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1、(1).(1).手平放在桌面上，用力推手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，感或拉，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力；受有没有一个阻碍手运动的力；(2).(2).手平放在桌面上，不用力推手平放在桌面上，不用力推或拉，保持手不动，感受有没有或拉，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力；一个阻碍手运动的力；骑自行车在水平道路上行驶骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑无论路面多么光滑,总会逐渐变慢总会逐渐变慢,最后停下来最后停下来;在地面上滚动的足球在地面上滚动的足球也是这样也是这样.为什么呢？为什么呢？是力改变了物体的运动状是力改变了物体的运动状态态7.57.5摩擦力
2、摩擦力摩擦是怎么产生的？摩擦是怎么产生的？看上去平整光滑看上去平整光滑的物体表面，在的物体表面，在显微镜下观察，显微镜下观察，却发现是凹凸不却发现是凹凸不同的同的 一个物体要在另一一个物体要在另一个物体的表面上通个物体的表面上通过时，另一个物体过时，另一个物体表面会阻碍它，不表面会阻碍它，不让它通过。让它通过。两个互相接触的物体，两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上会产对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力这种力叫做摩擦力一、摩擦力（一、摩擦力（f）的概念的概念1 1、产生摩擦力的条件、产生摩
3、擦力的条件接触接触挤压挤压有相对运动或相对运动趋势有相对运动或相对运动趋势不光滑不光滑2 2、摩擦力的方向、摩擦力的方向摩擦力方向总是和物体相摩擦力方向总是和物体相对运动的方向相反。对运动的方向相反。3 3、摩擦力的作用点、摩擦力的作用点摩擦力作用在接触面上摩擦力作用在接触面上4 4、摩擦的类型、摩擦的类型n铅笔写字、黑板擦擦黑板、卷铅笔写字、黑板擦擦黑板、卷笔刀削铅笔笔刀削铅笔n静止在斜坡上的物体、拿在手静止在斜坡上的物体、拿在手中的啤酒瓶子中的啤酒瓶子n圆珠笔写字、滚运矿泉水桶、圆珠笔写字、滚运矿泉水桶、溜旱冰溜旱冰n静摩擦静摩擦n滑动摩擦滑动摩擦n滚动摩擦滚动摩擦滑动摩擦力：滑动摩擦力：
4、一个物体在另一个物体表面一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，在两个上发生相对滑动时，在两个物体接触面之间会产生阻碍物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力，这个力物体相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力叫滑动摩擦力滑动摩擦力的大滑动摩擦力的大小跟什么有关？小跟什么有关？二、实验探究：二、实验探究：摩擦力的大小与什么有关摩擦力的大小与什么有关问题：摩擦力的大小与什么有关？问题：摩擦力的大小与什么有关？猜想：猜想：1.1.接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度 2.2.接触面积的大小接触面积的大小 3.3.接触面所受的压力接触面所受的压力依据：当你推箱子时依据：当你推箱子时,箱子越重箱子越重,推推 起
5、来越费力起来越费力;地面越粗糙地面越粗糙,推起来越推起来越费力费力.-.-摩擦力的大小摩擦力的大小与物体运动速与物体运动速度有关吗？度有关吗？2 2、怎样改变木块对木板的压力大小？、怎样改变木块对木板的压力大小？3 3、用什么工具测摩擦力？怎样测？、用什么工具测摩擦力？怎样测？5 5、用到什么科学方法？、用到什么科学方法？在木块上放砝码在木块上放砝码弹簧测力计弹簧测力计控制变量法控制变量法沿直线匀速拉动木块沿直线匀速拉动木块,拉力等于摩擦力拉力等于摩擦力4 4、原理：、原理：二力平衡的条件。二力平衡的条件。1 1、器材：、器材：弹簧测力计弹簧测力计 、钩码、木块、钩码、木块、长木板、棉布、毛巾
