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10的认识的认识 拍手歌数鸭子复习2、8和9的组成。1、从1数到9。猜一猜猜一猜 两棵树十个杈，两棵树十个杈，不长叶来不开花，不长叶来不开花，能写字来会画画。能写字来会画画。我们的身边或我们生我们的身边或我们生活中与活中与10有关的奇妙有关的奇妙的事很多，你能用动的事很多，你能用动作或一句话表示出来作或一句话表示出来吗？吗？“10”“10”数字宝宝也想参加到数字队数字宝宝也想参加到数字队里去，它来到数字队看，里去，它来到数字队看，0 09 9这几这几个数字宝宝已经按从小到大的顺序个数字宝宝已经按从小到大的顺序排好队了：排好队了：0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 9，我们新认识的我们新认识的1010应该排在哪里呢？应该排在哪里呢？0123456789 10910109听到小朋友们都说听到小朋友们都说1010比比9 9大，大，9 9可不服可不服气了，就把气了，就把1010单独找来比大小。单独找来比大小。打开打开打开打开数学数学数学数学6565页，写一写。页，写一写。页，写一写。页，写一写。，8，6，5，1。发射。发射!1097432练习1、方框里应该填几？0 1 2 3 4 7 8 561092、将组成10的2个数字用线连起。3216857954总结1、我们今天学习了什么？2、你还想学什么？作业说一说10，数一数10，写一写10。