《通过激素调节(第一轮复习).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通过激素调节(第一轮复习).ppt（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二节通过激素的调节第二节通过激素的调节斯他林和斯他林和贝贝利斯利斯促胰液素促胰液素激素激素调节调节一一 体液调节体液调节 激素调节激素调节 P P P P31313131_是是是是体液调节体液调节体液调节体液调节中的主要内容中的主要内容中的主要内容中的主要内容体液调节体液调节 _（激素（激素,COCO2 2等等），通过等等），通过_传送传送的方式对生命活动进行调节，称为的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。体液调节。化学物质化学物质体液体液激素调节激素调节激素调节激素调节激素调节激素调节由由_分泌分泌的的_进行的调节进行的调节内分泌器官（或细胞）内分泌器官（或细胞）化学物质化学物质二、激素
2、调节的实例二、激素调节的实例 血糖平衡的调节转化转化合成合成氧化分解氧化分解1.血糖的血糖的和和血糖血糖0.80.81.2g/L1.2g/L食物中的糖类食物中的糖类肝糖原肝糖原脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质消化、吸收消化、吸收分解分解转化转化CO +H O+CO +H O+能量能量2 22 2肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等来源来源去向去向对血糖的调节对血糖的调节:当血糖低时当血糖低时,增加血糖的增加血糖的_当血糖高时当血糖高时,增加血糖的增加血糖的_来源来源去路去路肝糖原肝糖原肝糖原肝糖原,肌糖原肌糖原肌糖原肌糖原,血糖如何相互转化血糖如何相互转化血糖如何相互转
3、化血糖如何相互转化?2.2.胰岛素及胰高血糖素的产生胰岛素及胰高血糖素的产生血糖调节的模型血糖调节的模型胰岛胰岛B细胞细胞产生产生_胰岛胰岛A细胞细胞产生产生_胰岛素胰岛素胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素血糖浓度升高血糖浓度升高血糖浓度升高血糖浓度升高胰岛胰岛胰岛胰岛 B B B B细胞细胞细胞细胞胰岛素胰岛素胰岛素胰岛素血糖浓度降低血糖浓度降低血糖浓度降低血糖浓度降低胰岛胰岛胰岛胰岛 A A A A细胞细胞细胞细胞胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素刺激刺激刺激刺激分泌分泌分泌分泌促进促进促进促进结果结果结果结果刺激刺激刺激刺激分泌分泌分泌分泌促进促进促进促进结果结果
4、结果结果拮抗拮抗拮抗拮抗反反馈馈调调节节血糖调节的模型血糖调节的模型下下丘丘脑脑某某一区域一区域下下丘丘脑脑另另一区域一区域血糖血糖升高升高胰胰 高高 血血糖糖 素素 分分泌增多泌增多胰胰 岛岛 B B细胞细胞胰胰岛岛素素分分泌增多泌增多胰胰 岛岛 A A细胞细胞血糖血糖降低降低+-肾肾 上上 腺腺髓质髓质+肾肾 上上 腺腺素素 分分 泌泌增多增多+血血糖糖平平衡衡调调节节1血糖平衡的调节方式是神经血糖平衡的调节方式是神经体液调节，体液调节，属于反馈调节。属于反馈调节。2神经间接调节。神经间接调节。即神经系统通过控制内分泌腺即神经系统通过控制内分泌腺(胰岛胰岛A、B细胞及肾上细胞及肾上腺腺)分
5、泌激素，再通过激素控制血糖浓度。分泌激素，再通过激素控制血糖浓度。3激素直接调节。激素直接调节。4熟记胰岛素和胰高血糖素的具体作用。熟记胰岛素和胰高血糖素的具体作用。3.对于某一生理活动的调节对于某一生理活动的调节,是由是由_,相互协调相互协调,相互作用相互作用,共同完成。共同完成。2.2.升高血糖升高血糖的激素有的激素有:_,_:_,_知识小结知识小结知识小结知识小结1._是是唯一唯一的的降血糖降血糖的激素的激素胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素肾上腺素肾上腺素多种激素多种激素4.血糖平衡的调节血糖平衡的调节,既有既有_,又有又有_激素调节激素调节神经调节神经调节具体方法具体方法具体方法具体方
6、法:通过通过通过通过_血糖的血糖的血糖的血糖的去路去路去路去路 和和和和_血糖的血糖的血糖的血糖的来源来源来源来源增加增加增加增加减少减少减少减少研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致导致()A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低细胞加速摄取血糖，血