6、长木板、棉布、毛巾在压力一定的情况下，接触面越在压力一定的情况下，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。粗糙滑动摩擦力越大。在物体表面粗糙程度相同时，压在物体表面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。力越大，滑动摩擦力越大。另外：滑动摩擦力与速度无关；另外：滑动摩擦力与速度无关；与接触面积的大小无关。与接触面积的大小无关。练习练习1 1：某次实验得出如下数据，分析数：某次实验得出如下数据，分析数据：据：接触面粗接触面粗糙程度糙程度3 32 21 1 摩擦摩擦力力(N)(N)接触面粗接触面粗接触面粗接触面粗糙程度糙程度糙程度糙程度压力压力(N(N）摩擦摩擦力力(N(N)压力压力(N)(N)次次数数3
7、33 33 31.01.01.21.21.61.6光滑的光滑的水平面水平面棉布面棉布面毛巾面毛巾面6 66 66 62.02.02.42.43.23.2光滑的光滑的水平面水平面棉布面棉布面毛巾面毛巾面次次数数4 45 56 6练习练习1 1：某次实验得出如下数据，分析数：某次实验得出如下数据，分析数据：据：1、4或2、5或3、6可得结论为：，1、2、3或4、5、6可得结论为：。接触面粗糙程度一定，压力越大滑动摩擦力越大压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大练习练习练习练习2 2、在探究摩擦力大小与什么有关的实验在探究摩擦力大小与什么有关的实验中，要求匀速拉动木块。但是匀速难以掌握，中，要求匀
8、速拉动木块。但是匀速难以掌握，于是小明把实验做了如下改进将弹簧测力计于是小明把实验做了如下改进将弹簧测力计固定在墙上，挂上木块，在木块下垫一个木固定在墙上，挂上木块，在木块下垫一个木板，拉动木板并读数板，拉动木板并读数(如图）在这种情况下不如图）在这种情况下不需要匀速拉动也可以读数，为什么呢？需要匀速拉动也可以读数，为什么呢？木扳和木块相对滑动的情况木扳和木块相对滑动的情况下，无论木扳怎么运动，下，无论木扳怎么运动，滑动摩擦力滑动摩擦力都不都不 变变,木块木块 稳定后稳定后,也会处于也会处于平衡状态平衡状态不会移动不会移动,静摩擦力静摩擦力n一个物体在另一个物体的一个物体在另一个物体的表面上要
9、发生相对运动但表面上要发生相对运动但没有发生时，接触面上产没有发生时，接触面上产生的阻碍物体运动的力叫生的阻碍物体运动的力叫做静摩擦力。做静摩擦力。滚动摩擦滚动摩擦n一个物体在另一个物体表一个物体在另一个物体表面滚动时，在接触面之间面滚动时，在接触面之间产生的摩擦叫滚动摩擦。产生的摩擦叫滚动摩擦。增大摩擦的方法：增大摩擦的方法：3.变滚动为滑动变滚动为滑动1.增大压力增大压力2.使接触面粗糙使接触面粗糙减减小小摩摩擦擦滑动变滚动滑动变滚动使使接触面分离接触面分离减小压力减小压力使使接触面光滑接触面光滑润滑油润滑油磁悬浮磁悬浮气垫船气垫船巩固练习：巩固练习：1：下列现象中哪些是为了增大摩擦，哪些
10、是为了减小：下列现象中哪些是为了增大摩擦，哪些是为了减小摩擦？各用的是什么方法？摩擦？各用的是什么方法？A A：给传动皮带打上皮带蜡给传动皮带打上皮带蜡B B：在衣服的拉链上涂一些蜡在衣服的拉链上涂一些蜡C C：举重运动员手上擦一些镁粉举重运动员手上擦一些镁粉D D：在锁孔中放一些铅笔屑在锁孔中放一些铅笔屑E：遇到紧急情况，用力捏紧自行车的刹车把手遇到紧急情况，用力捏紧自行车的刹车把手F F：为防止传动皮带打滑，要把皮带张紧些为防止传动皮带打滑，要把皮带张紧些GG：旅行箱的下面装有轮子旅行箱的下面装有轮子H H：拔河比赛中，运动员常穿上较新的运动鞋，且拔河比赛中，运动员常穿上较新的运动鞋，且扫
11、掉地上的沙子扫掉地上的沙子2.2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做在桌面上沿水平方向做 运动，若运动，若此时弹簧测力计的示数是此时弹簧测力计的示数是3.5N3.5N，则实验，则实验得出的摩擦力为得出的摩擦力为 N N。实验所用的原。实验所用的原理是物体在理是物体在 作用下，物体做作用下，物体做 运动。运动。匀速直线匀速直线3.53.5平衡力平衡力匀速直线匀速直线3、关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（A、两木块的接触面积越大
