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1、句子种类句子种类十三、句子的种类考点一考点一 陈陈述句和疑述句和疑问问句句 一、一、陈陈述句述句 用用来来陈陈述述一一件件事事实实或或表表达达说说话话者者看看法法的的句句子子叫叫作作陈陈述述句句，句末用句号表示句子的句末用句号表示句子的陈陈述述结结束。束。陈陈述句分述句分为为肯定句和否定句。肯定句和否定句。肯定肯定句句肯定句的基本肯定句的基本结结构是构是“主主语语+谓语谓语”I play basketball after school.我放学后打我放学后打篮篮球。球。否否定定句句（1）完全否定：完全否定：常常用用not；no；no one；nobody；nothing；neither；none
2、；never等等词词表表示示否否定意定意义义None of us have been to Canada.我我们们都没去都没去过过加拿大。加拿大。（2）部分否定：部分否定：用用hardly，seldom，few，little等等词词表示表示not和和both，all，each，every，quite，always等等连连用表示部分否定用表示部分否定I can hardly see anything in the rain.在在雨雨中中我我几几乎乎什什么么东东西也看不西也看不见见。Not all students come to school by bus.并并非非所所有有的的学学生生都都乘乘公
3、公共共汽汽车车来上学。来上学。二、疑二、疑问问句句 用用来来表表示示提提问问的的句句子子叫叫作作疑疑问问句句，句句末末用用问问号号。疑疑问问句句包包括一般疑括一般疑问问句、特殊疑句、特殊疑问问句、句、选择选择疑疑问问句和反意疑句和反意疑问问句四种。句四种。（一）一般疑（一）一般疑问问句句用法用法例句例句(1)以系以系动词动词be开开头头的疑的疑问问句句Are you a student?你是学生你是学生吗吗？(2)以助以助动词动词开开头头的疑的疑问问句句Do you speak French?你你说说法法语吗语吗？(3)以情以情态动词态动词开开头头的疑的疑问问句句Can you dance?你
4、会跳舞你会跳舞吗吗？（二）特殊疑（二）特殊疑问问句句 用用特特殊殊疑疑问问词词引引导导的的疑疑问问句句叫叫作作特特殊殊疑疑问问句句。特特殊殊疑疑问问词词包括疑包括疑问问代代词词、疑、疑问问副副词词和由疑和由疑问词问词构成的疑构成的疑问问短短语语。引引导词导词用法用法例句例句常用疑常用疑问问代代词词what什什 么么；who谁谁；whom谁谁（who的的宾宾格格）；which哪哪 个个（些些）；whose谁谁的的；疑疑问问代代词词可可以以提提问问主主语语、谓谓语语、表表语语或定或定语语What are you doing?你在干什么？你在干什么？引引导词导词用法用法例句例句常用疑常用疑问问副副词
5、词when何何时时；where何何地地；how怎么；怎么；why为为什么什么Where are you going tomorrow?明明天天你你去去哪儿？哪儿？常用疑常用疑问问短短语语what time什什 么么 时时 刻刻；how many/much多多少少；how often多多 久久 一一 次次；how soon多多久久；how long多多长长时时间间；how far多多远远；how old多多大大（年年龄龄）；how big多大多大How long have you been here?你你来来这这儿多久了？儿多久了？For 10 minutes.十分十分钟钟了。了。（三）（三）选
6、择选择疑疑问问句句 用用来来在在两两种种或或两两种种以以上上情情况况中中进进行行选选择择的的疑疑问问句句叫叫作作选选择择疑疑问问句句。答答语语不不能能用用Yes/No回回答答，而而应应从从问问句句中中选选择择一一种种情情况况进进行回答。行回答。用法用法例句例句一一般般选选择择疑疑问问句句的的构构成成：一一般般疑疑问问句句+or+被被选选择择的的内容内容Are you a teacher or a doctor?你你是一名老是一名老师还师还是一名医生？是一名医生？特特殊殊选选择择疑疑问问句句的的构构成成：特殊疑特殊疑问问句句+A or B?Which do you like better,tea
7、 or coffee?茶茶和和咖咖啡啡你你更更喜喜欢欢哪哪一一个个？（四）反意疑（四）反意疑问问句句 附附在在陈陈述述句句后后对对陈陈述述内内容容进进行行反反问问的的句句子子叫叫作作反反意意疑疑问问句句，也也叫叫附附加加疑疑问问句句。反反意意疑疑问问句句前前一一部部分分是是陈陈述述句句，后后一一部部分分是是简简短短问问句。句。陈陈述部分用逗号述部分用逗号结结尾，反尾，反问问部分用部分用问问号号结结尾。例如：尾。例如：Its a nice day,isnt it?天气不天气不错错，不是，不是吗吗？1.基本基本结结构：前肯后否；前否后肯。例如：构：前肯后否；前否后肯。例如：We have talk
