31生命和健康的权利.ppt

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1、课前小测(课前小测(3 3月月7 7日)日)1、(多选)以下属公民的基本义务的是(、(多选)以下属公民的基本义务的是()A:宗教信仰:宗教信仰 B:依法服兵役:依法服兵役C:受教育:受教育D:遵守公共秩序:遵守公共秩序2、(多选)在我国公民的权利和义务具有一致性。、(多选)在我国公民的权利和义务具有一致性。我们应我们应()A:增强权利观念,依法行使权利,依法维护权利:增强权利观念,依法行使权利,依法维护权利B:增强义务观念,想办法少履行义务:增强义务观念,想办法少履行义务C:只享受权利,不用履行义务:只享受权利,不用履行义务D:以主人翁的责任感,自觉履行义务:以主人翁的责任感,自觉履行义务第二

2、单元 我们的人身权利第三课 生命健康权与我同在WhatWhyHow阅读阅读P24P242727,思考:思考:1.1.首要的人身权利是什么?人身权利的地位如首要的人身权利是什么?人身权利的地位如何?它包括哪些方面?何?它包括哪些方面?2.2.什么是生命健康权?它有什么重要性?什么是生命健康权?它有什么重要性?3.3.什么是人身自由权?它有什么重要性?什么是人身自由权?它有什么重要性?4.4.例举侵权表现。例举侵权表现。5.5.我国法律为什么要把未成年人的生命健康权我国法律为什么要把未成年人的生命健康权作为特殊保护?作为特殊保护?6 6、怎样维护人身权利?、怎样维护人身权利?7 7、了解有关人身权

3、利的法律规定、了解有关人身权利的法律规定人人身身权权利利人格权人格权身份权:身份权:生命健康权生命健康权人身自由权人身自由权姓名权姓名权 肖像权肖像权 名誉权名誉权 隐私权隐私权亲权亲权 配偶权配偶权 监护权监护权哪一项是哪一项是与生俱来与生俱来?最最基本、基本、最最重要的权利重要的权利哪一项是参加一切活动、享有其他权利的哪一项是参加一切活动、享有其他权利的基础基础?哪一项是参加一切活动、享有其他权利的哪一项是参加一切活动、享有其他权利的保障保障?哪一项是哪一项是最根本最根本的人身权利?的人身权利?什么是人身自由权?人身自由权包括哪些?什么是人身自由权?人身自由权包括哪些?在法律允许的范围内,

4、公民的人身和意志在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。完全由自己支配。举例:1、社会上存在哪些侵犯公民人身自由权的事?2、社会上存在哪些侵犯公民生命健康权的的事?思考:法律为什么要保护公民的生命健康权?法律为什么要保护公民的人身自由权?我国法律为什么要把未成年人的什么健我国法律为什么要把未成年人的什么健康权作为特殊保护?有怎样的法律规定?康权作为特殊保护?有怎样的法律规定?1、法律对未成年人生命健康权的特殊保护、法律对未成年人生命健康权的特殊保护第五条:第五条:国家保障未成年人的国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权人身、财产和其他合法权益不受侵犯益不受侵犯。第八条:第八条:父

5、母或者其他监护人应当依法履行父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人对未成年人的监护职责和抚养义务;不得虐待、遗弃未成年人;不的监护职责和抚养义务;不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。弃婴。第十六条:第十六条:学校不得使未成年学生在学校不得使未成年学生在危及人身安全、健危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。康的校舍和其他教育教学设施中活动。第二十八条:第二十八条:任何组织和个人任何组织和个人不得招用未满十六周岁的不得招用未满十六周岁的未成年人,未成年人,国家另有规定的除外。国家另有规定的

6、除外。中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法课堂练习课堂练习1 1:(单选):(单选)(1 1)自自20112011年年5 5月月1 1日日“醉驾入刑醉驾入刑”实施以来,各地实施以来,各地先后宣判了多例因醉酒驾车被处以刑罚的案件。同学先后宣判了多例因醉酒驾车被处以刑罚的案件。同学们对此纷纷发表看法。你认为下面说法正确的是:们对此纷纷发表看法。你认为下面说法正确的是:A.A.小明:小明:“醉酒驾驶是个人的事,国家不应该干涉。醉酒驾驶是个人的事,国家不应该干涉。”B.B.小杰:小杰:“醉酒驾驶只是不道德的行为。醉酒驾驶只是不道德的行为。”C.C.小丽:小丽:“醉酒驾驶不一定都是违

7、法行为。醉酒驾驶不一定都是违法行为。”D.D.小红:小红:“醉驾入刑醉驾入刑”保护了公民生命健康权保护了公民生命健康权(2 2)我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人)我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。下列各项中,属于侵犯他人生命健康权的是侵犯。下列各项中,属于侵犯他人生命健康权的是对未成成年人实施家庭暴力对未成成年人实施家庭暴力排污使人中毒排污使人中毒饲养的狗咬伤他人饲养的狗咬伤他人偷看他人信件偷看他人信件A.B.A.B.C.C.C.C.DB(3 3)古人云:)古人云:“棍棒底下出孝子。棍棒底下出孝子。”现在现在有人将其改为有人将其改为“棍棒底下出状元棍棒底下出状元”。这种

