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1、西师版一年级数学下册西师版一年级数学下册认识钟表认识钟表教学目标教学目标 1.1.认识钟面、时针、分针，掌握整时、几时半认识钟面、时针、分针，掌握整时、几时半在钟面上的表示方法，能读这些时间。在钟面上的表示方法，能读这些时间。2.2.能结合现实生活能结合现实生活,了解时间在生活中的作用，了解时间在生活中的作用，感受时间的重要性，培养同学们珍惜时间，合感受时间的重要性，培养同学们珍惜时间，合理安排时间的好习惯。理安排时间的好习惯。猜一猜 没脚能走路，说话不用口，它说是几点，人人都尊守。【】钟表各式各样的钟表各式各样的钟表121234567891011分分针针时时针针 时针（短而粗粗）通过观察你发
2、现了什么？通过观察你发现了什么？12个数分针（长而细）数字式数字式指针式指针式整时的认识整时的认识分针指到分针指到12，时针指到时针指到7。数字表示数字表示 7 00 ，读做读做7时。时。7:007时时整时的认识整时的认识12:0012时时4:004时时分针指到分针指到12，时针，时针指到几，就是几时。指到几，就是几时。钟面上有钟面上有12个数字，有两颗针。个数字，有两颗针。123456121110987121110987654213121110987654213分针指着分针指着12，时针指着，时针指着5，就，就是是5时时。121110987654213127891011123456分针指着分
3、针指着1212，时针指着几，就是几时。时针指着几，就是几时。7 时半时半12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 68 时半时半12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6分针指着分针指着6 6，时针走过几，就是几时半。时针走过几，就是几时半。121110987654213121110987654213121110987654213说一说下面每个钟面各表示什么时刻说一说下面每个钟面各表示什么时刻1 1时时4 4时时6 6时时9 9时时1.1.说
4、出钟面所表示的说出钟面所表示的 时间。时间。2.2.你是怎么知道的？你是怎么知道的？拨一拨拨一拨2:0012:001278910111234561278910111234561278910111234561278910111234561278910111234561 时时9 时半时半3 时时11 时半时半5 时半时半127891011123456分针指着分针指着1212，时针指着几，就是几时。时针指着几，就是几时。12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6分针指着分针指着6 6，时针走过几，就是几时半。时针走过几，就是几时半。请小朋友在钟面上画出以请小朋友在钟面上画出以下时间。下时间。9 9时时1212时时 画一画画一画这是什么时间这是什么时间?填一填：填一填：_时起床_时上课_时睡觉_时吃午饭1234567891011121234567891011121234567891011121234567891011121234567891011127 129晚上晚上9_时吃午饭12谢谢谢谢!