12、，滑动摩擦力就越大两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大B、在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大力随压力的增加而增大C、两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大D、只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力4.关于摩擦力，下面说法中正确的是（关于摩擦力，下面说法中正确的是（）A.相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的 B.一个物体只有跟另一个物体表面压紧，并有一个物体只有跟另一个物体表面压紧，并有滑动或有滑动趋势时，
13、才有可能受到摩擦力滑动或有滑动趋势时，才有可能受到摩擦力 C具有相对运动的两个物体，一定存在摩擦具有相对运动的两个物体，一定存在摩擦力力 D.只有静止的物体才受到静摩擦力的作用只有静止的物体才受到静摩擦力的作用n n5.下列属于有利的摩擦的是（）n n A.转动机器的轴与其轴承之间的摩擦 n n B.人走路时鞋底与地面之间的摩擦 n n C.狗拉雪橇前进时，雪橇与雪之间的摩擦n n D.人造地球卫星穿过大气层时，卫星与大气层之间的摩擦n n6.下列各摩擦中属于有害摩擦的是（）n n A.自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦 n n B.皮带传动中，皮带与皮带轮间的摩擦 C.汽车行驶时与空气之间的摩擦n
14、 n D.人走路时，鞋子与地面之间的摩擦n n7.图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景。用手分别压在玻璃板和桌面上滑动（图甲、乙），然后用另一只手压在第一只手上在桌面上滑动（图丙）。下面说法中正确的是（）n nA.甲和乙是探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系B.乙和丙是探究滑动摩擦力与压力大小的关系C.比较甲和乙，感觉甲的阻力大D.比较乙和丙，感觉丙的阻力大n8、重100 N的物体，在10 N的水平拉力作用下，在水平桌面上做匀速直线运动，则物体与桌面间的摩擦力为（）n A.10 N B.90 N C.100 N nD.110 N9.9.物体所受的摩擦力的大小与物体所受的
15、摩擦力的大小与_和接触和接触面的面的_有关有关,一个重一个重90N90N的铁块放在的铁块放在水平桌面上，小红用水平桌面上，小红用30N30N的水平拉力使它的水平拉力使它向右做匀速直线运动向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等铁块受到的摩擦力等于于_N,_N,方向向方向向_,_,如果拉力变大如果拉力变大,摩擦力摩擦力_（填（填“变大变大”、“不变不变”或或“变小变小”）。）。压力压力粗糙程度粗糙程度30左左不变不变1010、用用50N的力将重为的力将重为20N的物体紧压在的物体紧压在竖直墙壁上静止不动竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力则物体受到的摩擦力的为的为_N ,方向是方向是_。1111
16、、缝缝衣衣针针表表面面磨磨得得光光滑滑是是为为了了_；急急刹刹车车时时，紧紧握握闸闸把把是是通通过过_方方法法来来增增大大摩摩擦擦；在在机机器器的的转转动动部部位位装装有有滚滚珠珠轴轴承承，它它可可以以变变_摩摩擦擦为为_摩摩擦擦来来减减小小摩摩擦。擦。20竖直向上竖直向上减小摩擦减小摩擦增大压力增大压力滑动滑动滚动滚动n12、在20 N的水平拉力作用下，重100 N的木块在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为_N。若运动中拉力变为15 N,木块受到的摩擦力为_N，木块的速度将_。n n13.沿斜面匀速下滑的物体，受到的力为 ）n n A.重力、支持力、下滑力、摩擦力 B.重力、支持力、
