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1、滕王阁序PPT江江南南三三大大名名楼楼滕滕王王阁阁岳岳阳阳楼楼黄鹤楼黄鹤楼中国江南三大名楼之一中国江南三大名楼之一岳阳楼岳阳楼先先天天下下之之忧忧而而忧忧，后后天天下下之之乐乐而而乐乐。范范仲仲淹淹岳岳阳阳楼楼记记昔昔人人已已乘乘黄黄鹤鹤去去，此此地地空空余余黄黄鹤鹤楼楼。黄黄鹤鹤一一去去不不复复返返，白白云云千千载载空空悠悠悠悠。晴晴川川历历历历汉汉阳阳树树，芳芳草草萋萋萋萋鹦鹦鹉鹉洲洲。日日暮暮乡乡关关何何处处是是？烟烟波波江江上上使使人人愁愁。中国江南三大名楼之一中国江南三大名楼之一黄鹤楼黄鹤楼崔崔灏灏黄黄鹤鹤楼楼落落霞霞与与孤孤鹜鹜齐齐飞飞，秋秋水水共共长长天天一一色色。中国江南三大名

2、楼之一中国江南三大名楼之一滕王阁滕王阁王王勃勃滕滕王王阁阁序序滕王阁滕王阁由唐高祖之幼子滕王李元滕王阁由唐高祖之幼子滕王李元婴任都督时，于公元婴任都督时，于公元653年下令在年下令在江西南昌修建。楼阁面临赣江，处江西南昌修建。楼阁面临赣江，处于赣江和抚河交汇处。与黄鹤楼、于赣江和抚河交汇处。与黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼。此楼在岳阳楼并称江南三大名楼。此楼在历史上迭废迭兴达历史上迭废迭兴达28次。现在的滕次。现在的滕王阁楼于王阁楼于1989年年10月月8日竣工，全日竣工，全楼九层，高楼九层，高57.5米，背城临江，距米，背城临江，距唐代遗址百余米。唐代遗址百余米。王勃，字子安，唐代诗人，王

3、勃，字子安，唐代诗人，初唐四杰之一。初唐四杰之一。六岁便善写文章。六岁便善写文章。人称神童。据说约十五岁时被荐人称神童。据说约十五岁时被荐于朝任职。后因写文章得罪权贵于朝任职。后因写文章得罪权贵而被革职。约二十六岁时前往交而被革职。约二十六岁时前往交趾探望父亲，路过南昌，赴都督趾探望父亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水，序。后在赴探亲途中渡海溺水，惊悸而死。滕王阁序遂成为惊悸而死。滕王阁序遂成为他的他的“绝唱绝唱”。(王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王并称并称“王杨卢骆王杨卢骆”)王勃简介王勃简介|送杜少府之

5、，已宿构矣。及以纸笔延让宾客，勃不辞。公大以纸笔延让宾客，勃不辞。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：第一报云：“南昌故郡，洪都新府南昌故郡，洪都新府”公曰：公曰：“亦是老生常谈。亦是老生常谈。”又报云：又报云：“星分翼轸，地接衡庐星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，公闻之，沉吟不语。又云：沉吟不语。又云：“落霞与孤鹜齐落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色飞，秋水共长天一色”。公矍然而。公矍然而起曰：起曰：“此真天才，当垂不朽矣！此真天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。遂亟请宴所，极欢而罢。（五代（五代王定保唐摭言）王定保唐摭言）滕王高阁临江渚滕王高阁临江渚

6、佩玉鸣鸾罢歌舞佩玉鸣鸾罢歌舞画栋朝飞南浦云画栋朝飞南浦云珠帘暮卷西山雨珠帘暮卷西山雨闲云潭影日悠悠闲云潭影日悠悠物换星移几度秋物换星移几度秋阁中帝子今何在阁中帝子今何在槛外长江空自流槛外长江空自流滕滕王王阁阁诗诗听课文朗诵，注意感受语句的听课文朗诵，注意感受语句的节奏，体会骈体文的特点节奏，体会骈体文的特点课课文文朗朗读读魏晋以后产生的一种文体魏晋以后产生的一种文体,又称骈又称骈俪文。俪文。南北朝是骈俪文的全盛时期。唐南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与与“古文古文”相对称为相对称为“骈文骈文”。又。又因它通篇四、六字句，亦称因它通篇四、六字句，亦称“四六四六文文”。特点特点：1.讲求对仗

