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1、请同学们快速轻声朗读课文,请同学们快速轻声朗读课文,要求:标出课文的自然段序号;要求:标出课文的自然段序号;读准字音,读通句子;读准字音,读通句子;找出不理解的地方多读几遍找出不理解的地方多读几遍。抚摸抚摸 仿佛仿佛 盼望盼望 不禁不禁疯长疯长 红润红润 充满信心充满信心 远近闻名远近闻名抚摸抚摸 仿佛仿佛 盼望盼望 不禁不禁疯长疯长 红润红润 充满信心充满信心 远近闻名远近闻名jn jn 禁止禁止 情不自禁情不自禁 严禁严禁 不禁不禁 去年冬天的一天,我走进桃园,去年冬天的一天,我走进桃园,看到了(看到了();春天到了,我又);春天到了,我又到桃园,看到了(到桃园,看到了();暑假里,);暑
2、假里,我再到桃园,看到了(我再到桃园,看到了()。)。满怀好奇满怀好奇 一脸疑惑一脸疑惑 将信将疑将信将疑 又惊又喜又惊又喜满怀好奇满怀好奇 一脸疑惑一脸疑惑 将信将疑将信将疑 又惊又喜又惊又喜“你别看这根枝条长得粗壮,其实你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结果实。这种枝它只吸收营养,不结果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。把许多养分夺走。”“你别看这根枝条长得粗壮,其实你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结果实。这种枝它只吸收营养,不结果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会条不剪掉,到了春天就会疯长疯长起来,起来,把许多养
3、分夺走。把许多养分夺走。”王大伯是远近闻名的种桃能手,他王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。家树上结的桃子总是那么大,那么甜。接着接着,王大伯抚摸着那些留下王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:的枝条,充满信心地说:“来年来年就靠它们结桃子啰!就靠它们结桃子啰!”我我将信将疑将信将疑:剪去这些枝条,:剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗来年真的能长出更多更大的桃子吗?“咔嚓、咔嚓咔嚓、咔嚓”,随着剪刀挥舞,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来。一根根枝条被剪了下来。我着急地问:我着急地问:“王大伯,您怎么啦王大伯,您怎么啦?干吗要把这些好好的枝条剪掉呢?干吗要把这些好好的枝条剪掉呢?”王大伯家的桃子总是那么大,那么甜,王大伯家的桃子总是那么大,那么甜,这让我(这让我();王大伯忙着剪枝,);王大伯忙着剪枝,让我(让我();听了王大伯的介绍,);听了王大伯的介绍,我(我();看到王大伯家的桃子);看到王大伯家的桃子光鲜红润,我(光鲜红润,我()。)。