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1、新课练习小结退出复习讨论1、把下面每组中的两个分数通分。、把下面每组中的两个分数通分。31和和5243和和20783和和12513=1535=51525=2353=61534=3545=1520=52122=102438=3383=924 512新课练习小结退出复习讨论2、计算。、计算。95+92=9776-72=7465+61=66=1新课练习小结退出复习讨论51+51=+5355=11817181-187=-18921=1361321-=-135新课练习小结退出复习讨论生活垃圾并非都对生活垃圾并非都对人类无益，像纸张人类无益，像纸张垃圾和金属垃圾都垃圾和金属垃圾都是有用垃圾，只要是有用垃圾
2、，只要经过一定的处理，经过一定的处理，便可变废为宝。便可变废为宝。日常生活中，只要日常生活中，只要将垃圾分类处理，将垃圾分类处理，就能达到降低污染，就能达到降低污染，保护环境的目的。保护环境的目的。人们在日常生人们在日常生活中产生的垃活中产生的垃圾叫圾叫生活垃圾生活垃圾。新课练习小结退出复习讨论 (1)废金属废金属和和纸张纸张是垃圾回收的主要是垃圾回收的主要对象。它们共占生对象。它们共占生活垃圾的几分之几活垃圾的几分之几？纸张纸张 14310废金属等废金属等 危危危危险险险险垃垃垃垃圾圾圾圾320食品残渣食品残渣 3101新课练习小结退出复习讨论 小组讨论：小组讨论：1、这个分数加法题与过去学
3、过、这个分数加法题与过去学过的有什么不同？的有什么不同？2、分母不同的两个分数，能直、分母不同的两个分数，能直接相加吗？为什么？接相加吗？为什么？3、如果不能直接相加，怎么办、如果不能直接相加，怎么办？4、异分母分数相加与同分母分、异分母分数相加与同分母分数相加有什么区别和联系？数相加有什么区别和联系？新课练习小结退出复习讨论1101431014+分数单位不同，分数单位不同，不能直接相加。不能直接相加。新课练习小结退出复习讨论纸张纸张 14310废金属等废金属等 62052031014+620520+31014+620520+1120=答：废金属和纸张在生活垃圾中共占答：废金属和纸张在生活垃圾
4、中共占 1120新课练习小结退出复习讨论 (2)危险垃圾多还危险垃圾多还是食物残渣多？是食物残渣多？多多少？多多少？纸张纸张 14310废金属等废金属等 危危危危险险险险垃垃垃垃圾圾圾圾320食品残渣食品残渣 3101103203103203新课练习小结退出复习讨论620320310320620320310320620320320=危危危危险险险险垃垃垃垃圾圾圾圾320食品残渣食品残渣 310320答：食品残渣多，多答：食品残渣多，多新课练习小结退出复习讨论异分母分数相加、减：异分母分数相加、减：先通分，然后按照同分母先通分，然后按照同分母分数加、减法的计算法则进行分数加、减法的计算法则进行计
5、算。计算。注意：注意：计算的结果不是最简分数计算的结果不是最简分数的要化成最简分数的要化成最简分数.新课练习小结退出复习讨论85+31=43+71=74-61=计算计算2415+=24824232821+=28428254224=4274217新课练习小结退出复习讨论21-51=41+83=51+81=计算计算105=102103246+=2492415=85408+=4054013新课练习小结退出复习讨论32-64=9253+74=127判判断断新课练习小结退出复习讨论21+73=14135354=107-新课练习小结退出复习讨论考考你考考你（）（）（）（）1130+=新课练习小结退出复习讨论 通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?说一说：说一说：