7、糖水平过低糖尿病扩展知识：1 1型糖尿病型糖尿病型糖尿病型糖尿病患者，体内缺乏胰岛素。患者，体内缺乏胰岛素。患者，体内缺乏胰岛素。患者，体内缺乏胰岛素。2 2型糖尿病型糖尿病型糖尿病型糖尿病患者，体内胰岛素受体数目减少，或是亲和力患者，体内胰岛素受体数目减少，或是亲和力患者，体内胰岛素受体数目减少，或是亲和力患者，体内胰岛素受体数目减少，或是亲和力减弱或消失），医学上称做胰岛素抵抗。减弱或消失），医学上称做胰岛素抵抗。减弱或消失），医学上称做胰岛素抵抗。减弱或消失），医学上称做胰岛素抵抗。无论发生上述哪种情况，就等于葡萄糖只能停留在细胞外。无论发生上述哪种情况，就等于葡萄糖只能停留在细胞外。无
8、论发生上述哪种情况，就等于葡萄糖只能停留在细胞外。无论发生上述哪种情况，就等于葡萄糖只能停留在细胞外。通常，肥胖型糖尿病患者脂肪细胞膜上胰岛素受体数目减少，通常，肥胖型糖尿病患者脂肪细胞膜上胰岛素受体数目减少，通常，肥胖型糖尿病患者脂肪细胞膜上胰岛素受体数目减少，通常，肥胖型糖尿病患者脂肪细胞膜上胰岛素受体数目减少，对胰岛素反应的敏感性降低，常出现高胰岛素血，称为胰对胰岛素反应的敏感性降低，常出现高胰岛素血，称为胰对胰岛素反应的敏感性降低，常出现高胰岛素血，称为胰对胰岛素反应的敏感性降低，常出现高胰岛素血，称为胰岛素抵抗。通过体育运动和控制饮食，减轻体重后，可使岛素抵抗。通过体育运动和控制饮食
9、，减轻体重后，可使岛素抵抗。通过体育运动和控制饮食，减轻体重后，可使岛素抵抗。通过体育运动和控制饮食，减轻体重后，可使脂肪细胞胰岛素受体数目增多，缓解病情。脂肪细胞胰岛素受体数目增多，缓解病情。脂肪细胞胰岛素受体数目增多，缓解病情。脂肪细胞胰岛素受体数目增多，缓解病情。2.甲状腺激素分泌的分级调节激素激素(甲状腺激素甲状腺激素)神经调节神经调节 体液调节体液调节神经冲动神经冲动 下丘脑下丘脑 垂垂 体体 甲状腺甲状腺寒冷等刺激寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素（促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素甲状腺激素促进促进促进促进反馈反馈反馈反馈新陈代谢，抵御寒冷新
10、陈代谢，抵御寒冷促进促进大脑皮层大脑皮层分级调节分级调节反馈调节反馈调节负负负负 反反反反 馈馈馈馈激素调节的方式激素调节的方式甲状腺甲状腺性腺性腺肾上腺肾上腺（）反反馈馈调调节节（-）促甲状腺激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素促肾上腺激素促肾上腺激素（+）（+）（+）（+）脑垂体脑垂体下下丘脑丘脑促促释放激素释放激素（+）甲状腺激素甲状腺激素性激素性激素肾上腺激素肾上腺激素（+）（+）（+）反馈调节反馈调节（枢纽）（枢纽）弥散到体液中，随血液流到全身弥散到体液中，随血液流到全身 高高垂体垂体分泌细胞分泌细胞相互拮抗相互拮抗细胞内受体细胞内受体细胞膜上受体与细胞内受体？胰岛素受体属于酪氨酸蛋
11、白激酶型受体胰岛素受体属于酪氨酸蛋白激酶型受体大家族成员，几乎分布在体内所有细胞大家族成员，几乎分布在体内所有细胞的细胞膜上的细胞膜上.雌激素、孕激素、糖皮质激素、盐皮质雌激素、孕激素、糖皮质激素、盐皮质激素、甲状腺素均是通过细胞内受体发激素、甲状腺素均是通过细胞内受体发挥作用挥作用.激素名称激素名称激素名称激素名称化学成分化学成分化学成分化学成分 分泌腺体分泌腺体分泌腺体分泌腺体 生理作用生理作用生理作用生理作用甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素胰岛素胰岛素胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素胰高血糖素性性性性激激激激素素素素雄激素雄激素雄激素雄激素雌激素雌激素雌激素雌激素孕激素
12、孕激素孕激素孕激素生长激素生长激素生长激素生长激素促甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素促性腺激素促性腺激素氨基酸氨基酸 衍生物衍生物甲状腺甲状腺促进新陈代谢和生长促进新陈代谢和生长发育发育，尤其对，尤其对中枢神经系统中枢神经系统的发育和功能具有重的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。要影响，提高神经系统的兴奋性。蛋白质蛋白质胰岛胰岛B B细胞细胞调节糖类代谢调节糖类代谢固醇类固醇类主要是睾丸主要是睾丸主要是卵巢主要是卵巢卵巢卵巢分别促进雌雄生殖器官的发育和生分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性
13、征；雌激素能激发和维持雌第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。性正常的性周期。促促进进子子宫宫内内膜膜和和乳乳腺腺的的生生长长发发育育，为受精卵着床和泌乳准备条件。为受精卵着床和泌乳准备条件。蛋白质蛋白质垂体垂体促进生长促进生长、主要是促进蛋白质合成、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。和骨的生长。蛋白质蛋白质垂体垂体促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。激素的合成和分泌。促进性腺生长发育，调节性激素的促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌。合成和分泌。动物激素的种类和作用动物激素的种类和作用胰岛胰岛A A细胞细胞降降低低血血糖糖含含量量，促促
