第三章电学.ppt

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1、第三章第三章 电学测试试卷讲评电学测试试卷讲评丹城二中丹城二中 鲍金海鲍金海知知识识方方法法能能力力如:第5、题一、根据描述的要求找出符合要求的电路 8、15、24二、电路判断如:第18、19题三、电路故障题如:第20、21、24题四、动态电路分析如:第25、31题活动一:分配任务:(1)各小组负责一类题目,分析试卷中的错题,组内探讨交流,找出错误原因。(2)思考该类型的解题思路,并将解题思路写在草稿纸上如:第5、8、15、24 题一、根据描述的要求找出符合要求的电路 二、电路判断如:第18、19题三、电路故障题如:第20、21、24题四、动态电路分析如:第25、31题一、根据描述的要求找出符

2、合要求的电路一、根据描述的要求找出符合要求的电路 (第5、8、15、24题)解题思路:解题思路:先直接先直接排除排除再按要再按要求排除求排除对符合要对符合要求电路进求电路进行验证行验证注意点:注意点:(1)隐含条件(2)进行验证 学以致用学以致用例1、(2011杭州)利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电其中“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开下列电路图中合理的是()B二、电路判断二、电路判断(第25、31题)解题思路(1)简化电路(三去法)(2)判断电路(串联还是并联)(3)明确电表(电压表测?,电流表测?)(

3、4)标数值注意点:(1)电压表看成断路,电流表看成导线(2)开关的位置及控制哪些用电器去电表去断路去短路(5)计算学以致用例2、如图所示(1)当开关S闭合,甲乙均为电压表时,则电路为 。(2)当开关S断开,甲乙均为电流表时,则电路为 。灯L1和L2串联灯L1和L2并联三、电路故障题三、电路故障题 (第18、19题)解题思路:解题思路:电路电路故障故障再看电压表再看电压表断路断路短路短路先看电流表先看电流表注意点注意点:串联:无则断 有则短有示数,柱内断无示数,柱外断有示数,柱外短无示数,柱内短学以致用例3、(1)如图所示,关闭开关后,两灯均发光,两电表均有示数,突然有一灯熄灭,电流表示数变大,

4、电压表无示数,则故障可能是 。(2)如图所示,关闭开关后,两灯均发光,两电表均有示数,突然两灯都熄灭,示数变大,无示数,则故障可能是 。灯灯L1短路短路灯灯L2断路断路四、动态电路分析四、动态电路分析(第20、21、24题)解题思路:解题思路:判断电路串联、并联还是基本电路电压表测?,电流表测?开关开关 电压和电流变化 滑动变阻器:电阻变化 电流变化 局部电压变化(灯的亮度变化)动态电路动态电路开关引起开关引起滑动变阻器滑片移动引起滑动变阻器滑片移动引起学以致用例4、如图所示,闭合开关S1时电压表和电流表均有示数,再闭合S2后,则()A、电压表、电流表示数均变小 B、电压表、电流表示数均变大C

5、、电压表示数变大、电流表示数变小 D、电压表示数变小、电流表示数变大B5.如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能。当开关Sl闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关Sl和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是()C15.小明房间门口装有开关S1,床头装有开关S2,这两个开关都能单独控制房间里的吊灯以下电路图能符合这一要求的是()ABCDC24.利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大若琦同学设计了四种电路模拟测试,并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大其中符合要求的电路是()C25.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图已所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A.4.8V,1.2V B.6V,1.2V C.1.2V,6V D.1.2V,4.8V等效电路图等效电路图6V1.2V4.8VA

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