8、ed about it,havent we?我我们们已已经谈过这经谈过这件事了，不是件事了，不是吗吗？Mr.Smith isnt at home,is he?史密斯先生不在家，是史密斯先生不在家，是吗吗？【温馨提示温馨提示】用法用法例句例句(1)疑疑问问部部分分的的主主语语必必须须与与陈陈述述部部分分的的主主语语一一致致；当当陈陈述述部部分分的的主主语语是是名名词词或或代代词词时时，疑疑问问部分要用相部分要用相应应的人称代的人称代词词Mr.Black comes from the UK,doesnt he?布布莱莱克克先先生生来来自自英英国，不是国，不是吗吗？(2)疑疑问问部部分分要要与与陈陈
9、述述部部分分的的时态时态保持一致保持一致Tom went to the cinema yesterday,didnt he?汤汤姆姆昨昨天天去看去看电电影了，不是影了，不是吗吗？(3)答答语语是是肯肯定定的的用用“Yes”;答答语语是是否否定定的的用用“No”。前前否否后后肯肯的的反反意意疑疑问问句句yes译译为为“不不”，no译为译为“是的是的”Ann didnt come to school last week,did she?安上周没来上学，安上周没来上学，对吗对吗？No,she didnt.She was ill.是的，她没来。她生病了。是的，她没来。她生病了。2.特殊形式特殊形式用法
10、用法例句例句(1)陈陈述述句句是是I am.，反反意意疑疑问问句用句用arent IIm your best friend,arent I?我我是你最好的朋友，不是是你最好的朋友，不是吗吗？(2)当当陈陈述述部部分分是是there be结结构构时时，反反意意疑疑问问句句部部分分用用thereThere are many birds in the tree,arent there?树树上有上有许许多多鸟鸟，不是，不是吗吗？(3)当当陈陈述述部部分分的的主主语语是是指指示示代代词词this，that时时，反反意意疑疑问问句句部部分分的的主主语语用用it；主主语语是是these或或those时时，反
11、反意意疑疑问问句部分的主句部分的主语语用用theyThis is an English car,isnt it?这这是一是一辆辆英国汽英国汽车车，不是，不是吗吗？These are Russian planes,arent they?这这些些是是俄俄罗罗斯斯飞飞机机，不是不是吗吗？用法用法例句例句(4)当当陈陈述部分含有述部分含有never/nothing/none/no one/seldom/hardly/few/little等否定副等否定副词时词时，反意疑反意疑问问句用肯定形式句用肯定形式She has never been abroad,has she?她她从从来来没没有有出出过过国国，
12、对吗对吗？(5)如如果果陈陈述述部部分分含含有有由由否否定定前前缀缀im-，dis-，un-等等构构成成的的否否定定意意义义的的词词，则则陈陈述述部部分分作作肯肯定定处处理理，反反意意疑疑问问句句仍仍用用否否定定形形式式Mary is unhappy,isnt she?玛丽玛丽不高不高兴兴，是，是吗吗？(6)陈陈 述述 句句 主主 语语 是是 不不 定定 代代 词词something/anything/everything/nothing等等时时，反反意意疑疑问问句句中中代代词词用用itNothing is wrong with the computer,is it?计计算算机机没没什什么么问
13、题问题，是不是？，是不是？用法用法例句例句(7)陈陈 述述 句句 主主 语语 为为 somebody/someone/anybody/anyone/everybody/everyone等等时时，反反问问句句中中代代词词用用they或或he，注注意意问问句句动动词词的的数数应应与与they/he保持一致保持一致Everyone has known the news,hasnt he?/havent they?大大家家都都知知道道这这个个消消息了，是不是？息了，是不是？用法用法例句例句(8)祈使句的反意疑祈使句的反意疑问问句句祈祈使使句句是是肯肯定定形形式式，其其反反意意疑疑问问句句用用will
14、you或或 wont you皆可。皆可。祈祈使使句句是是否否定定形形式式，其其反反意意疑疑问问句通常只用句通常只用will you构成。构成。以以Let开开头头的祈使句构成的祈使句构成反意疑反意疑问问句句时时，Lets用用shall we构成反意疑构成反意疑问问句，句，其他均用其他均用will you。Be sure to write to us,will/wont you?一一定定要要给给我我们们写信，好写信，好吗吗？Dont smoke in the meeting room,will you?请请不不要要在在会会议议室抽烟，好室抽烟，好吗吗？Lets take a walk after