7、，一般用四字句讲求对仗，一般用四字句或六字句。或六字句。2.平仄相对，音律和谐。平仄相对，音律和谐。3.多用典故，讲究藻饰。多用典故，讲究藻饰。骈文多注重形式技巧骈文多注重形式技巧,但运用得当，但运用得当，内容丰富，也能增强文章艺术性。内容丰富，也能增强文章艺术性。骈骈文文介介绍绍本文是骈文，都是偶句，字数或四本文是骈文，都是偶句，字数或四或六，也有少数七字。或六，也有少数七字。四字句的停顿只有一种模式：四字句的停顿只有一种模式：如如:豫章豫章/故郡，洪都故郡，洪都/新新府府六字句的读法有五种：六字句的读法有五种：（1）孟学士）孟学士/之词宗（之词宗（2）临）临/帝子之长洲帝子之长洲（3

8、）钟鸣）钟鸣/鼎食鼎食/之家（之家（4）气凌）气凌/彭泽之彭泽之樽樽（5）扶）扶/凌云凌云/而自惜而自惜七字句的读法有四种：七字句的读法有四种：（1）襟三江）襟三江/而带五湖（而带五湖（2）宾主）宾主/尽尽/东南之美东南之美（3）秋水）秋水/共长天共长天/一色（一色（4）都督）都督/阎公阎公/之雅望之雅望段段落落分分析析|第一部分第一部分（1）：概写洪洲地）：概写洪洲地理风貌，引出参加宴会的人物。理风貌，引出参加宴会的人物。|第二部分第二部分（23）：写三秋时）：写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的节滕王阁的万千气象和周围的自然人文景观。自然人文景观。|第三部分第三部分（45）：写宴会的）：写

9、宴会的盛况，抒发人生的感慨。盛况，抒发人生的感慨。|第四部分第四部分（67）：述说自己）：述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，感的身世和怀才不遇的苦闷，感叹盛宴难再。叹盛宴难再。第第一一部部分分|古今变迁：古今变迁：南昌故郡南昌故郡,洪都新府洪都新府|空间之雄：空间之雄：星分翼轸星分翼轸-控蛮荆而控蛮荆而引瓯越引瓯越雄州雾列雄州雾列台隍枕夷夏之交台隍枕夷夏之交|人物之盛：人物之盛：物华天宝物华天宝-徐孺下陈徐孺下陈蕃之榻蕃之榻俊彩星驰俊彩星驰宾主尽东南之美宾主尽东南之美|主宾盛宴：主宾盛宴：都督阎公之雅望都督阎公之雅望-躬逢躬逢胜饯胜饯第第二二部部分分|交代时间：交代时间：时维九月，序

11、望长安于日下望长安于日下-奉宣室以何年奉宣室以何年|引用典故抒怀：引用典故抒怀：嗟呼嗟呼-岂乏明时岂乏明时（冯唐冯唐、李广李广、贾谊贾谊、梁鸿梁鸿）|勉励自己守节不变：勉励自己守节不变：所赖君子见机所赖君子见机 -岂效穷途之哭岂效穷途之哭冯冯唐唐易易老老酒酣胸袒酒酣胸袒尚开张尚开张，鬓微霜，又何，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。雕弓如满月，西北望，射天狼。苏轼江城子苏轼江城子密州出猎密州出猎李李广广难难封封何知七十战，白首未封侯。何知七十战，白首未封侯。陈子昂感遇陈子昂感遇但使龙城飞将在，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。不教

12、胡马度阴山。王昌龄出塞王昌龄出塞屈屈贾贾谊谊于于长长沙沙宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。李商隐贾生李商隐贾生仁义不施，而攻守之势异也。仁义不施，而攻守之势异也。贾谊过秦论贾谊过秦论窜窜梁梁鸿鸿于于海海曲曲字伯鸾，东汉扶风平陵人，过字伯鸾，东汉扶风平陵人，过京师，作五京师，作五意意歌，讽刺朝歌，讽刺朝廷奢侈，不体恤民生艰难。汉廷奢侈，不体恤民生艰难。汉章帝读后甚为不满，派人寻找章帝读后甚为不满，派人寻找他。他更改姓名，与妻子孟光他。他更改姓名，与妻子孟光避居齐鲁，后移居吴地。避居齐鲁，后移居吴地。海曲