8、。这种教育方式:教育方式:是培养人才的正确途径和方法是培养人才的正确途径和方法是教育者有高度社会责任感的体现是教育者有高度社会责任感的体现侵害了学生的生命健康权侵害了学生的生命健康权违反了未成年人保护法违反了未成年人保护法A.B.A.B.C.D.C.D.B 课堂练习课堂练习2 2、请你来评判:请你来评判:下列行为有没有侵犯了公民的权利?若下列行为有没有侵犯了公民的权利?若有,侵犯了什么权利有,侵犯了什么权利?(1)班主任将没有完成作业的学生留下来继)班主任将没有完成作业的学生留下来继续做作业,不完成就不许回家。续做作业,不完成就不许回家。(2)个别企业实行)个别企业实行“严格管理严格管理”,工

9、人下班,工人下班被搜身后方可出厂门。被搜身后方可出厂门。(3)自选商场保安拘禁偷窃嫌疑人。)自选商场保安拘禁偷窃嫌疑人。侵犯了公民的人身自由权。侵犯了公民的人身自由权。1、这是一个在工地上被抓到的这是一个在工地上被抓到的小偷,偷了小偷,偷了30元他被逮住后,被工地元他被逮住后,被工地的工人用皮带和竹板打成这样,你是的工人用皮带和竹板打成这样,你是否赞同这样的做法呢?为什么?否赞同这样的做法呢?为什么?不赞同。不赞同。工人侵犯了小偷的生命健康权工人侵犯了小偷的生命健康权(人身权利)。(人身权利)。小偷虽然是犯罪嫌疑人,但也有自己的小偷虽然是犯罪嫌疑人,但也有自己的人身权利,他的人格权也不容他人侵

10、犯人身权利,他的人格权也不容他人侵犯答题要求:判断,观点答题要求:判断,观点+材料材料(What/Why/How)堂上练习堂上练习3:课堂练习课堂练习4:案例分析:案例分析:2007年湖南常德一妇女在深圳一家超市走年湖南常德一妇女在深圳一家超市走逛,逛,38岁,怀有身孕。因为她大腹便便,一个岁,怀有身孕。因为她大腹便便,一个保安怀疑她偷东西,就把她拖到办公室,不由保安怀疑她偷东西,就把她拖到办公室,不由分说,砍掉了她的四根手指,妇女当场晕过去。分说,砍掉了她的四根手指,妇女当场晕过去。(1 1)保安侵犯了妇女的什么权利?)保安侵犯了妇女的什么权利?(2 2)该妇女和家人如何维权?)该妇女和家人

11、如何维权?(3 3)你认为,法律对保安的处理结果应是什么?)你认为,法律对保安的处理结果应是什么?情景分析:情景分析:八年级学生小强放学后,在校外遇到几名八年级学生小强放学后,在校外遇到几名社会青年的殴打和勒索,并强行搜身。社会青年的殴打和勒索,并强行搜身。1 1、请简要评析社会青年的行为。、请简要评析社会青年的行为。2 2、小强该怎么办?、小强该怎么办?答案:答案:1 1、社会青年的行为是违法的,侵犯了小强的、社会青年的行为是违法的,侵犯了小强的人身自由权。因为我国法律规定:公民的生命健康权人身自由权。因为我国法律规定:公民的生命健康权不受侵犯,公民的身体不受非法搜查。我国法律规定:不受侵犯

12、,公民的身体不受非法搜查。我国法律规定:公民的人身自由自己支配和控制,非经法定程序不受公民的人身自由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。逮捕、拘禁、搜查和侵犯。2、把情况向父母和老师报告。拨打把情况向父母和老师报告。拨打“110110”报警。报警。记住歹徒相貌,了解去向,及时向有关部门提供线记住歹徒相貌,了解去向,及时向有关部门提供线索。索。合作探究合作探究20112011年年2 2月月2525日,备受关注的消减死刑罪日,备受关注的消减死刑罪名问题终于尘埃落定,全国人大常委会表名问题终于尘埃落定,全国人大常委会表决通过刑法修正案(八),取消了决通过刑法修正案(八),取消了1

13、313个死个死刑罪名。我国原有刑罪名。我国原有6868个死刑罪名,减至个死刑罪名,减至5555个。个。看了上述新闻后,张伟深有感触地说:看了上述新闻后,张伟深有感触地说:“法律既然规定公民生命健康权,就不应法律既然规定公民生命健康权,就不应该规定死刑。该规定死刑。”张伟的这种观点对吗?为张伟的这种观点对吗?为什么?什么?答:答:张的观点错误。张的观点错误。我国法律规定公民享有生命健康权,我国法律规定公民享有生命健康权,不容他人侵犯。但对故意杀人、侵害他人不容他人侵犯。但对故意杀人、侵害他人生命健康权等违法情节特别严重,严重损生命健康权等违法情节特别严重,严重损害国家、集体利益和公民合法权益的犯罪害国家、集体利益和公民合法权益的犯罪嫌疑人判处死刑,能更好地保障国家、集嫌疑人判处死刑,能更好地保障国家、集体的利益和公民的合法权益。体的利益和公民的合法权益。作业:1.练习卷:2.预习:第二框

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