《a化学平衡公开课.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《a化学平衡公开课.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、本溪一中化学组本溪一中化学组 李李 强强影影响响速速率率的的因因素素浓浓 度度温温 度度压压 强强催化剂催化剂什么是化学平衡状态？什么是化学平衡状态？在一定条件下的在一定条件下的 反应里，当正反应速反应里，当正反应速率和逆反应速率率和逆反应速率 ，反应混合物中各，反应混合物中各组分的百分含量不变的状态组分的百分含量不变的状态可逆可逆相等时相等时N2+3H22NH3 在该反应达平衡后，再向其中通入在该反应达平衡后，再向其中通入N2，在这一瞬间，正逆反应速率怎么变化？在这一瞬间，正逆反应速率怎么变化？思考思考条条件件改改变变一一定定时时间间V正正=V逆逆0 0（平衡状态（平衡状态 I）V 正正 V
2、逆逆（非平衡状态）（非平衡状态）V 正正=V 逆逆0 0（平衡状态（平衡状态II）化化学学平平衡衡的的移移动动5mL 0.1mol/L K5mL 0.1mol/L K2 2CrCr2 2OO7 76mol/LNaOH6mol/LNaOH浓浓浓浓H H2 2SOSO4 4探究探究探究探究1 1 1 1 探究探究探究探究浓浓浓浓度度度度对对对对化学平衡的影响化学平衡的影响化学平衡的影响化学平衡的影响 实验实验实验实验2-2-55实验步骤：实验步骤：实验步骤：实验步骤：变变 黄黄恢复橙色恢复橙色实验实验2-6 实验实验目的：探究目的：探究浓浓度度对对化学平衡的影响化学平衡的影响5mL0.005mol
3、/L FeCl3+5mL0.01mol/L KSCN1mol/LKSCN饱和饱和FeCl30.01mol/LNaOH减小生成物浓度，减小生成物浓度，增大生成物浓度，增大生成物浓度，减小反应物浓度，减小反应物浓度，增大反应物浓度，增大反应物浓度，结论：结论：平衡正向移动平衡正向移动平衡逆向移动平衡逆向移动平衡逆向移动平衡逆向移动平衡正向移动平衡正向移动实验实验步步骤骤：将盛有将盛有NO2、N2O4混合气体的平衡球一端浸入混合气体的平衡球一端浸入热热水中，另一端水中，另一端浸浸入冷水中。比入冷水中。比较较两球中气体两球中气体颜颜色色变变化化实验实验2-7 探究温度探究温度对对化学平衡的影响化学平衡
4、的影响探究探究2颜颜色加深色加深颜颜色色变变浅浅降低温度降低温度升高温度升高温度现现象象平衡平衡移动移动正向移动正向移动逆向移动逆向移动升高温度，升高温度，降低温度，降低温度，结论结论:平衡向吸热方向移动平衡向吸热方向移动平衡向放热方向移动平衡向放热方向移动 如果改如果改变变影响平衡的条件之一（如影响平衡的条件之一（如浓浓度、度、温度等）平衡就向能温度等）平衡就向能够够 （填（填“增增强强”或或“减弱减弱”）这这种改种改变变的方向移的方向移动动。归纳总结归纳总结这就是平衡移动原理这就是平衡移动原理勒夏特列原理勒夏特列原理 N2（g）+3 H2（g）2NH3（g）H H2 2（g g）+I+I2
5、 2（g g）2 HI2 HI（g g）压压强强增大或减小增大或减小时时，下列平衡将怎，下列平衡将怎样样移移动动?运用勒夏特列原理推运用勒夏特列原理推导压导压强强改改变对变对化学平衡的影响化学平衡的影响探究探究3 COCO2 2（g g）+C C（s s）2 CO2 CO（g g）增大压强增大压强 减小压强减小压强 平衡向气体体积减小的方向移动平衡向气体体积减小的方向移动平衡向气体体积增大的方向移动平衡向气体体积增大的方向移动结论：结论：151030601002.09.216.435.553.669.4 下表是下表是450时的时的N2与与H2反应生成反应生成NH3的实验数据的实验数据压强压强M
6、paNH3/N2（g）+3 H2（g）2NH3（g）催化催化剂对剂对化学平衡的影响化学平衡的影响探究探究4 催化剂只同等程度改变正逆反应的催化剂只同等程度改变正逆反应的速率，不影响平衡速率，不影响平衡结论：结论：对对任何一个平衡体系，采取下列措施任何一个平衡体系，采取下列措施一定引起平衡移一定引起平衡移动动的是的是 ()A、加入一种反、加入一种反应应物物 B、增大体系的、增大体系的压压强强 C、升高温度、升高温度 D、使用催化、使用催化剂剂 对对任何一个平衡体系，采取下列措施一任何一个平衡体系，采取下列措施一定引起平衡移定引起平衡移动动的是的是 ()A、加入一种反、加入一种反应应物物 B、升高
7、温度、升高温度 C、增大体系的、增大体系的压压强强 D、使用催化、使用催化剂剂2在一定条件下，发生在一定条件下，发生CO+NO2CO2+NO的反应，达到化学平衡后，降低温度，混合的反应，达到化学平衡后，降低温度，混合物的颜色变浅，下列有关该反应的说法中正物的颜色变浅，下列有关该反应的说法中正确的是确的是（）A正反应为吸热反应正反应为吸热反应B正反应为放热反应正反应为放热反应C降温后降温后CO的浓度增大的浓度增大D降温后各物质的浓度不变降温后各物质的浓度不变B为为了使平衡向生成了使平衡向生成Z的方向移的方向移动动，应选择应选择的条件是（的条件是（）升高温度升高温度降低温度降低温度增大增大压压强强
8、降低降低压压强强加入催化加入催化剂剂分离出分离出ZA.B.C.D.有一有一处处于平衡状于平衡状态态的反的反应应X(s)+3Y(g)2Z(g)（正反（正反应应是放是放热热反反应应）。）。CC 1 mol CO和和1 mol H2O(g)在某温度下达在某温度下达平衡，平衡，CO+H2O(g)CO2+H2 此时有此时有0.67 mol CO2，若将，若将H2O(g)改为改为4 mol，在，在相同条件下反应生成相同条件下反应生成CO2的物质的量可能为的物质的量可能为多少多少mol （）A 0.05B 0.5C 0.93D 1在一密在一密闭闭容器中，反容器中，反应应 aA(g)bB(g)达到平衡后达到平衡后 一倍，当达到新的平衡一倍，当达到新的平衡时时，B的的浓浓度是原来的度是原来的60%，则则下列下列说说法不正确的是（法不正确的是（）A平衡向正方向移平衡向正方向移动动了了B物物质质A的的转转化率增大了化率增大了C物物质质B的的质质量分数增加了量分数增加了D ab保持温度不变，将容积体积增大保持温度不变，将容积体积增大D快乐不被氧化幸福不被还原困难可以分解心态永远平衡