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2、在已经有（和参加建造的，到现在已经有（）多年了。）多年了。洨河上洨河上安济桥安济桥赵州桥赵州桥 李春李春一千四百一千四百填空：填空：默默读第第2自然段，思考：自然段，思考：1、这段中那句段中那句话说出了出了赵州州桥的特的特点。用点。用“”画出。画出。2、“这种种设计”是指怎是指怎样的的设计？3、这种种设计的作用是什么？用的作用是什么？用“”画出来，画出来，读一一读。长五十多米长五十多米长五十多米长五十多米九米多宽九米多宽37米赵州桥赵州桥非常雄伟。桥长赵州桥赵州桥非常雄伟。桥长5050多米，多米，有有9 9米多宽，米多宽，中间行车马，两旁走人。中间行车马，两旁走人。这么这么长的桥，全部用石头砌
3、成，下面没有桥墩，长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在只有一个拱形的大桥洞，横跨在3737米多宽米多宽的河面上。的河面上。这种种设计，在建在建桥史上是一个史上是一个创举，既减，既减轻了流水了流水对桥身的冲身的冲击力，使力，使桥不容易被大水冲不容易被大水冲毁，又减，又减轻了了桥身的重身的重量，量，节省了石料。省了石料。大大桥洞洞顶上的左右两上的左右两边，还各有两个拱形的小各有两个拱形的小桥洞。平洞。平时，河水从大，河水从大桥洞流洞流过，发大水的大水的时候，候，河水河水还可以从可以从4个小个小桥洞流洞流过。既减轻了流水对桥身的冲既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被
4、大水击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。量，节省了石料。平时，河水从大桥洞流过，平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。河水还可以从四个小桥洞流过。这座桥不但这座桥不但坚固坚固，而且，而且美观美观。相互缠绕相互缠绕 吐出美丽的水花吐出美丽的水花前爪相互抵着前爪相互抵着 各自回首遥望各自回首遥望双龙戏珠双龙戏珠精美的图案精美的图案有的有的有的有的还有的还有的所有的所有的 这座桥不但（这座桥不但（），而且），而且（）。桥面两侧有石栏，栏）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（板上雕刻着（）的图案：有）的图案：有的刻着两
5、条（的刻着两条（）的龙，）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（两条飞龙，前爪（），），各自（各自（）；还有的刻着还有的刻着（）。所有的龙似乎都在）。所有的龙似乎都在（），真像（），真像（）的一样。）的一样。坚固坚固美观美观精美精美相互缠绕相互缠绕相互抵着相互抵着回首遥望回首遥望双龙戏珠双龙戏珠活活游动游动赵州桥表现了我国古代劳动人民赵州桥表现了我国古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。产。课堂堂练习：1、背、背诵课文第文第3自然段。自然段。2、仿照第、仿照第3自然段，用自然段，用“总-分分-总”的的结构写一段构写一段话，用上，用上“有有的的有的有的还有的有的”作作业：1、搜集本、搜集本课优美美词语、句子，摘、句子，摘抄在抄在积累本上。累本上。2、选择自己喜自己喜欢段落背段落背诵。3、给家家长讲讲赵州州桥的特点。的特点。