔，以后的路还很长，还有许多机会 工作就这样日复一日，年复一年地进行着，我也有我的缺点，但同时我也要努力改进，我想实习好的英语梦也在一步步地实现着，我参与了成人高考，报的英语本科，为以后的工作做打算。当然，在以后的工作中，除了完成加强自身修养和教学安排以外，还应当听从领导安排，更加仔细地做好本职工作，以
21、高度的责任心和责任感去对待每一个幼儿，做一个让家长和领导都放心的好老师。 没有好的雕刻师，刻不出名品佳作;没有优秀的演奏家，奏不出完备的乐章;缺乏爱心和学问的老师，绘不出最美的国画。老师的工作是神圣的，更是艰辛的，是一种永恒的付出，是蜡炬成灰泪始干的风骨写照，既然我选择了它，我就努力终生，无怨无悔。 特岗幼儿老师个人总结篇4 我是_年特别岗位安排中的一员，于_年8月通过特岗老师考试，安排到倘甸竹园逸夫完小工作。在三年的服务期中，我先后担当。三年来，本人在工作中兢兢业业，爱岗敬业，仔细学习实行科学发展观，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实教化局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学
22、工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，使所任班级教学质量有了大面积提高。现就将三年以来工作状况总结如下： 一、在德方面 三年来，本人几级参与政治学习，关切国家大事，用户中国共产党的领导坚持四项基本原则，酷爱党、酷爱人民、酷爱教化事业，有奉献精神，能够听从学校工作支配，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或_学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。关切、爱惜学生，遵守师德规范十要十不准十_许十严禁，无体罚与变相体罚现象。孔子有云
23、：三人行必有我师，特殊是想我这样的新老师，学校领导和老老师对我又很大的帮助，我也在听课和学习的过程中，思想觉悟得到了提高，教化教学实力也得到了很到的提升。今后，我会更加努力，向一名优秀老师迈进，力争早日成为一名优秀的人民老师。 二、在能方面 具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教化科研实力，主动参加各项研讨活动，能够起肯定的作用，主动参与教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。在三年的教化教学工作中，我也积累了一些教学工作阅历，对日后的工作也有很大的帮助。在教学中，我深化了解剖析教材，和老老师相互探讨，共同探讨科学有效的教学方法
24、，帮助学生开拓思维，提高他们的学习实力和思维实力。 三、在勤方面 三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教化教学工作，并仔细完成学校以及上级领导所交的任务。 四、在绩方面在平常的教学过程中，注意学生良好品德的养成教化，能帮助班主任开展各项工作，能主动引导学生提高学习爱好。 _年担当四年级语文、科学、思想品德教学工作，成果分别在全镇三、四、一名;2023年担当三年级科学、数学教学工作，成果名列全乡第三、第七;_年担当一年级两个班的数学教学，也取得了优秀的教学成果。 总之，在服务期三年以来，所干的工作，也取得了一些成果，但是成果只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。在今后
25、的工作中，我肯定要扬长避短，争取更大的成果。 特岗幼儿老师个人总结篇5 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。可是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。经过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的提高，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下： 不断学习提高自身素养 提高自身素养仅有经过
26、多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的职责心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，进取参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排。 平安工作不容忽视 生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平
27、安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安教化，提高幼儿的平安意识及自我爱护的本领，并深化进行平安教化及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安常识，娴熟驾驭灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本本领，增加组织实施扑救初期火灾的本领以及引导人员疏散的技能，建设“平安学校”构建和谐社会，创建平安的教化环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20_年12月11日午时进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟驾驭了运用灭火器的要领
28、，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，到达了预期目的。 协作园领导，完成各项任务 本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌竞赛中，我们班的赵乙帆小挚友获得了“小明星”的光荣称号，小组和团体的都获得了不错的成果，收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，可是我们还是坚持完成了竞赛，不管成果怎样，我们都非常的兴奋;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参与，可是我信任孩子们的精彩表现家长们必需感受的到。这每一项都是展示自我，表现幼儿的机会，我们班的三位老师相互协作，仔细的完成好每一项任务。 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，
29、口语表达本领有了飞跃性的进展，自理本领在不断提高。在看到成果的同时，我们也留意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的提高! 特岗幼儿老师个人总结篇6 20_年9月我成为一名光荣的特岗老师,三年中我被先后安排到寻甸县鸡街古城小学和泽和小学任教，三年来在各级领导的关怀和帮助下，本人在工作中兢兢业业，爱岗敬业，仔细学习实行科学发展观，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实教
30、化局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，通过自己的不懈努力,工作上得到了肯定的成果，实力上得到了全面的提升，思想相识上也得到了很大的进步，现将本人的工作总结如下： 一、思想品德方面 本人主动参与政治学习，关切国家大事，拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则,酷爱党、酷爱人民、酷爱教化事业，主动向党组织靠拢，递交了入党申请书。 工作求实，坚持不断学习，提升素养，脚踏实地地追求业务的进步。思想求严，发扬优良学风，遵守科学道德，努力提高
31、教学质量和学术水平。业务求精，刻苦钻研业务，做到课前仔细备课，教案完整，课堂仔细讲授，板书工整，批改作业仔细，课后刚好总结，刚好改进。 二、业务学问和工作实力方面 任教以来，依据学校的实际须要和支配，我听从领导安排，能够听从学校工作支配，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度， 团结、协作.依据工作须要，我曾担当过语文、英语、科学、品德与社会等多门教学工作，也担当过班主任及学校大队辅导员等工作，在共组期间，我严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间里做有效的事情。 三、工作看法和勤奋敬业方面 作为任课老师，我仔细研读教材，大量搜集课外资料，专心备好每一堂课，课后细致批改作业。
32、三年的时间里，我从未无故缺席，上课从未迟到过，主动准时参与会议。工作中团结协作，乐于奉献。敬重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉。虚心谨慎，虚心拜师，恳切请教，相互学习，相互支持。与学生们交挚友，从不打骂、体罚学生，主动与家长沟通。 四、工作业绩方面 三年来，在各位领导及同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动向优秀老师学习，刚好找到自身的差距与不足，不断学习改正，并仔细学习理论学术学问，争取实现自身综合素养的全面提高，我在工作上力求勤学、勤问、勤总结，始终坚持着自我反思。2023年由教化局选拔举荐，参与了“国培安排”云南省中小学老师远程培训项目，并