14、进进血血糖糖合合成成为为糖糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。促促进进糖糖元元分分解解成成血血糖糖，非非糖糖物物质质转转化为葡萄糖，升高血糖含量。化为葡萄糖，升高血糖含量。催乳素催乳素促进乳腺发育，调控对幼仔的照顾行为促进乳腺发育，调控对幼仔的照顾行为小型青蛙小型青蛙短时间内短时间内甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素蝌蚪蝌蚪实验说明：实验说明：*甲状腺激素能促进小动物体的发育甲状腺激素能促进小动物体的发育蝌蚪蝌蚪甲状腺抑制剂甲状腺抑制剂较长时间较长时间大型蝌蚪大型蝌蚪研究甲状腺激素功能的动物实验研究甲状腺激素功能的动物实验研究甲状腺激素功能的动物实验研究甲状腺激
15、素功能的动物实验喂饲法激素种类激素种类激素失调症激素失调症生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素雄性雄性/雌性激雌性激素素呆小症呆小症呆小症呆小症甲亢甲亢甲亢甲亢地方性甲状腺肿大地方性甲状腺肿大地方性甲状腺肿大地方性甲状腺肿大 巨人症巨人症巨人症巨人症侏儒症侏儒症侏儒症侏儒症肢端肥大症肢端肥大症肢端肥大症肢端肥大症 第二性征第二性征第二性征第二性征不明显或消退不明显或消退不明显或消退不明显或消退性周期性周期性周期性周期不明显不明显不明显不明显糖尿病糖尿病糖尿病糖尿病低低低低血糖血糖血糖血糖 三、三、激素的失调症激素的失调症哪些激素类的药物可以直接口服哪些激素类的药
16、物可以直接口服?哪些必须静脉注射哪些必须静脉注射?为什么为什么?常用方法常用方法常用方法常用方法实例实例实例实例 异常反应异常反应异常反应异常反应 结论结论结论结论饲喂法饲喂法甲状腺制剂喂蝌蚪甲状腺制剂喂蝌蚪切除法切除法发育停止发育停止身体臃肿身体臃肿移植法移植法注射法注射法激素生理作用证明实验的常用方法激素生理作用证明实验的常用方法注射一定量注射一定量生长激素生长激素短时间变成短时间变成小青蛙小青蛙摘除蝌蚪的甲状腺摘除蝌蚪的甲状腺公鸡割除睾丸公鸡割除睾丸移植卵巢移植卵巢雄性第二性征消退雄性第二性征消退出现雌性第二性征出现雌性第二性征切除幼年动物垂体切除幼年动物垂体逐渐恢复生长逐渐恢复生长生长
17、停滞生长停滞促进动物生长促进动物生长摘除狗的甲状腺摘除狗的甲状腺发育停止发育停止呆笨、萎靡呆笨、萎靡甲状腺促进甲状腺促进发育，提高发育，提高神经系统兴神经系统兴奋性；促进奋性；促进新陈代谢新陈代谢激发和维持激发和维持各自的第二各自的第二性征性征甲组甲组 饲料饲料 无关变量无关变量 如果甲组雌性成蛙排卵量的平均值大于乙组如果甲组雌性成蛙排卵量的平均值大于乙组不正确不正确卵巢是分泌雌激素的场所，也是卵细胞形成的场所卵巢是分泌雌激素的场所，也是卵细胞形成的场所四四 激素调节的特点激素调节的特点 ：1 1 微量而高效微量而高效2 2 体液运输体液运输3 3 作用于作用于靶器官、靶细胞、受体靶器官、靶细
18、胞、受体调节激素分泌的机制调节激素分泌的机制 ：*分级调节分级调节:*反馈调节反馈调节:甲状腺激素的分泌：甲状腺激素的分泌：甲状腺激素的分泌：甲状腺激素的分泌：下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑垂体垂体垂体垂体甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺 靶器官靶器官靶器官靶器官五五 各种激素之间的关系各种激素之间的关系协同作用协同作用协同作用协同作用拮抗作用拮抗作用拮抗作用拮抗作用生长发育：生长发育：生长发育：生长发育：血血血血 糖：糖：糖：糖：体温调节：体温调节：体温调节：体温调节：血血血血 糖：糖：糖：糖：甲状腺激素，生长激素甲状腺激素，生长激素甲状腺激素，生长激素甲状腺激素，生长激素肾上腺素，胰高血糖素肾上腺素，胰高血糖素肾上腺素，胰高血糖素肾上腺素，胰高血糖素肾上腺素，甲状腺激素肾上腺素，甲状腺激素肾上腺素，甲状腺激素肾上腺素，甲状腺激素胰岛素，胰高血糖素胰岛素，胰高血糖素胰岛素，胰高血糖素胰岛素，胰高血糖素知识归纳整理知识归纳整理不同激素对同一生理效不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。到增强效应的结果。不同激素对某一生理效不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。应发挥相反的作用。