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1、小说阅读鉴赏小说阅读鉴赏知识链接小说概念及三要素 小说是以塑造小说是以塑造人物人物形象为中心，通过形象为中心，通过故事故事情节情节的叙述和的叙述和环境环境的描写反映社会生的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。活的一种叙事性的文学体裁。生动的人物形象生动的人物形象、完整的故事情节完整的故事情节和和人物活动的具体环境人物活动的具体环境是小说必须具备的三是小说必须具备的三要素。其中，人物形象又是主要要素。要素。其中，人物形象又是主要要素。（二）人物形象的揣摩：（二）人物形象的揣摩：1 1、结合全文，简要分析人物形象。、结合全文，简要分析人物形象。2 2、XXXX是一个怎样的人物？是一个怎样的人物
2、？3 3、XXXX有哪些优秀的品质？有哪些优秀的品质？4 4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。5 5、对文中人物进行客观公正的评析、对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价对人物的态度和读者对人物的评价)。常见题型：常见题型：文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时，命题者自然会从分析中心。因而在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。人物形象这一角度设置试题。面对这些题型，我们该如何解答呢？一般面对这些题型，我们该如何
3、解答呢？一般可从四方面揣摩：可从四方面揣摩：第一，第一，重视小说中人物的重视小说中人物的身份、地位、经身份、地位、经历、教养、气质历、教养、气质等，因它们直接决定着人等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。物的言行，影响着人物的性格。第二，第二，通过人物的通过人物的外貌、语言、行动、心外貌、语言、行动、心理理描写揭示人物的思想感情和性格特征。描写揭示人物的思想感情和性格特征。第三，第三，小说里的人物都是在一定的小说里的人物都是在一定的历史背历史背景景下活动的，所以分析人物就应把他们放下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。在一定的社会历史背景下去理解。第四第四
4、，注意作者对人物的，注意作者对人物的介绍和评价介绍和评价。v根据要求组织语言表达：根据要求组织语言表达：v XX是一个是一个的人物形象。的人物形象。v 作为什么人，他怎作为什么人，他怎么么样，表现了他怎样的样，表现了他怎样的性格（思想品质）。性格（思想品质）。把握好故事情节，是读懂小说的关把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的整体感知文章的起点。起点。命题命题者在为小说命题时，也必定以者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。内容的试题。1.1.把握故事情节
5、把握故事情节（1 1）三种题型：）三种题型：用一句话或简明的语句概括故事情节；用一句话或简明的语句概括故事情节；文中共写了哪几件事，请依次加以概括；文中共写了哪几件事，请依次加以概括；概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。局四部分中的某一方面）。常见题型：常见题型：（2 2）分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：）分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：抓住抓住场面场面；寻找寻找线索线索；理清小说的理清小说的结构结构。2.2.鉴赏故事情节。鉴赏故事情节。这这类类型型的的题题目目主主要要是是围围绕绕情情节节构
6、构思思及及其其作作用用命题。命题。题型有：题型有：1 1、文中写了、文中写了XXXX情景在小说中起到什么作用？情景在小说中起到什么作用？2 2、某事物、人物在小说中有什么作用？、某事物、人物在小说中有什么作用？解题技巧解题技巧v1 1、找出情节线索，理清情节的来龙去脉。、找出情节线索，理清情节的来龙去脉。v、赏析技巧，注意发现、赏析技巧，注意发现作者组织情节的艺术匠心。作者组织情节的艺术匠心。v情节的一般作用：情节的一般作用：v一是交代人物活动的环境；一是交代人物活动的环境；v二是一波三折式，创造悬念，引人入胜；二是一波三折式，创造悬念，引人入胜；v三是为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。三是为
7、后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。v四是暗写、前后照应；五起线索作用；四是暗写、前后照应；五起线索作用；v六是总结上文、点明题意。六是总结上文、点明题意。v七是结尾戛然而止，留下空白七是结尾戛然而止，留下空白,留下想象空间。留下想象空间。v、由、由事及人，看情节发展如何事及人，看情节发展如何为塑造人物服务为塑造人物服务。v、见微知著，从场面和细节描写中分析情节见微知著，从场面和细节描写中分析情节对表对表现主题的意义现主题的意义。v根据要求组织语言表达：根据要求组织语言表达：v XX情节（事物）在文中有情节（事物）在文中有作用，突出作用，突出了了，表现了，表现了 把握人物形象一般把握人物形象一般可
