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1、鲁教版五年级语文下册跑进家来的松鼠橱柜橱柜：放置餐具的柜子。放置餐具的柜子。储备储备：储存起来准备必要时用储存起来准备必要时用。哭笑不得哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。形容处境尴尬，不知如何是好。蹿蹿：向上或向前跳。向上或向前跳。垫窝垫窝：文中指松鼠把手套、头巾等铺在文中指松鼠把手套、头巾等铺在自己的窝里。自己的窝里。默读课文，说说松鼠默读课文，说说松鼠在在“我我”家做了哪些事？家做了哪些事？主要内容主要内容松鼠千方百计地松鼠千方百计地“贮存冬粮贮存冬粮”，把糖、，把糖、面包皮、骨头等藏到大柜顶上。面包皮、骨头等藏到大柜顶上。我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙
2、活了一个早晨，把它们全晾上了。了一个早晨，把它们全晾上了。天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。到烟囱里，给自己垫窝。它整天满屋乱跑，在橱柜它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样得惊人，从来没有碰掉过一样东西。东西。它整天它整天满屋乱跑满屋乱跑，在橱柜和架子上在橱柜和架子上跳来跳来跳去跳去，动作，动作灵活灵活得得惊惊人人，从来没有从来没有碰掉过碰掉过一样东西。一样东西。有时，松鼠跳到我的肩上，有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又
3、想吃糖了。的耳朵，我想它是又想吃糖了。有时，松鼠有时，松鼠跳跳到我的肩上，到我的肩上，用小嘴用小嘴蹭蹭我的脸，还轻轻我的脸，还轻轻咬咬我的我的耳朵，我想它是又想吃糖了。耳朵，我想它是又想吃糖了。“我们一家人我们一家人”对松鼠干的对松鼠干的“坏事坏事”是什么态度呢？是什么态度呢？从课文中找到相关的句子。从课文中找到相关的句子。爸爸哈哈大笑，说：爸爸哈哈大笑，说：“我怎么我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘鼠的天性，咱们
4、的松鼠自然也不甘落后！落后！”爸爸爸爸哈哈大笑哈哈大笑，说：，说：“我怎么我怎么没想到这一点呢！没想到这一点呢！咱们家咱们家的松鼠是的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，鼠的天性，咱们咱们的松鼠自然也不甘的松鼠自然也不甘落后！落后！”有一天，它干脆失踪了，有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里园或森林里去了吧？我们心里空落落的。空落落的。有一天，它干脆失踪了，有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里园或森林里去了吧？我们心里空落落空落落的。的。作文训练作文训练借鉴本文的写法，完成作文：借鉴本文的写法，完成作文：与的故事与的故事（可以是我（可以是我与动物，也可以是别人与动物之间与动物，也可以是别人与动物之间发生的真情故事）。发生的真情故事）。