七年级历史下册_第16课中外交往与冲突课件_人教新课标版.ppt

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1、第第1616课课中外的交往与冲突中外的交往与冲突(1)知识与能力)知识与能力 了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实,掌握明朝对攫取澳门的居住权等基本史实,掌握明朝对外关系的概况外关系的概况 培养合作交流能力、口头表达能力、书培养合作交流能力、口头表达能力、书写能力;综合分析历史问题的能力、探究能写能力;综合分析历史问题的能力、探究能力以及史料分析的能力;评价历史人物的能力以及史料分析的能力;评价历史人物的能力等。力等。(2)过程与方法)过程与方法 通过通过“论从史出论从史出”的模式,了解戚继的模式,了解戚继光抗倭的历史知识,并培养学生综

2、合分析光抗倭的历史知识,并培养学生综合分析历史问题的能力、探究能力以及史料分析历史问题的能力、探究能力以及史料分析的能力。引导学生综合评价戚继光为民族的能力。引导学生综合评价戚继光为民族英雄,以提高学生评价历史人物的能力。英雄,以提高学生评价历史人物的能力。通过通过七子之歌七子之歌及澳门回归祖国的及澳门回归祖国的图片展示,让学生了解葡萄牙攫取澳门的图片展示,让学生了解葡萄牙攫取澳门的居住权的史实。居住权的史实。(3)情感态度与价值观)情感态度与价值观 通过郑和远航的盛况以及郑和远航增进通过郑和远航的盛况以及郑和远航增进我国同亚非各国的友谊这些史实,增加学我国同亚非各国的友谊这些史实,增加学生的

3、民族自信心和自豪感。生的民族自信心和自豪感。通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习,引导学生发现郑和与戚继光这二的学习,引导学生发现郑和与戚继光这二位历史人物的人格魅力,帮助学生形成正位历史人物的人格魅力,帮助学生形成正确的人生观和健全的人格。确的人生观和健全的人格。3 3、教材重难点、教材重难点郑郑和和下下西西洋洋标标志志着着我我国国古古代代对对外外交交往往和和航航海海事事业业发发展展达达到到了了顶顶峰峰,郑郑和和远远航航架架起起了了中中国国同同亚亚非非各各国国友友谊谊的的桥桥梁梁,在在郑郑和和船船队队到到达达的的很很多多地地方方,都都有有纪纪念念他他的的

4、遗遗迹迹,影影响响至至今今,意意义义深深远远,需需重重点点掌掌握握。而而戚戚继继光光不不为为名名利利,以以国国家家和和民民族族安安危危为为己己任任的的强强烈烈爱爱国国主主义义精精神神,赢赢得得了了后后世世的的尊尊敬敬,具具有有强强烈烈而而深远的影响。深远的影响。(1 1)重点:)重点:郑和下西洋的史实郑和下西洋的史实和戚继光抗倭的事迹戚继光抗倭的事迹。3 3、教材重难点、教材重难点(2 2)难难点点:郑郑和和下下西西洋洋涉涉及及的的空空间间概概念念较较多多,学学生生在在世世界界历历史史方方面面的的知知识识储储备备不不足足,加加上上古古今今地地名的叫法不一致,会给学生的学习带来不便。名的叫法不一

5、致,会给学生的学习带来不便。西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。洋及沿岸一带。文莱文莱文莱文莱时间时间次数次数规模规模人数人数到达范围到达范围郑和下西洋盛况郑和下西洋盛况14051433年年先后先后7次次最大的海船长最大的海船长44丈丈【约约150米米】,宽,宽18丈丈【约约60米米】。每次航行大小船只。每次航行大小船只200多艘。多艘。每次出海约每次出海约2.72.8万人万人亚非亚非30多个国家和地区,最远多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东岸。到达红海沿岸和非洲东岸。郑和下西洋的远航特点郑和下西洋的远航特点:规模大规模大;历时长历时长;次数