17、摩擦力n nC.重力、下滑力、支持力n n D.只受下滑力和摩擦力n n14.如图所示，物体A静止，此时A所受到的摩擦力（）A.是15 N,方向向左 B.是15 N,方向向右n n C.是10 N,方向与重力方向相同n n D是10 N,方向与重力方向相反n n15、小芸在水平地面上以50 N的水平推力推一个重250 N的木箱木箱没有被推动，则木箱受到的摩擦力是_N。若用60 N的力推木箱，木箱仍未被推动，则木箱受到的摩擦力是_N。n n16.(2005,河南,2分）磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是（）n nA.减小了列车的惯
18、性n nB.减小了列车的重力n nC.减小了列车受到的空气阻力 n n D.减小了列车与轨道间的摩擦n n17用50 N的力握住重是25 N装油的瓶子，悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力是_N，若此时将手的握力增加到80 N,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将_。（填“增大”、“减小”或“不变”）n18、一个重为500 N的中学生沿一树干匀速向上爬，他受到的摩擦力为_N，n如果他沿一旗杆匀速向上爬，摩擦力将 _（填“变大”“变小”“不变”）n n19、某大爷溜狗时，用力拉住拴狗的绳子正与狗僵持不动，下列说法正确的是（）n nA、大爷收到的是一对非平衡力n nB、绳拉狗的力大于狗拉绳的力n nC、
19、狗由于静止不动所以没有惯性n nD、小刚拉绳的力与狗拉绳的力是一对平衡力n n20、一弹簧称下挂着一个50 N的钩码，静止时弹簧称的示数和钩码所受的合力为（）nA、50 N 0 N B、0 N 0 Nn C、5 0 N 5 0 N D、0 N 50 N n n21、一辆质量为5t的汽车在一水平路面上做匀速直线运动，向右的牵引力2000N，则汽车受到的摩擦力为_N，汽车受到的合力为_N，一会儿汽车的牵引力变为2500N，那摩擦力为_N，汽车受到的合力为_N，汽车作_运动，快到站时司机关闭油门汽车由于_仍要向前运动一段距离，在最后这一段中摩擦力为_N，它作_运动直到停下来。22、研究自行车上的摩擦
20、。、研究自行车上的摩擦。（1）自行车上的哪些部位存在摩擦？）自行车上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦小有害摩擦?23、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。增大摩擦的有增大摩擦的有:轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。链条与齿轮有凹凸相咬合。减小摩擦的有：减小摩擦的有：前后轮上有轴承、轴承上
21、有滚珠或前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或加润滑油。加润滑油。滚动轴承的有：滚动轴承的有：前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等23、答案：、答案：夹不住饭菜夹不住饭菜 无法行走无法行走手拿不住瓶子手拿不住瓶子车停不下来车停不下来22、研究自行车上的摩擦、研究自行车上的摩擦答案：答案：摩摩擦擦力力二、影响滑动摩擦力大小的因素二、影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小压力的大小接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度三、增大摩擦的方法三、增大摩擦的方法增大压力。如：刹车时，就是利用增增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。大压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不胎上有凸凹不平的花纹等。平的花纹等。四四、减减小小摩摩擦擦的的方方法法减小压力减小压力减小接触面的粗糙程度减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油加润滑油利用气垫利用气垫课堂小结课堂小结:一、摩擦力一、摩擦力：两个互相接触的物体：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种在接触面上会产生一种阻碍相对运动阻碍相对运动的力，这种力就叫做的力，这种力就叫做摩擦力摩擦力(f)。电磁场使接触面分离电磁场使接触面分离