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1、真诚欢迎真诚欢迎为求知、明理、为求知、明理、储能，来蹭课、储能，来蹭课、选课的孩子们！选课的孩子们！凡凡懒懒于于求求学学、不不思思进进取取，视视听听课课为为负负担担或或儿儿戏戏，为为混混学学分分而而选选中中此此课课者者，敬敬请请试试听听一一两两节节课课后后，速速做去留决定。做去留决定。我我可可怜怜、厌厌恶恶因因无无知知而而自自以以为为“经经验验老老到到”、“看看破破红红尘尘”的的混混子生！子生！参见阅鄙人博文之阅卷札记：参见阅鄙人博文之阅卷札记：请莫因无知而理直气壮请莫因无知而理直气壮新生，请警惕学长念歪经新生，请警惕学长念歪经 选课者须知选课者须知 一、上课铃响前，即在室内平静坐定。不早退。
2、一、上课铃响前，即在室内平静坐定。不早退。一、上课铃响前，即在室内平静坐定。不早退。一、上课铃响前，即在室内平静坐定。不早退。二、上课时，不说话、不动手机、不戴耳机、不二、上课时，不说话、不动手机、不戴耳机、不二、上课时，不说话、不动手机、不戴耳机、不二、上课时，不说话、不动手机、不戴耳机、不睡觉、不看课外书、不做课外作业。睡觉、不看课外书、不做课外作业。睡觉、不看课外书、不做课外作业。睡觉、不看课外书、不做课外作业。三、提倡认真做笔记。期末考试时，只准带本人三、提倡认真做笔记。期末考试时，只准带本人三、提倡认真做笔记。期末考试时，只准带本人三、提倡认真做笔记。期末考试时，只准带本人笔记入场（
3、不许带课件）。笔记入场（不许带课件）。笔记入场（不许带课件）。笔记入场（不许带课件）。四、有要事者，可请假三次或旷课两次（旷课四、有要事者，可请假三次或旷课两次（旷课四、有要事者，可请假三次或旷课两次（旷课四、有要事者，可请假三次或旷课两次（旷课者，每次扣考绩五分，第三次旷课，取消者，每次扣考绩五分，第三次旷课，取消者，每次扣考绩五分，第三次旷课，取消者，每次扣考绩五分，第三次旷课，取消考试资格）。考试资格）。考试资格）。考试资格）。五、找人替课或答到者，发现一次，即令其退课。五、找人替课或答到者，发现一次，即令其退课。五、找人替课或答到者，发现一次，即令其退课。五、找人替课或答到者，发现一次
4、，即令其退课。在在孩孩子子们们迷迷惘惘时时，教教师师有有责任举起引路的火炬。责任举起引路的火炬。（迷迷迷迷惘惘惘惘：由由由由于于于于分分分分辨辨辨辨不不不不清清清清而而而而困困困困惑惑惑惑，不不不不知知知知怎怎怎怎么么么么办办办办。迷迷迷迷茫茫茫茫：广广广广阔阔阔阔而看不清的样子。）而看不清的样子。）而看不清的样子。）而看不清的样子。）鄙鄙人人追追求求接接地地气气的的教教育育，有有后后劲劲的的教教育育能能为为孩孩子子们们一一生的可持续发展奠基的教育。生的可持续发展奠基的教育。（略）（略）“师道尊严师道尊严”礼礼记记学学记记：“凡凡学学之之道道，严严师师为为难难。严严师师然然后后道道尊尊，道道尊
5、尊然然后后民民知知敬敬学学。”译译文文：凡凡学学习习之之道道，最最难难的的就就是是尊尊敬敬老老师师。老老师师受受到到尊尊敬敬，然然后后道道才才会会受受到到尊尊重重；道道受受到到尊尊重重，然然后后百百姓姓才才知知道道谦谦恭恭地地对待学习。对待学习。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。从容、宁静，从容、宁静，用心听课。用心听课。细读、深思，细读、深思，以学立人。以学立人。“夫夫君君子子之之行行：静静以以修修身身，俭俭以以养养德德。非非澹澹泊泊无无以以明明志志，非非宁宁静静无无以以致致远远。夫夫学学须须静静也也，才才须须学学也也。非非学学无无以以广广才才，非非志志无无以以
