人教版五年级数学上册商的近似数练习课课件.ppt

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1、小数除法小数除法商的近似数 例6一复习巩固一复习巩固(1)(1)求一个数的近似数采用求一个数的近似数采用()的方法的方法(2)(2)求一个整数的近似数,要看所省略的尾数的左起求一个整数的近似数,要看所省略的尾数的左起第一位上的数是不是满第一位上的数是不是满5 5,如果不满,如果不满5 5,就把尾数,就把尾数()。如果满。如果满5 5,把尾数舍去后,要向它的前一位,把尾数舍去后,要向它的前一位()。一、基础练习一、基础练习计算下列各题(得数保留一位小数)计算下列各题(得数保留一位小数)2.57一、基础练习一、基础练习计算下列各题(得数保留两位小数)计算下列各题(得数保留两位小数)0.820.06

2、5计算下列各题(得数保留三位小数)计算下列各题(得数保留三位小数)463.5一、基础练习一、基础练习你能说说我们是怎样求商的近你能说说我们是怎样求商的近似数似数的吗?的吗?求商的近似数时,计算到求商的近似数时,计算到比保留的小数位数比保留的小数位数多一位多一位,再将再将最后一位最后一位“四舍五入四舍五入”。一、基础练习一、基础练习二、巩固练习二、巩固练习(一)竖式计算下面试题(一)竖式计算下面试题1.80.78(得数保留一位小数)(得数保留一位小数)0.451.4(得数保留两位小数)(得数保留两位小数)7.80.75(得数保留三位小数)(得数保留三位小数)1.现有布料有布料60尺,若做一套衣服

3、需尺,若做一套衣服需布料布料16尺,尺,60尺布料可做几套衣尺布料可做几套衣服?服?三、知识运用(三、知识运用(解决问题解决问题)2.现在苹果在苹果32吨,如果吨,如果东风牌汽牌汽车每次只能运每次只能运5吨,吨,32吨苹果要几次吨苹果要几次才能运完?才能运完?三、知识运用(三、知识运用(解决问题解决问题)3.五(五(1)班)班6名同学的体重如下表名同学的体重如下表:姓名姓名张伟张伟肖亮肖亮王强王强孙丽孙丽郭红郭红刘晓梅刘晓梅体重体重/千克千克454248293335请你求出这组同学的平均体重。(得数保留一位小数)请你求出这组同学的平均体重。(得数保留一位小数)三、知识运用(三、知识运用(解决问题解决问题)作业:第作业:第37页练习八,第页练习八,第1题、第题、第10题。题。四、布置作业四、布置作业

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