15、supper,shall we?晚晚饭饭后后我我们们去去散步，好散步，好吗吗？Let the boy go first,will you?让让那男孩先走，好那男孩先走，好吗吗？【温馨提示温馨提示】陈陈述述句句是是I think/I suppose/I believe/I consider等等结结构构时时，问问句句一般与从句保持一致。注意一般与从句保持一致。注意“否定前移否定前移”。I think you can do it better next time,cant you?我我觉觉得你下次可以做得更好，是不是？得你下次可以做得更好，是不是？I dont believe there will
16、be robots at peoples homes,will there?我相信人我相信人们们的家里不会有机器人的，会有的家里不会有机器人的，会有吗吗？考点二考点二 感感叹叹句句 类别类别结结构构例句例句以以what引引导导What+a/an+adj.+单单数数可可数名数名词词+主主语语+谓语谓语！What a beautiful mountain it is!多么美多么美丽丽的山啊！的山啊！What+adj.+复复数数可可数数名名词词+主主语语+谓语谓语！What great inventions he has made!他的他的发发明多么明多么伟伟大啊！大啊！What+adj.+不不可可
17、数数名名词词+主主语语+谓语谓语！What bad weather it is today!今今天天的的天天气气多多么么糟糟糕啊！糕啊！以以how引引导导How+adj.+a/an+可可数数名名词词单单数数+主主语语+谓语谓语！How clever a boy he is!多么多么聪聪明的男孩！明的男孩！How+adj./adv.+主主语语+谓谓语语！How quickly Tom runs!汤汤姆跑得真快！姆跑得真快！【巧学妙巧学妙记记】感感叹叹句，并不句，并不难难，what或或how摆摆在前。在前。强强调调名名词词用用what，其余，其余how很很简单简单。名名词词若是可数若是可数单单，前
18、，前带带冠冠词词a或或an。主主语谓语语谓语放在后，省略也是很常放在后，省略也是很常见见。考点三考点三 祈使句祈使句 祈祈使使句句表表达达说说话话人人对对对对方方的的劝劝告告、叮叮嘱嘱、建建议议、请请求求或或命命令令等等。主主语语you通通常常省省略略，谓谓语语动动词词用用原原形形，句句末末用用感感叹叹号号或或句句号号。表表达达请请求求或或劝劝告告时时，祈祈使使句句句句末末或或句句首首可可以以加加上上please表示委婉的表示委婉的语语气。气。一、肯定祈使句的表一、肯定祈使句的表现现形式形式Do型型动动词词原原形形（+宾宾语语）+其其他他成分成分Please have a seat.请请坐。坐
19、。Be型型Be+表表语语（名名词词或或形形容容词词）+其他成分其他成分Be quiet!安静！安静！Let型型Let+宾宾语语+动动词词原原形形+其其他他成分成分Let me help you.让让我帮助你。我帮助你。二、否定祈使句的表二、否定祈使句的表现现形式形式(1)Do型和型和Be型的否定式都是在句首加型的否定式都是在句首加dont构成。例如构成。例如:Dont forget me!不要忘不要忘记记我！我！Dont be late for school!上学不要上学不要迟迟到！到！(2)Let型型的的否否定定式式有有两两种种：“Dont+let+宾宾语语+动动词词原原形形+其其他他成成分
20、分”和和“Let+宾语宾语+not+动词动词原形原形+其他成分其他成分”。例如：。例如：Dont let him go./Let him not go.别让别让他走。他走。(3)有些可用有些可用no开开头头，用来表示禁止性的祈使句。例如：，用来表示禁止性的祈使句。例如：No smoking!禁止吸烟！禁止吸烟！考点四考点四 倒装句倒装句 英英语语句句子子一一般般主主语语在在前前，谓谓语语在在后后。但但有有时时因因为为语语法法结结构构的的要要求求或或为为了了表表达达特特殊殊的的强强调调部部分分，会会把把句句中中的的谓谓语语提提到到主主语语前面。前面。这这种句子叫作倒装句。倒装句的常种句子叫作倒装
21、句。倒装句的常见见句式：句式：一、一、There be句型句型 There be句型表示句型表示“存在存在”，主，主语语在在be的后面。例如：的后面。例如：There is some coffee in the cup.杯中有些咖啡。杯中有些咖啡。1.there be与与have的区的区别别(1)There be结结构表示构表示“某地有某人某地有某人/物物”，强强调调客客观观存在。存在。(2)have(has,had)表表示示“（某某人人）拥拥有有某某物物”，强强调调所所属属关关系系。例例如：如：Mr.Bush has two daughters.布什先生有两个女儿。布什先生有两个女儿。2.T