13、：即滨海之地。海曲：即滨海之地。第第四四部部分分|写自己报国无门之情怀：写自己报国无门之情怀：勃勃-慕宗悫之长风慕宗悫之长风|写路过滕王阁的原因及与会写路过滕王阁的原因及与会的喜悦：的喜悦：舍簪笏于百龄舍簪笏于百龄-喜托龙门喜托龙门|借典故表明自己愿意作诗：借典故表明自己愿意作诗：杨意不逢杨意不逢-奏流水以何惭奏流水以何惭|再赞盛会再赞盛会,表作序旨意：表作序旨意：呜呼呜呼-各倾陆海云尔各倾陆海云尔作品鉴赏|滕王阁序流传千古滕王阁序流传千古的原因是多方面的，从的原因是多方面的，从语言方面谈，主要是有语言方面谈，主要是有工整的工整的对偶对偶和文情并茂和文情并茂的的警句警句。对对偶偶本文为骈体文

14、，文中四字本文为骈体文，文中四字句、六字句很多，全文除九个字句、六字句很多，全文除九个字外，前后语句完全对偶。有的是外，前后语句完全对偶。有的是句与句对偶，有的是句子内部词句与句对偶，有的是句子内部词或词组对偶。同时讲究平仄，音或词组对偶。同时讲究平仄，音调十分和谐。读来琅琅上口。调十分和谐。读来琅琅上口。|不对偶的字：不对偶的字：嗟乎嗟乎所赖所赖勃勃呜呼呜呼云尔云尔|句与句对偶：句与句对偶：星分翼轸，地接衡星分翼轸，地接衡庐庐|句子内部对偶：句子内部对偶：襟三江而带五湖襟三江而带五湖警警句句本文对警句的提炼方式灵活。本文对警句的提炼方式灵活。|直接概括。直接概括。例：物宝天华例：物

15、宝天华-徐孺下陈蕃之榻徐孺下陈蕃之榻|表面矛盾而意思连贯。表面矛盾而意思连贯。例：老当例：老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志不坠青云之志|连接不相关的事物而造成独特意连接不相关的事物而造成独特意境。境。例：关山难越，谁悲失路之例：关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客人；萍水相逢，尽是他乡之客|这些警句大多具有很深的蕴意。这些警句大多具有很深的蕴意。|用典除了有加强论证的作用外，还用典除了有加强论证的作用外，还能能以古比今、借古写怀以古比今、借古写怀，可以，可以使文使文章内容充实，联想丰富，语言简练，章内容充实，联想丰富，语言简练，风格典雅。风

16、格典雅。这篇序文用了大量典故这篇序文用了大量典故来叙事抒情，有的是历史故事，有来叙事抒情，有的是历史故事，有的是前人文句。而运用的手法又有的是前人文句。而运用的手法又有所不同，有的是所不同，有的是明用明用，如，如“冯唐易冯唐易老，李广难封老，李广难封”；有的是；有的是暗用暗用，如，如“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”；有的是；有的是正用正用，如，如“孟尝高洁，孟尝高洁，空余报国之情空余报国之情”；有的是；有的是反用反用，如，如“阮籍猖狂，岂效穷途之哭阮籍猖狂，岂效穷途之哭”。典。典故的运用，加强了文章的表达效果。故的运用，加强了文章的表达效果。典典故故小小结结滕王阁序之

17、所以生动感人，滕王阁序之所以生动感人，千古传诵，是因为它内容充实，感千古传诵，是因为它内容充实，感情充沛，还因为它具有很高的艺术情充沛，还因为它具有很高的艺术成就。它是一篇骈文，通篇多用四成就。它是一篇骈文，通篇多用四六句式，形式整齐，文中还间或加六句式，形式整齐，文中还间或加入七字句或三字句，使得整中有散，入七字句或三字句，使得整中有散，跌宕多姿，有时还杂用虚词，使语跌宕多姿，有时还杂用虚词，使语气富于变化。它运用骈文而又打破气富于变化。它运用骈文而又打破僵化的格局和陈陈相因的文风，风僵化的格局和陈陈相因的文风，风格独具，有创造性。格独具，有创造性。读读法法指指导导|四字句读法：四字句读法：

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