33、取得了合格成果。 不论是我选择了老师这个职业，还是老师这个职业“选择”了我，不论是我选择了“特岗”老师，还是“特岗”老师选择了我，三年以来，我深深的感受到了作为一名老师的无上荣誉和责任，所干的工作也取得了一些成果，但是成果只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。 在今后的工作中，我肯定要扬长避短，争取更大的成果。我会做得像我们的宣誓词一样：忠于人民的教化事业，履行老师的神圣职责。酷爱学生，为人师表;团结协作，甘于奉献;勇于创新，奋勉进取;坚决信念，不辱使命。用爱心和真诚启迪学生的心灵，用才智和才华点燃每个家庭的希望，为农村教化事业的发展贡献自己的才智和力气。 特岗幼儿老师个人总结篇7 时间飞逝
34、，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，进取完成园里布置的各项任务。下头我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 本人能进取参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱团体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以进取热忱的心态去完成园里支配的各项工作。进取参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，进取要求提高。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成果 (一)教化工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我
35、备好每一节课。自我动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其坚持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。进取地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学资料注入新的活力。 1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决
36、问题的本领。 2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身本领与写作本领。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月安排及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、依据制定的活动目标、资料与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每一天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展本领。 (二)保育工作 在日常
37、生活中引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参与团体活动。教化幼儿关切团体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一齐订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必需的发展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、
38、平安运用。进取协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心境开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不一样的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。 (三)平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的职责和职责
39、，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作，仔细填写交班资料。 (四)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自我孩子在园的情景。 2、运用家园联系册、电话多种
40、形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情景，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园视察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅仅能促进我与家长的关系，并且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的帮忙到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，并记录家访情景。更好地做到家园同步教化。 5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿
41、园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身本领的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自我的思想及业务素养，进取地进行专题探讨，进取地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 特岗幼儿老师个人总结篇8 在孩子们的欢声
42、笑语中本学年的教学工作已圆满结束。一学年以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取！孩子们各方面的实力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、思想工作 本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作，主动参与园内各项活动及年级组教研活动。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重
43、地对待每一个孩子。 二、教化教学工作 1.环境创设 我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期，我们的活动室环境是依据“主题局部”的思路来创设的，同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了益智区、建构区、美工区等区角。寝室门口也开设了两个区角，以便孩子们在午饭后休息。 2.教学工作方面 在教学中，我采纳敏捷多变的教化方法进行教学，构建一个平安、开心、宽松的环境。因为幼儿实力参差不齐，我依据每个幼儿的个别差异进行因材施教，抓住幼儿的爱好点，寓教于乐。在教学中我留意不强求幼儿都同步发展，而是依据他们的心理和生理特点进行施教，给他们留有充分的发展空间，使他们的特性得到全面的发展。 三、保育工作 1.
44、就餐：我们班每天有一位老师轮番担当保育员的角色，等幼儿吃完后整理干净餐具、清理桌面等。 2.卫生：卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮番打扫，另一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除，不定期进行卫生检查。 3.习惯的养成：在保育工作中，每天按要求做好各项卫生保健工作，填写好各项卫生保健记录，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。我仔细做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作，按时消毒。 四、家长工作 我深知，幼儿的进步离不开家长
45、的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就须要我们在教化好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 五、反思和今后改进方向 以上是本人一学期以来的工作，本学期特别忙也特别充溢，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育，并与家长亲密联系，实现家园同步。与搭班老师团结协作，共同努力，争取提高自己的思想及业务素养，主动的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的希望等着我的