6、成成学学。”（诸诸葛葛亮亮诫诫子子书书）子子曰曰：“君君子不不重重，则则不不威威；学学则则不不固固。”（论论语语学而学而）【译译文文】孔孔子子说说：“君君子子如如果果不不庄庄重重，就就没没有有威威严严；即即使使读读书书，所学的也不会巩固。所学的也不会巩固。”大学是培养大学是培养君子的地方！君子的地方！2005年年11月月，北北京京大大学学社社会会学学教教授授郑郑也也夫夫，在在北北大大深深圳圳研研究究生生院院做做了了题题为为博博览览与与勤勤思思治治学学之之道道的的演演讲讲：“全全国国上上下下，包包括括我我们们名名牌牌学学校校的的学学生生，我我看看不不到到他他们们热热爱爱读读书书，这这是是最最使使
7、我我悲悲哀哀的的事事情情。”“读读研研究究生生的的时时候候一一年年应应该该读读多多少少书书呢呢？我我想想得得七七八八十十本本，当当然然不不算算过过手手的的。过过手手的的要要达达到到一一百百多多本本，通通读读的的要要七七八八十十本本。不不读读七七八八十十本本书书你你算算干干什什么么的的？你你不不是职业读书吗？是职业读书吗？”孔孔子子：“不不学学诗诗，无无以以言言。”“不学礼，无以立。不学礼，无以立。”西西汉汉文文学学家家刘刘向向：“书书犹犹药药也也，善读可以医愚。善读可以医愚。”北北宋宋诗诗人人、词词人人、书书法法家家黄黄庭庭坚坚：“三三日日不不读读书书，便便觉觉语语言言无无味味，面面目目可憎。
8、可憎。”雨雨果果：“各各种种蠢蠢事事，在在每每天天阅阅读读好好书书的的影影响响下下，仿仿佛佛烤烤在在火火上上一一样样，渐渐渐渐熔熔化化。”高高尔尔基基：“书书籍籍是是青青年年人人不不可可分分离离的的伴伴侣和导师。侣和导师。”“每每一一本本书书都都是是一一个个小小小小的的梯梯子子，我我们们向向这这上上面面爬爬着着，从从兽兽类类到到人人类类，走走到到更更为为理理想想的的境境地地，到到那那种种生生活活的的憧憧憬憬的的路路上上来来。”苏苏霍霍姆姆林林斯斯基基：“如如果果你你想想有有充充裕裕的的时时间间，那那你你就就要要每每天天读读书书。读读与与你你最最喜喜爱爱的的学学科科有有关关的的科科学学著著作作，
9、要要每每天天读读，哪哪怕怕每每天天读读两两页页也也行行。你你所所读读的的一一切切，就就是是你你学学习习的的智智力力背背景景。这这个个背背景景越越丰丰富富，你你学学习习起起来来就就越越轻轻松松。你你每每天天读读得得越越多多，你你的的时时间间的的后后备备就就越越多多。因因为为在在你你课课外外阅阅读读的的这这些些东东西西里里，有有千千万万个个接接触触点点，是是跟跟课课堂堂上上所所学学的的教教材材相相通通的的。它它们们吸吸引引着着必必修修的的知知识识向向着着人人们们周周围围的的知知识识海海洋洋伸伸展展开开去去。”（给教师的建议给教师的建议第第126页）页）苏苏霍霍姆姆林林斯斯基基：“学学生生学学习习越
10、越感感到到困困难难，他他在在脑脑力力劳劳动动中中遇遇到到的的困困难难越越多多，他他就就越越需需要要阅阅读读：正正如如敏敏感感度度差差的的照照相相底底片片需需要要较较长长时时间间的的曝曝光光一一样样，学学习习成成绩绩差差的的学学生生的的头头脑脑也也需需要要科科学学知知识识之之光光给给以以更更鲜鲜明明、更更长长久久的的照照耀耀。不不要要靠靠补补课课，也也不不要要靠靠没没完完没没了了的的拉拉一一把把，而而要要靠靠阅阅读读、阅阅读读、再再阅阅读读，正正是是这这一一点点在在学学习习困困难难的的学学生生的的脑脑力力劳劳动动中中起起着着决决定定性性的的作作用用。”（给教师的建议给教师的建议第第5051页）页
11、）子子曰曰：“学学而而不不思思则则罔罔，思思而而不不学则殆。学则殆。”（论语论语为政为政）孟孟子子曰曰：“心心之之官官则则思思，思思则则得得之，不思则不得也。之，不思则不得也。”（孟子孟子告子上告子上）爱爱因因斯斯坦坦说说：“学学习习知知识识要要善善于于思思考考、思思考考、再再思思考考，我我就就是是靠靠这个方法成为科学家的。这个方法成为科学家的。”爱爱因因斯斯坦坦：“想想象象力力比比知知识识更更重重要要，因因为为知知识识是是有有限限的的，而而想想象象力力概概括括着着世世界界上上的的一一切切，推推动动着着进进步步，并并且且是是知知识识进进化化的的源源泉泉。严严格格地地说说，想想象象力力是是科科学
