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1、教学目标教学目标1了解光的折射现象，探究光从空气射入了解光的折射现象，探究光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律；水中或其他介质时的偏折规律；2能用光的折射规律解释生活中的一些简能用光的折射规律解释生活中的一些简单的折射现象；单的折射现象；3理解光在发生折射时，光路是可逆性。理解光在发生折射时，光路是可逆性。光的折射光的折射（2）光从一种介质斜射入另一种介质时，传播）光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，方向发生偏折，这种现象就是光的折射。这种现象就是光的折射。（1）当光从一种透明介质斜射入另一种透明介质）当光从一种透明介质斜射入另一种透明介质里时，在这两种透明介质的分界面上，其中
2、一部分里时，在这两种透明介质的分界面上，其中一部分光线发生反射，另一部分光进入另一种介质里而发光线发生反射，另一部分光进入另一种介质里而发生偏折。生偏折。空气空气水水入入射射光光线线折折射射光光线线法法线线入入射射角角折折射射角角基本概念基本概念对光的折射，你想知道什么？对光的折射，你想知道什么？折射角与入射角关系如何？折射角与入射角关系如何？折射光线、入射光线、法线关系如何？折射光线、入射光线、法线关系如何？如果入射角增大，折射角是增大还是减小？折射角一如果入射角增大，折射角是增大还是减小？折射角一定小于入射角吗？定小于入射角吗？请做出你的猜想。请做出你的猜想。你们的猜想是否正确，应怎么办呢
3、？你们的猜想是否正确，应怎么办呢？进行实验进行实验你们准备设计一个什么样的实验来验证？你们准备设计一个什么样的实验来验证？用刚才演示光的折射现象的装置就可以用刚才演示光的折射现象的装置就可以研究光的折射规律研究光的折射规律实验步骤回答下列问题：实验步骤回答下列问题：1.观察入射光和折射光的方向，当光屏的一部分沿法观察入射光和折射光的方向，当光屏的一部分沿法线向后折转，能否在光屏上看见折射光？这种现象线向后折转，能否在光屏上看见折射光？这种现象说明什么问题？说明什么问题？2.观察折射光和入射光的方向，回答折射光和入射光观察折射光和入射光的方向，回答折射光和入射光与法线位置关系。与法线位置关系。3
4、.当光从空气斜射入水中时，观察并比较折射角和当光从空气斜射入水中时，观察并比较折射角和入射角的大小。入射角的大小。4.改变入射角大小时，折射角如何变化？改变入射角大小时，折射角如何变化？5.让光垂直界面入射让光垂直界面入射,观察折射光线的方向观察折射光线的方向.光的折射规律光的折射规律1.在折射现象中,折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和法线分别位于法线的两侧。2.光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角小于入射角,折射角随着入射角的增大而增大。3.光光垂直垂直射向介质表面时，传播方向射向介质表面时，传播方向不改变不改变。4、折射现象中，光路是折射现象中，光路是可逆可逆的。的。5、光从水
5、或玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角。光的折射（流畅）.f4v池底变浅的原因：眼睛眼睛空气空气水水AA解释筷子变弯。解释筷子变弯。笔放在玻璃砖后，出现了什么现象？笔放在玻璃砖后，出现了什么现象？笔看起来折断了笔看起来折断了空气空气水水 潜水员看岸上的物体（如高楼上的潜水员看岸上的物体（如高楼上的红旗），问：比实际高了还是低了？红旗），问：比实际高了还是低了？高了高了罕见自然奇观罕见自然奇观“仙阁凌空仙阁凌空”再现蓬莱阁再现蓬莱阁海市蜃楼课堂小结：课堂小结：一、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般一、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫做会发生变化，这种现
6、象叫做光的折射光的折射。二、光的折射定律二、光的折射定律折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧折射光线和入射光线分居法线两侧当光从当光从空气空气斜射入斜射入水或玻璃水或玻璃中时，折射角中时，折射角小于小于入射角入射角当光从当光从水或玻璃水或玻璃斜射入斜射入空气空气中时，折射角中时，折射角大于大于入射角入射角光光垂直垂直射向介质表面时，传播方向射向介质表面时，传播方向不改变不改变。三、折射现象中，光路是三、折射现象中，光路是可逆可逆的的通过本节的学习，你有通过本节的学习，你有哪些收获与疑问？哪些收获与疑问？1、如图能正确表示光从空气进入水中的光路是（）2、下列实例中，属于光的折射现象的是（、下列实例中，属于光的折射现象的是（）A.斜插在水中的筷子斜插在水中的筷子“变弯变弯”了了B.湖边垂柳在湖面形成美丽的倒影湖边垂柳在湖面形成美丽的倒影C.人在路灯下行走，地面上会出现人的影子人在路灯下行走，地面上会出现人的影子D.阳光穿透茂密的树叶间隙，在地面形成圆形光斑阳光穿透茂密的树叶间隙，在地面形成圆形光斑CA3.如图所示，从位于空气中的点光源S发出的光线射到水面上，照亮的水中的P点 ，的三条图线中的传播，正确的是_。