8、从四方面揣摩：可从四方面揣摩：第一，第一，重视小说中人物的重视小说中人物的身份、地位、经身份、地位、经历、教养、气质历、教养、气质等，因它们直接决定着人等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。物的言行，影响着人物的性格。第二，第二，通过人物的通过人物的外貌、语言、行动、心外貌、语言、行动、心理理描写揭示人物的思想感情和性格特征。描写揭示人物的思想感情和性格特征。第三，第三，小说里的人物都是在一定的小说里的人物都是在一定的历史背历史背景景下活动的，所以分析人物就应把他们放下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。在一定的社会历史背景下去理解。第四第四，注意作者对人
9、物的，注意作者对人物的介绍和评价介绍和评价。解题技巧解题技巧v1 1、找出情节线索，理清情节的来龙去脉。、找出情节线索，理清情节的来龙去脉。v、赏析技巧，注意发现、赏析技巧，注意发现作者组织情节的艺术匠心。作者组织情节的艺术匠心。v情节的一般作用：情节的一般作用：v一是交代人物活动的环境；一是交代人物活动的环境；v二是一波三折式，创造悬念，引人入胜；二是一波三折式，创造悬念，引人入胜；v三是为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。三是为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。v四是暗写、前后照应；四是暗写、前后照应；v五起线索作用；五起线索作用；v六是总结上文、点明题意。六是总结上文、点明题意。v七是结尾戛
10、然而止，留下空白七是结尾戛然而止，留下空白,留下想象空间。留下想象空间。v、由、由事及人，看情节发展如何事及人，看情节发展如何为塑造人物服务为塑造人物服务。v、见微知著，从场面和细节描写中分析情节见微知著，从场面和细节描写中分析情节对表对表现主题的意义现主题的意义。(四四)作品主题的挖掘：作品主题的挖掘：常见题型：常见题型：找出体现小说主题的句子（或用自己的话概找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；括作品的主题）；读了全文后，文章让你明白了什么道理（本读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；结合全文主题，谈谈
11、你对某一句话（某一个结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法问题）的理解或看法。小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。如何把握小说的主题呢？如何把握小说的主题呢？一是从小说的一是从小说的情节和人物形象情节和人物形象入手；入手；二是联系作品的二是联系作品的时代背景及典型的环境时代背景及典型的环境描写描写，认识人物形象的思想性格上所打，
12、认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征出的时代特征达到揭示小说主题的达到揭示小说主题的目的；目的；三是从小说的三是从小说的精巧构思精巧构思中把握作品的主中把握作品的主题。题。概括主题的基本术语概括主题的基本术语v1 1、歌颂、赞扬、张扬什么。、歌颂、赞扬、张扬什么。v2 2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。、讽刺、批判、揭露、谴责什么。v3 3、揭示什么人生道理。、揭示什么人生道理。v4 4、对什么现象的反思。、对什么现象的反思。v5 5、表达了什么情感。、表达了什么情感。（三）环境描写的作用：常见题型常见题型:在文中准确地找出
13、描写环境的句子；在文中准确地找出描写环境的句子；就指定的环境描写说出其作用；就指定的环境描写说出其作用；依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。环境描写是小说艺术的一个重要内容，环境描写是小说艺术的一个重要内容，小说的环境包括小说的环境包括社会环境社会环境和和自然环境自然环境：社会：社会环境描写对揭示小说的中心有着举足轻重的环境描写对揭示小说的中心有着举足轻重的作用，但自然环境描写的作用也不可忽视。作用，但自然环境描写的作用也不可忽视。环境的作用环境的作用v交代故事发生的时间地点；交代故事发生的时间地点；v暗示社会环境（背景、习俗、思想观暗示社会环境（背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等念以及人与人之间的关系等）揭示社会）揭示社会本质特征。本质特征。v 渲染气氛、奠定基调；渲染气氛、奠定基调；v揭示揭示人物人物心境，表现人物身份、地位、心境，表现人物身份、地位、性格；性格；v推动推动情节情节的发展或作为情节线索；的发展或作为情节线索；v揭示或深化揭示或深化主旨主旨。