6、多次数多;航程远航程远;到达国家多到达国家多.成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,成祖疑惠帝亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。且欲耀兵异域,示中国富强。明史明史郑和传郑和传请思考请思考:郑和下西洋的目的是什么郑和下西洋的目的是什么?目的:目的:1.重要目的是为加强和海外各国的联系;重要目的是为加强和海外各国的联系;2.是永乐皇帝为了宣扬明朝的国威;是永乐皇帝为了宣扬明朝的国威;3.是为了寻找下落不明的建文皇帝。是为了寻找下落不明的建文皇帝。请思考请思考:郑和下西洋的条件是什么郑和下西洋的条件是什么?条件条件:明朝前期明朝前期,我国是世界上强盛的国家我国是世界上强盛的国家.思考讨论:思考讨论:

7、假如你是郑和船队随行的大明官员假如你是郑和船队随行的大明官员,担负着协助郑和与其他国家友好交担负着协助郑和与其他国家友好交往的使命往的使命,你将会带给他们哪些具有你将会带给他们哪些具有中国特色的礼物呢中国特色的礼物呢?想一想,郑和航海途中会遇到哪些困难?想一想,郑和航海途中会遇到哪些困难?1.巨巨大的风浪,恶劣的海上天大的风浪,恶劣的海上天气。气。2.缺少淡水、食物等。缺少淡水、食物等。3.海上物资在海上可能遇到来自敌对力海上物资在海上可能遇到来自敌对力量的攻击(海盗等)量的攻击(海盗等)郑和从小能吃苦郑和从小能吃苦耐劳,培养了英耐劳,培养了英雄无畏的气概。雄无畏的气概。宋元以来我国的造宋元以

8、来我国的造船业发达,能造出船业发达,能造出巨大的海船。巨大的海船。郑和远航为什么能取得成功?他们说的郑和远航为什么能取得成功?他们说的对吗?请说明理由。对吗?请说明理由。1.是明朝前期国力的强盛;是明朝前期国力的强盛;2.是造船技术的发达;是造船技术的发达;3.是指南针在远洋航海中的广泛运用;是指南针在远洋航海中的广泛运用;4.是郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探是郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的精神。索的精神。想一想,想一想,郑和下西洋取胜的原因是什么?郑和下西洋取胜的原因是什么?郑郑和的远航,促进了中国和亚非和的远航,促进了中国和亚非各国的各国的经济交流经济交流,加强了我国和,加强了

9、我国和亚非各国的亚非各国的友好关系友好关系。想一想,想一想,郑和下西洋的意义是什么?郑和下西洋的意义是什么?郑和的半身画像。郑和的半身画像。郑和身穿蟒袍,披青布郑和身穿蟒袍,披青布斗篷,身后是波涛汹涌斗篷,身后是波涛汹涌的大海,海上有郑和的的大海,海上有郑和的宝船,反映了郑和决心宝船,反映了郑和决心完成远航使命的英雄气完成远航使命的英雄气概。概。第一枚郑和下西洋郑和下西洋580周年纪念邮票周年纪念邮票 郑和到达占城,郑和到达占城,占城国王骑象欢迎郑和占城国王骑象欢迎郑和的情景。郑和与国王同的情景。郑和与国王同坐在大象身上,四周是坐在大象身上,四周是载歌载舞欢迎郑和到来载歌载舞欢迎郑和到来的占城

10、人民。的占城人民。第二枚郑和下西洋郑和下西洋580周年纪念邮票周年纪念邮票 郑和的船队到达郑和的船队到达阿拉伯,明朝的使者阿拉伯,明朝的使者用丝绸、瓷器同当地用丝绸、瓷器同当地人民交换产品。人们人民交换产品。人们态度友好,气氛和谐。态度友好,气氛和谐。第三枚郑和下西洋郑和下西洋580周年纪念邮票周年纪念邮票 郑和的船队到达郑和的船队到达非洲,当地的国王穿非洲,当地的国王穿着礼服欢迎郑和。人着礼服欢迎郑和。人们高兴地手舞足蹈,们高兴地手舞足蹈,郑和抱拳向人们表示郑和抱拳向人们表示感谢。感谢。第四枚郑和下西洋郑和下西洋580周年纪念邮票周年纪念邮票 1492年,意大利人哥伦布率领西班牙船年,意大利

