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1、一对小耳朵，一双圆眼睛，一条长尾巴，一身棕色毛，最爱吃桃子。它是（）苏教版三年级数学上册长方形和正方形的特征长方形正方形小小组合作要求：1.在小小组组长的组织下，小小组成员用自己喜欢的办法验证长方形的边和角的特点；（可以是量一量、折一折、比一比）2.小小组内交流好后，小组成员修改表格中所填的内容。小小组合作要求：1.在小小组组长的组织下，小小组成员用自己喜欢的办法验证长方形的边和角的特点；（可以是量一量、折一折、比一比）2.小小组内交流好后，小组成员修改表格中所填的内容。长方形的四条边（对边相等）长方形的四条边（对边相等）长方形的四个角（都是直角）长方形的四个角（都是直角）通常把长方形长边的长
2、叫做长，短边的长叫做宽。长长宽宽8厘米厘米6厘米厘米6厘米厘米 6厘米厘米正方形的每条边（全都相等）正方形的每条边（全都相等）正方形的四个角（都是直角）正方形的四个角（都是直角）6厘米厘米6厘米厘米2厘米厘米正方形的每条边的长叫做边长。边长边长边长边长摆一摆用小棒摆一个正方形和用小棒摆一个正方形和一个长方形。一个长方形。拼一拼同桌两人合作，用两副同样的同桌两人合作，用两副同样的三角尺，分别拼出一个长方形三角尺，分别拼出一个长方形和一个正方形。和一个正方形。折一折你能将长方形变成正方形吗？你能将长方形变成正方形吗？猜一猜：猜一猜：我的背后躲着一个四边形，露出的我的背后躲着一个四边形，露出的两个角是直角，它是什么图形？两个角是直角，它是什么图形？