22、here be句型的句式句型的句式变变化化(1)对对There be句句型型中中的的主主语语提提问问用用：Whats+地地点点状状语语/时时间间状状语语?例如：例如：There are many birds in the forests.树树林里有林里有许许多多鸟鸟。Whats in the forests?树树林里有什么？林里有什么？(2)对对There be句式中数量的提句式中数量的提问问How many+可数名可数名词词+are there+地点状地点状语语?How much+不可数名不可数名词词+is there+地点状地点状语语?(3)There be句型中，反意疑句型中，反意疑问问
23、句的附加部分句的附加部分应应用用there。例如：。例如：Theres no air on the moon,is there?月球上没有空气，是月球上没有空气，是吗吗？二、二、So+助助动词动词/系系动词动词/情情态动词态动词+主主语语表示与上文中所述肯定情况相同。例如：表示与上文中所述肯定情况相同。例如：Jack likes rice for lunch.杰克午杰克午饭饭喜喜欢欢吃米吃米饭饭。So do I.我也是。我也是。【温馨提示温馨提示】“So+主主语语+助助动动词词/系系动动词词/情情态态动动词词”表表示示“确确实实如如此此”，表表示示对对上文所述情况的上文所述情况的认认可和肯定。
24、例如：可和肯定。例如：Jack likes rice for lunch.杰克午杰克午饭饭喜喜欢欢吃米吃米饭饭。So he does.是啊。（他确是啊。（他确实实喜喜欢欢）三、三、Neither+助助动词动词/系系动词动词/情情态动词态动词+主主语语 表示与上文中所述否定情况相同。例如：表示与上文中所述否定情况相同。例如：Peter has never been to Japan.彼得从未去彼得从未去过过日本。日本。Neither have I.我也没有去我也没有去过过。四、以副四、以副词词开开头头的倒装句的倒装句 以以here,there,out,in,down,away等等表表示示方方位位
25、的的副副词词开开头头的的句句子子中中，如如果果主主语语是是名名词词，要要用用倒倒装装句句。谓谓语语动动词词的的形形式式由由倒倒装句句尾的主装句句尾的主语语决定。例如：决定。例如：There comes the bus.公交公交车车来了。来了。Here are the results of the test.测试结测试结果出来了。果出来了。考点五考点五 主主谓谓一致一致 主主谓谓一一致致是是指指谓谓语语动动词词和和主主语语在在人人称称和和数数上上保保持持一一致致，遵遵循三个原循三个原则则：语语法一致法一致 意意义义一致一致 就近一致就近一致一、一、语语法一致法一致 是是指指主主语语和和谓谓语语在
26、在语语法法形形式式上上保保持持一一致致，即即主主语语是是单单数数形形式式，谓谓语语动动词词用用单单数数形形式式；主主语语是是复复数数形形式式，谓谓语语动动词词也也用用复复数形式。数形式。1.主主语语是以下情况是以下情况时时，谓语动词谓语动词用用单单数形式：数形式：不不可可数数名名词词、可可数数名名词词单单数数、单单数数代代词词、不不定定式式（短短语语）、动动名名词词（短（短语语）、从句等。例如：）、从句等。例如：Coffee is more popular in western countries.咖啡在西方国家更流行。咖啡在西方国家更流行。Surfing sounds really inte
27、resting.冲浪听起来真的很有趣。冲浪听起来真的很有趣。2.主主语语是是可可数数名名词词复复数数、复复数数代代词词，谓谓语语动动词词用用复复数数形形式式。例例如：如：Some boys are playing in the park.一些男孩在公园里玩。一些男孩在公园里玩。They have been swimming for 2 hours.他他们们已已经经游泳两个小游泳两个小时时了。了。3.以以and和和both.and.连连接接的的并并列列主主语语是是两两个个或或两两个个以以上上的的人人或或事事物物时时，谓谓语语动动词词用用复复数数形形式式；若若并并列列主主语语表表示示同同一一人人或
28、或事事物物（and后后的的主主语语前前没没有有冠冠词词），则则谓谓语语动动词词要要用用单单数数形形式式。例如：例如：Both Linda and her sister are students.琳达和她妹妹都是学生。琳达和她妹妹都是学生。The book and cover is designed by Mike.书书和封面都是和封面都是迈迈克克设计设计的。的。4.主主语语后跟下列后跟下列词汇时词汇时，谓语动词谓语动词的数和主的数和主语语保持一致：保持一致：with,along with,like,except,besides,as well as,together with,includin
29、g,no less than,rather than,as much as等。等。例如：例如：Jenny with her classmates reads English every morning.珍妮和同学珍妮和同学们们每天早上都每天早上都读读英英语语。5.a number of+复复数数名名词词作作主主语语时时，谓谓语语动动词词用用复复数数形形式式；the number of+复复数数名名词词作作主主语语时时，谓谓语语动动词词用用单单数数形形式式。例例如：如：The number of doctors in the hospital is about 200 and a number
