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1、二二 探究探究串、并联电路电压串、并联电路电压的规律(第的规律(第1课时)课时)人教版新教材同步教学课件人教版新教材同步教学课件第六章第六章 电压电压 电阻电阻如图,小明如图,小明连接了电路连接了电路准备测量左准备测量左边一只灯发边一只灯发光时两端的光时两端的电压。电路电压。电路有错吗?有错吗?想一想:探究包括那几个步骤?想一想:探究包括那几个步骤?l提出问题提出问题:l猜想和假设猜想和假设:猜测上面科学问题的可能的答案l设计实验设计实验:l进行试验进行试验:记录数据,现象和操作中的问题l分析论证分析论证:得出结论l评估评估:l交流交流:回忆回忆l提出问题提出问题 串联电路中各部分电路的电压与
2、总电压有什么关系?l猜想或假设猜想或假设 猜想猜想1:串联电路各部分的电压之和等于总电压 猜想猜想2:串联电路各部分的电压相等,并等于总电压 l设计实验设计实验 分别把电压表在电路中AB两点、BC两点、AC两点,测量电压,看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡L1、L2,再次测量,看看是否有相同的关系。请同学们根据左图,分别画出测量AB、BC、AC间的电压的电路图。l进行试验进行试验 两个灯泡串联的实验记录观测对象观测对象AB两端的电压两端的电压U1/vBC两端的电压两端的电压U2/vAC两端的电压两端的电压U3/v 测量测量结果结果第一次第一次第二次第二次l分析论证分析论证 结论:结论:
3、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端串联电路两端的总电压等于各部分电路两端 的电压之和,即的电压之和,即 U3U1U2演示l评估评估 结合演示视频,从以下3个方面评估:实验设计有无不合理的地方?实验设计有无不合理的地方?操作中有无失误?操作中有无失误?测量数据和所得的结论是不是可靠?测量数据和所得的结论是不是可靠?演示我们已经知道,一节干电池的电压约1.5V。如果我们把两节、三节或更多的电池串联起来,构成电池组。那么电池组的电压,与每节干电池的电压之间有什么关系?演示总结l串联电路的电压规律串联电路的电压规律:串联电路的串联电路的总总电压电压等于等于各部分电路两端的各部分电路两端的电压电压之
4、和之和U=U1+U21、如图所示,电源电压为、如图所示,电源电压为6v,电压表的示数为,电压表的示数为2v,则灯,则灯泡泡L1和和L2两端的电压分别为(两端的电压分别为()A 4v、2v B 2v、4v C 2v、2v D 4v、4v2、现有、现有6节干电池,有关这些电池的说法中,正确的是(节干电池,有关这些电池的说法中,正确的是()A、每一节干电池的电压都与电池组总电压相同、每一节干电池的电压都与电池组总电压相同 B、6节干电池都串联时,总电压跟任何一节电池电压一样大节干电池都串联时,总电压跟任何一节电池电压一样大 C、6节干电池串联联时,总电压等于节干电池串联联时,总电压等于6节电池的和节电池的和 D、这、这6节干电池可组成节干电池可组成6v的电源的电源