11、人哥伦布率领西班牙船队横渡大西洋,发现了美洲新大陆。队横渡大西洋,发现了美洲新大陆。1497年,葡萄牙人达伽马乘船绕过非洲年,葡萄牙人达伽马乘船绕过非洲南端的好望角,第二年抵达印度西海岸。南端的好望角,第二年抵达印度西海岸。1519年,葡萄牙人麦哲伦率领西班牙船年,葡萄牙人麦哲伦率领西班牙船队经南美洲南端的海峡进入太平洋。队经南美洲南端的海峡进入太平洋。郑和与哥伦布等西方航海家谁更郑和与哥伦布等西方航海家谁更伟大?伟大?人物人物郑和郑和哥伦布哥伦布达达迦玛迦玛时间时间140514331492150414971498次数次数7次次4次次1次次人数人数每次约每次约2.7万人万人1000到到1500

12、人人160人人船数船数大船大船63艘艘(连小船共有(连小船共有200多艘)多艘)17艘艘4艘艘船只船只大小大小长长151.8米米宽宽61.8米米长长24.5米米宽宽6米米长长34米米,宽宽8米米到达到达范围范围亚非亚非30多个国多个国家和地区家和地区美洲美洲印度印度设备设备航海图、罗盘针航海图、罗盘针罗盘针罗盘针罗盘针罗盘针比较结果比较结果时间最早时间最早次数最多次数最多人数最多人数最多船数最多船数最多船只最大船只最大范围最广范围最广设备先进设备先进时间14051433年次数先后7次海船规模 最大的海船长44丈,宽18丈船数每次航行大小船只有200多艘人数每次出海2.72.8万人到达范围 亚非

13、30多个国家和地区目的为了加强同海外各国的联系影响促进了中国同亚非各国的交流,郑和是我国,也是世界上的伟大航海家成功原因 客观原因和主观原因 郑和下西洋盛况1、倭寇指什么?、倭寇指什么?2、明朝中期为什么倭患严重?、明朝中期为什么倭患严重?3、倭患对我国东南沿海的骚扰造成了什、倭患对我国东南沿海的骚扰造成了什么严重的后果?即抗倭原因。么严重的后果?即抗倭原因。4、抗倭部队名称、抗倭部队名称?5、抗倭经过、抗倭经过?戚继光抗倭戚继光抗倭 “连舰数百,蔽海而至。浙东西,江南北,连舰数百,蔽海而至。浙东西,江南北,滨海数千里,同时告警滨海数千里,同时告警”明史明史日本传日本传 “大肆毁掠,大肆毁掠,

14、杀人无算。城边流血数十杀人无算。城边流血数十里,河内积货满千船里,河内积货满千船”倭变事略倭变事略戚继光抗倭的原因戚继光抗倭的原因戚继光:戚继光:明代杰出的明代杰出的军事军事家家,抗倭的,抗倭的民族英雄民族英雄,字字元敬,元敬,登州登州(今山东蓬莱今山东蓬莱)人。出身将门,人。出身将门,1717岁承袭岁承袭父职任登州卫指挥佥事,父职任登州卫指挥佥事,担负起防御倭寇的任务。担负起防御倭寇的任务。戚继光先后在山东、浙江、戚继光先后在山东、浙江、福建沿海抗倭,并取得了福建沿海抗倭,并取得了决定性的胜利,率领的军决定性的胜利,率领的军队被称为队被称为“戚家军戚家军”,他,他本人也与本人也与俞大猷俞大猷

