10以内的加减法练习课件(新人教版一年级数学).ppt

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1、 人教新课标版一年级数学上册人教新课标版一年级数学上册10以内的加减法练习以内的加减法练习利通区第十一小利通区第十一小 马利勇马利勇教学目标:教学目标:1.通过练习,进一步掌握通过练习,进一步掌握10以内的加减法,能以内的加减法,能够熟练进行计算。够熟练进行计算。2.通过情境,体会数学与生活的关系,能够解通过情境,体会数学与生活的关系,能够解决现实生活中的相关问题。决现实生活中的相关问题。(6 )(3 )(9 )(3 )(6 )=(9)(9 )(3 )(6 )(9 )(6 )(3 )(10)-(4)()(6 )大于5的数小于5的数写一写:1 4 9 7 3 8 5 2 6 10 连一连:97

2、10 9 5 564 83 0094 37 7365 88 10500 75 53 在在填上填上“”“”或或“”125 438 7371910 1071 8351065 397 745956 045 4399876 096 736填填数:数:471101010253101010963857口口 算:算:4+6=5+3=6+3=2+8=9 1=64=105=109=5+2=71=10+0=80=103=1+9=100=2+6=1087 78261095101010188 有有6面面 ,再画几面,再画几面 就是就是9面面?请你画出来,再在(请你画出来,再在()里填上数。)里填上数。6+()=96+

3、()=93 3做做 一一 做做 7+()=8 5+()=9 7+()=8 5+()=9 145+()=85+()=8 2+()=72+()=7 4+()=10356 65+3=()105=()8 7=()90=()98=()10 4=()77=()1+9=()4+6=()4+4=()106=()2+5=()85191601010847本课小结本课小结:通过本课的学习,我们已通过本课的学习,我们已经能够熟练地进行经能够熟练地进行10以内的加以内的加减法运算,能够解决生活中的减法运算,能够解决生活中的相关问题,提高了我们解决问相关问题,提高了我们解决问题的能力,这也正是本节课的题的能力,这也正是本节课的重要意义!重要意义!

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