30、of them are women doctors.这这家医院大家医院大约约有有200名医生，很多是女医生。名医生，很多是女医生。6.“one of+名名词词复数复数+单单数数谓语动词谓语动词”表示表示“之一之一”。例如：。例如：One of my pen pals is from Sydney.我的笔友中有一位来自悉尼。我的笔友中有一位来自悉尼。7.none of 后后面面只只能能跟跟可可数数名名词词的的复复数数形形式式，谓谓语语动动词词用用单单数数、复数都可以。例如：复数都可以。例如：None of those books are/is good.那些那些书书中没有一本是好的。中没有一本是
31、好的。二、意二、意义义一致一致 是是指指谓谓语语动动词词形形式式要要与与主主语语意意义义上上的的单单复复数数形形式式保保持持一一致致。例如：例如：1.有些集体名有些集体名词词如如family,class,public,group等作主等作主语时语时，(1)若表示一个集体，若表示一个集体，谓语动词谓语动词用用单单数形式；数形式；(2)若表示集体中的成若表示集体中的成员员，谓语动词谓语动词用复数形式。用复数形式。例如：例如：Our class is on the third floor.我我们们班在三楼。班在三楼。Our class are going to visit the museum to
32、morrow.明天我明天我们们班要去参班要去参观观博物博物馆馆。2.有有些些集集体体名名词词如如people,police等等，表表示示复复数数意意义义，谓谓语语动动词词只只用用复复数数形形式式；有有些些名名词词如如news,means,politics等等以以-s结结尾尾，但表示但表示单单数意数意义义，谓语动词谓语动词用用单单数形式。例如：数形式。例如：The trousers dont fit me.They are too short.这这条条裤裤子不适合我。它太短了。子不适合我。它太短了。3.复复数数名名词词表表示示时时间间、长长度度、重重量量、价价格格、距距离离等等意意义义时时，谓谓
33、语动词语动词用用单单数形式。例如：数形式。例如：Fifty years is a long time in ones life.五十年在人的一生中是很五十年在人的一生中是很长长的一段的一段时间时间。Three dollars is enough for a pen.三美元足三美元足够买够买支支钢钢笔了。笔了。4.“the+形形容容词词”可可以以表表示示一一类类人人，作作主主语语时时谓谓语语动动词词用用复复数数形形式。例如：式。例如：The old need more care.老人更需要关老人更需要关爱爱。三、就近一致三、就近一致 是是指指由由部部分分短短语语引引导导主主语语，谓谓语语动动词词
34、根根据据靠靠近近它它的的主主语语名名词词决定决定单单复数形式。复数形式。1.There be,Here be句式的就近原句式的就近原则则。例如：。例如：There is a book and some pencils on the desk.桌子上有一本桌子上有一本书书和几支和几支铅铅笔。笔。There are some pencils and a book on the desk.桌子上有几支桌子上有几支铅铅笔和一本笔和一本书书。2.Either.or.,Neither.nor.,Not only.but also.引引导导主主语时语时的就近原的就近原则则。例如：。例如：Either you
35、 or your brother has forgotten to turn off the light before going to bed.不是你就是你弟弟睡不是你就是你弟弟睡觉觉前忘了关灯。前忘了关灯。Not only Tom but(also)his parents enjoy swimming.不不仅汤仅汤姆，而且他的父母也都喜姆，而且他的父母也都喜欢欢游泳。游泳。.单项选择单项选择1.（2012铜铜仁仁中中考考）Is this a Chinese book or an English book?Oh,_.A.Yes,it is B.No,it isntC.An English b
36、ook D.A music book【解析解析】选选C。对于选择疑问句的回答，只能选其一，故选。对于选择疑问句的回答，只能选其一，故选C。2.（2012黔西南州中考）黔西南州中考）When I was five,I drew very well._.A.So did I B.So was IC.So I was D.So I did【解解析析】选选A。由由上上下下文文主主语语不不一一致致知知用用倒倒装装语语序序，再再由由上上一一句句的的时时态态为为一一般般过过去去时时，且且谓谓语语动动词词为为实实义义动动词词drew,故故倒倒装装语序中用助动词语序中用助动词did。因此答案为。因此答案为A。3