15、等同为抗等同为抗倭名将,声名远扬。倭名将,声名远扬。戚继光戚继光(15281588)1.1.他进行的抗倭斗争是正义的事业他进行的抗倭斗争是正义的事业,符合人民的利益符合人民的利益 ;2.2.他带领的戚家军作战勇敢,纪律严他带领的戚家军作战勇敢,纪律严明;明;3.3.与其他爱国军民团结合作。与其他爱国军民团结合作。4.4.戚继光卓越的军事韬略和指挥才能戚继光卓越的军事韬略和指挥才能 想一想:想一想:戚继光抗倭为什么能够取得胜利?戚继光抗倭为什么能够取得胜利?封封侯侯非非我我意意,但但愿愿海海波波平平,戚戚继继光光为什么说戚继光是我国古代的民族英雄?为什么说戚继光是我国古代的民族英雄?你认为他有哪

16、些高尚的品质值得我们学习?你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习?“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。”戚戚继光能在国家危难之时挺身而出,时刻以国继光能在国家危难之时挺身而出,时刻以国家和民族安危为己任的高尚品质,值得我们家和民族安危为己任的高尚品质,值得我们学习。学习。另外另外,“封侯非我意,但愿海波平封侯非我意,但愿海波平”则更明则更明确地表明戚继光为驱逐倭患、保卫海防、拯确地表明戚继光为驱逐倭患、保卫海防、拯救百姓于水火,而并非追求个人功名的崇高救百姓于水火,而并非追求个人功名的崇高品质。品质。抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外

17、来民族侵略并取得胜利的斗争,戚继光是民族侵略并取得胜利的斗争,戚继光是中华民族历史上杰出的民族英雄。中华民族历史上杰出的民族英雄。为什么说戚继光是我国古代的民族英雄?为什么说戚继光是我国古代的民族英雄?你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习?你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习?七子之歌七子之歌闻一多闻一多你可知你可知“妈港妈港”不是我的真名姓?不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊!三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声请叫

18、儿的乳名,叫我一声“澳门澳门”!母亲!我要回来,母亲!母亲!我要回来,母亲!葡萄牙攫取在澳门的居住权葡萄牙攫取在澳门的居住权16世纪时,欧洲殖民者在我国沿海地区的世纪时,欧洲殖民者在我国沿海地区的侵略活动。侵略活动。1553年,葡萄牙殖民者年,葡萄牙殖民者攫取了了在我国广东澳门的在我国广东澳门的居住权居住权.1.这儿的攫取居住权是何意思?这儿的攫取居住权是何意思?2.为什么不说葡萄牙人夺取了在我国澳门为什么不说葡萄牙人夺取了在我国澳门的居住权?的居住权?3.为什么不说葡萄牙人把澳门占为己有?为什么不说葡萄牙人把澳门占为己有?4.我国政府何年、何月、何日恢复对澳门我国政府何年、何月、何日恢复对澳

19、门行使主权?行使主权?葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权 (1553年)年)1999年年12月月20日中国政府对澳门恢复日中国政府对澳门恢复行使行使主权。主权。1 1、从明朝前期郑和下西洋到明朝中后期、从明朝前期郑和下西洋到明朝中后期倭寇作乱再到澳门被葡萄牙占据倭寇作乱再到澳门被葡萄牙占据,这能说这能说明什么?明什么?当当时处于封建社会的中国在世界时处于封建社会的中国在世界范围内已经落后了。范围内已经落后了。2 2、澳门回归中国又说明了什么?、澳门回归中国又说明了什么?思考思考 中中国国力越来越强大国国力越来越强大.反过来也告反过来也告诉我们诉我们,落后必然要挨打落后

20、必然要挨打.小小 结结郑和下西洋:郑和下西洋:戚继光抗倭:戚继光抗倭:14051433年,前后年,前后共共7次到达亚非次到达亚非30多多个国家和地区个国家和地区1565年,基本肃清年,基本肃清倭寇倭寇葡萄牙攫取葡萄牙攫取在澳门的居住权:在澳门的居住权:1553年中中外外的的交交往往与与冲冲突突交往交往冲突冲突引导学生总结明朝对外关系中的几件大事,联系这些事件发生的时间,对明朝对外关系的走势加以分析。明代对外交往的特点的演变,非常直观地反映了当时处于封建社会的中国,在世界范围内已经落后了。在对外交往中,一直交织着和平交流与矛盾冲突,而和平交流是主流。总结提升选择题选择题1郑和下西洋,最远到达()

