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1、 本命年的回想本命年的回想 教学目标教学目标了解作品有条理地展现春节民俗。品味生动传神的语言。理解春节所包含的民俗文化内涵，激发学生热爱生活、热爱民俗文化、热爱祖国的思想感情。预习检查预习检查 正确认读下列字词正确认读下列字词大大嚼嚼烙烙饼饼捅捅进进糁糁簸箕簸箕鬼鬼祟祟疙瘩疙瘩栗栗子子脚脚丫丫阖阖家家抠抠渍渍鬏鬏秫秸秫秸julotngshnb jisug dalyhkuzjish ji 问题设置问题设置听朗读录音，整体感知课文内容思考：听朗读录音，整体感知课文内容思考：1.在作者眼中春节有什么特点呢？在作者眼中春节有什么特点呢？2.过年是一个什么样的过程呢？请用文中过年是一个什么样的过程呢？请
2、用文中的词语来回答。的词语来回答。3.作者共写了几件事具体描绘家乡旧时过作者共写了几件事具体描绘家乡旧时过 大年的习俗？用大年的习俗？用“动词动词+名词名词”的格式概括的格式概括这几件事。这几件事。(如第一件事概括为如第一件事概括为“炒年货炒年货”)学习展示学习展示时间顺序时间顺序炒年货炒年货吃腊八粥吃腊八粥买糖果买糖果挑绒花挑绒花杀牲禽杀牲禽备食物备食物送灶王爷送灶王爷换门神换门神守岁守岁拜新年拜新年预热预热增温增温红火红火发烧发烧腊月初一腊月初一腊月初八腊月初八腊月二十三腊月二十三腊月三十腊月三十正月初一正月初一 刘绍棠，现代著名作刘绍棠，现代著名作家，曾任北京市作家协会家，曾任北京市作家
3、协会主席。他发表的作品有几主席。他发表的作品有几百万字，代表作是长篇小百万字，代表作是长篇小说说蒲柳人家蒲柳人家。他的作。他的作品贴近农村乡土生活，语品贴近农村乡土生活，语言通俗流畅，明白如话。言通俗流畅，明白如话。长期致力于长期致力于“民族风俗，民族风俗，地方特色，乡土题材地方特色，乡土题材”的的创作思想，被誉为创作思想，被誉为“京郊京郊风俗画家风俗画家”。走近作者走近作者 品味语言品味语言 作者用明白如话的语言描述过年时的习作者用明白如话的语言描述过年时的习俗俗,请找出你最喜欢的一幅图景，说说你喜欢请找出你最喜欢的一幅图景，说说你喜欢的理由。的理由。过年的风俗，寄托着人过年的风俗，寄托着人们的哪些期盼？们的哪些期盼？合作探究合作探究 寄予的期盼：寄予的期盼：辛苦一年，欣喜五谷丰登，享 用劳动果实；展望未来，祈求好运，祝愿平安幸福；合家团聚，增进亲情，密切邻里关系，和和美美共奔前程。请你尝试描绘一幅街上、小村镇或家里请你尝试描绘一幅街上、小村镇或家里过节的图景。过节的图景。拓展延伸拓展延伸再再见见