37、.（2012自自贡贡中中考考）A subway will be built in our hometown before 2015._!Will it pass my house?A.What an excited newsB.What exciting newsC.How exciting news【解析解析】选选B。news是不可数名词，故用是不可数名词，故用what引导感叹句。引导感叹句。4.（2012荆荆州中考）州中考）How _ will the boss be back?In these days.A.far B.soon C.long D.often【解解析析】选选B。由由答答语
38、语是是in引引导导的的时时间间状状语语，可可知知用用how soon进行提问。进行提问。5.（2012恩恩施施中中考考）Its sunny today.Lets go mountain climbing,_?Good idea!A.shall we B.will youC.wont you【解析解析】选选A。lets引导的祈使句其反意疑问句用引导的祈使句其反意疑问句用shall we。6.（2012黄石中考）黄石中考）They can hardly speak English,_?A.cant they B.wont theyC.can they D.will they【解解析析】选选C。ha
39、rdly是是否否定定副副词词，故故用用肯肯定定形形式式进进行行反反意意疑疑问，故选问，故选C。7.(2012达达州州中中考考)I have never been to Hawaii.What about Mike?_.A.So has he B.So he doesC.Neither he has D.Neither has he【解解析析】选选D。由由上上文文“我我从从没没去去过过夏夏威威夷夷。”是是否否定定内内容容可可知知应应该该用用neither引引导导，再再由由上上下下文文主主语语不不一一致致，因因此此用用倒倒装装语语序，故选序，故选D。8.(2011济济南中考南中考)_ intere
40、sting the storybook is!Yes.I have read it twice.A.What a B.WhatC.How a D.How【解解析析】选选D。考考查查感感叹叹句句的的用用法法。根根据据句句意意：这这本本故故事事书书是是多多么么有有趣趣呀呀！是是的的。我我已已经经读读了了两两遍遍了了。可可以以推推知知符符合合“How+形容词形容词+主语主语+谓语！谓语！”的感叹句的结构。故选的感叹句的结构。故选D。9.（2011滨滨州州中中考考）_ wonderful news report he wrote!All of us were proud of him.A.What a
41、 B.WhatC.How D.How a【解解析析】选选A。考考查查感感叹叹句句。结结合合感感叹叹句句结结构构故故先先排排除除D，句句中中的的中中心心词词是是可可数数名名词词report，how后后接接中中心心词词应应该该是是形形容容词词。故排除故排除B和和C。故选。故选A。10.（2011阜康中考）阜康中考）_ today!Yes.Shall we have a picnic in the open air?A.What fine weather isB.How fine weather it isC.What a fine weather it isD.How fine the weath
42、er is【解解析析】选选D。考考查查感感叹叹句句。感感叹叹句句的的构构成成what+adj.+可可数数名名词词复复数数+（主主）+（谓谓）what+a/an+adj.+可可数数名名词词单单数数+（主）（主）+（谓）（谓）How+adj./adv.+(主主)+（谓），故选（谓），故选D。11.（2011乐乐 山山 中中 考考）_ is it from Leshan to Chengdu?Im not sure,but it takes about two hours to get there by bus.A.How soon B.How farC.How fast【解解析析】选选B。由由答答
43、语语“我我不不确确定定，但但是是乘乘车车去去那那里里大大约约花花费费两两个个小小时时。”可可知知对对方方询询问问的的是是从从乐乐山山到到成成都都的的距距离离，故故用用how far进行提问。故选进行提问。故选B。12.（2011内江中考）内江中考）_ do you speak English so well?Because I practice it with my partner every day.A.Why B.When C.Who【解解析析】选选A。由由答答语语是是because引引导导的的原原因因状状语语从从句句可可知知上上文文询问的是询问的是“你为什么英语说得这么好？你为什么英语说