21、郑和下西洋,最远到达()A东南亚各地东南亚各地B阿拉伯海沿岸阿拉伯海沿岸C地中海东岸地中海东岸D非洲东海岸和红海沿岸非洲东海岸和红海沿岸2郑和下西洋所带去的物品中最郑和下西洋所带去的物品中最受欢迎的是()受欢迎的是()A金银宝物金银宝物B丝绸、瓷器丝绸、瓷器C香料、宝石香料、宝石D香料、药材香料、药材3明朝对外关系中的新现象有()明朝对外关系中的新现象有()开始与非洲国家交往开始与非洲国家交往 开始遭受西方殖民侵略开始遭受西方殖民侵略 取得反侵略斗争的取得反侵略斗争的胜利胜利 开始远洋到印度洋沿岸开始远洋到印度洋沿岸A B C D 41553年,攫取在我国澳门居住权的西年,攫取在我国澳门居住权

22、的西方殖方殖民国家是()民国家是()A葡萄牙葡萄牙B荷兰荷兰C西班牙西班牙 D意大利意大利5下列人物中属于民族英雄是下列人物中属于民族英雄是()课堂练习课堂练习 1葡葡萄萄牙牙殖殖民民者者攫攫取取在在我我国国广广东东澳澳门门居居住住权权的的时时间是(间是()A 1565年年 B1553年年 C1555年年 D1554年年2郑和下西洋主要的目的是(郑和下西洋主要的目的是()A加强同海外各国的联系加强同海外各国的联系 B炫耀明朝的强大炫耀明朝的强大 C换回西洋各国的珠宝、香料、药材换回西洋各国的珠宝、香料、药材 D推销本国的丝绸和青花瓷推销本国的丝绸和青花瓷 BA课堂练习课堂练习 3“封封侯侯非非

23、我我愿愿,但但愿愿海海波波平平”是是谁谁的的诗诗句句()A岳飞岳飞 B韩世忠韩世忠 C俞大猷俞大猷 D戚继光戚继光 4郑和下西洋最远到达(郑和下西洋最远到达()A印度洋沿岸和红海沿岸印度洋沿岸和红海沿岸 B印度洋沿岸和非洲东海岸印度洋沿岸和非洲东海岸 C红海沿岸和非洲东海岸红海沿岸和非洲东海岸 D榜葛剌和榜葛剌和红海沿岸红海沿岸DC材料一:遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。材料一:遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。材料二:封侯非我意,但愿海波平。材料二:封侯非我意,但愿海波平。(1)说上话的人是生活在哪个朝代?)说上话的人是生活在哪个朝代?他是什么人?他是什么人?(2)此人编练的军队称什么?)此人

24、编练的军队称什么?(3)“海波海波”指的是什么事件?指的是什么事件?为了为了“海波平海波平”,他进行了什么重大活动?结果如何?他进行了什么重大活动?结果如何?(4)今天我们如何来评价此人?)今天我们如何来评价此人?你认为他有什么高尚的品质值得我们学习?你认为他有什么高尚的品质值得我们学习?1 1 明朝明朝 戚继光戚继光 2 2 戚家军戚家军 3 3 东南沿海倭寇猖獗,抗倭(打击日本海盗)东南沿海倭寇猖獗,抗倭(打击日本海盗)最终肃清倭寇最终肃清倭寇 4 4 名族英雄,抗倭名将,军事家,武术家名族英雄,抗倭名将,军事家,武术家 品质:早年立志,矢志不渝,为国尽职尽忠品质:早年立志,矢志不渝,为国尽职尽忠 .

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