44、得这么好？”故选故选A。13.（2011广安中考）广安中考）How much is the pair of shoes?Twenty dollars _ enough.A.is B.are C.am【解解析析】选选A。表表示示时时间间、距距离离、价价格格、重重量量、长长度度等等名名词词或或短短语语作作主主语语时时，通通常常把把它它作作为为一一个个整整体体概概念念，谓谓语语动动词词用用单单数数。故选故选A。14.（2011黄黄石石中中考考）Dont make so much noise.Lily,_?A.do you B.dont you C.will you D.wont you【解解析析】选
45、选C。考考查查反反意意疑疑问问句句的的用用法法。否否定定祈祈使使句句的的反反意意疑疑问句用问句用“will you”，故选，故选C。15.（2011黄黄冈冈中中考考）Mr.Wangs never been to Canada,has he?_.He went there on business last week.A.No,he hasnt B.Yes,he has C.No,he has D.Yes,he hasnt【解解析析】选选B。由由答答语语第第二二句句“上上个个周周他他去去那那里里出出差差了了。”可可知王先生去过加拿大。故用知王先生去过加拿大。故用Yes,he has.作答。故选作答
46、。故选B。16.（2011铜铜仁仁中中考考）Neither my father nor my mother _ rock music.They think that its too _.A.like;noise B.likes;noiseC.like;noisy D.likes;noisy【解解析析】选选D。neither.nor连连接接并并列列主主语语时时谓谓语语动动词词和和最最近近的的主主语语保保持持一一致致；noise“噪噪音音”，是是名名词词，不不可可被被副副词词too修修饰饰；noisy“嘈嘈杂杂的的；喧喧闹闹的的”，是是形形容容词词，可可以以被被副副词词too修修饰饰。故故选选D。
47、17.（2011福州中考）福州中考）Li Mei usually helps others,_?Yes,she is kind-hearted.A.does she B.is sheC.doesnt she【解解析析】选选C。反反意意疑疑问问句句的的时时态态和和人人称称主主要要由由陈陈述述部部分分决决定定，同时遵守同时遵守“前肯后否，前否后肯前肯后否，前否后肯”的原则。故选的原则。故选C。18.（2011德德州州中中考考）I havent seen the film Pirates of the Caribbean:On Stranger Tides._.A.Neither have I B.
48、So have IC.Neither I have D.So I have【解解析析】选选A。由由上上句句是是否否定定情情况况可可排排除除B、D两两项项，用用neither引导；再由主语不一致可知应该用倒装结构，故选引导；再由主语不一致可知应该用倒装结构，故选A。19.（2011贵贵港港中中考考）I hope the summer vacation will come soon._.Its really relaxing.A.So I did B.So I doC.So did I D.So do I【解解析析】选选D。考考查查so引引导导的的倒倒装装句句。根根据据答答句句中中“它它真真的的非
49、非常常令令人人放放松松”可可判判定定答答语语表表示示“我我也也希希望望”。若若表表示示后后者者也也具具有有上上文文提提到到的的情情况况，用用倒倒装装句句so+助助动动词词+主主语语，由由上上句句的的时时态态是一般现在时态可知选是一般现在时态可知选D。20.（2011广广东东中中考考）Alice had nothing for breakfast this morning,_?No.She got up too late.A.had she B.hadnt sheC.did she D.didnt she【解解析析】选选C。nothing是是否否定定代代词词，故故反反问问部部分分用用肯肯定定形形
50、式式，再再由由谓谓语语动动词词是是实实义义动动词词had，故故用用助助动动词词did进进行行反反问问，故故选选C。21.（2011安安徽徽中中考考）Hey,Nick._ comes the last bus!Hurry up,or well have to walk home.A.This B.There C.That D.It【解解析析】选选B。以以here，there开开头头的的句句子子，且且主主语语是是名名词词时时用用倒装语序。故选倒装语序。故选B。22.（2011绵绵阳阳中中考考）The number of books in the bookshop is about 10,000 a