12、学研研究究中中的的实实在在因素。因素。”钱钱颖颖一一，1981年年清清华华大大学学数数学学专专业业本本科科（提提前前）毕毕业业。毕毕业业后后留留学学美美国国，先先后后获获哥哥伦伦比比亚亚大大学学统统计计学学硕硕士士学学位位、耶耶鲁鲁大大学学运运筹筹学学/管管理理科科学学硕硕士士学学位位、哈哈佛佛大大学学经经济济学学博博士士学学位位。之之后后任任教教于于斯斯坦坦福福大大学学、马马里里兰兰大大学学、伯伯克克利利加州大学。加州大学。2006年年10月起任清华大学经济管理学院院长。月起任清华大学经济管理学院院长。钱钱颖颖一一：“当当前前绝绝大大多多数数中中国国学学生生缺缺乏乏好好奇奇心心、想想象象力力
13、和和批批判判性性思思维维能能力力。好好奇奇心心和和想想象象力力部部分分来来自自天天生生，但但是是我我们们后后天天的的教教育育把把人人先先天天的的好好奇奇心心和和想想象象力力给给磨磨灭灭了了，这这样样人人与与人人之之间间的的差差别别就就减减少少了了。再再加加上上学学生生的的批批判判性性思思维维能能力力得得不不到到培培养养，学学生生怎怎么么可能有创造性呢可能有创造性呢?”钱钱颖颖一一：“我我们们的的中中小小学学教教育育存存在在巨巨大大的的扭扭曲曲，高高考考(课课程程)选选拔拔制制度度下下的的应应试试教教育育已已经经发发展展到到了了极极端端严严重重的的程程度度，而而且且形形成成了了文文科科靠靠死死记
14、记硬硬背背、理理科科靠靠大大量量做做题题的的中中国国特特色色的的中中小小学学应应试试学学习习方方式式，导导致致学学生生普普遍遍缺缺乏乏好好奇奇心心、想想象象力力和和批批判判性性思思维维能能力力，特特别别是是不不敢敢于于、也也不不善善于于提提出出问问题题。”（财财经经网网钱钱颖颖一一：教教育育改改革革比比经经济济改改革革更更艰艰难难）特特开开课课批批判判性性思思维维和和道道德德推推理理 北北宋宋政政治治家家、文文学学家家、史史学学家家欧欧阳阳修修：“立立身身以以立立学学为为先先，立立学学以读书为本。以读书为本。”学业：学习的功课和作业。学业：学习的功课和作业。学术：有系统的较专门的学问。学术：有
15、系统的较专门的学问。学识：学术上的知识和修养。学识：学术上的知识和修养。学问：正确反映客观事物的系统知学问：正确反映客观事物的系统知识。知识；学识。识。知识；学识。学养：学问和修养。学养：学问和修养。修养：指知识、理论、艺术、思想修养：指知识、理论、艺术、思想等方面的一定水平。指养成等方面的一定水平。指养成的正确的待人处事的态度。的正确的待人处事的态度。叶叶圣圣陶陶先先生生说说：“教教育育是是什什么么？往往简简单单方方面面说说，只只须须一一句句话话，就就是是要要培培养养良良好好习习惯惯。”“”“习习惯惯养养成成得得越越多多，那那个个人人的的能能力力越越强强。我我们们做做人人做做事事，需需要要种
16、种种种的的能能力力，所所以以最要紧的是养成种种的习惯。最要紧的是养成种种的习惯。”请参阅鄙人博文之杂感、请参阅鄙人博文之杂感、杂忆之一：杂忆之一：习惯有好坏，坏则理应改习惯有好坏，坏则理应改 爱爱因因斯斯坦坦：“学学校校的的目目标标始始终终应应当当是是：青青年年人人在在离离开开学学校校时时，是是作作为为一一个个和和谐谐的的人人，而而不不是是作作为为一一个个专专家家。教教育育，是是人人们们遗遗忘忘了了所所有有学学校校灌灌输输的知识后，仍能留存的东西。的知识后，仍能留存的东西。”何谓大学？何谓大学？蔡蔡元元培培：“大大学学者者，研研究究高高深深学学问问者者也也。”（1917年年1月月9日日就就任任
17、北北京京大大学校长之演说学校长之演说）蔡蔡元元培培：“大大学学者者，囊囊括括大大典典，网网罗罗众众家家之之学学府府也也。”（1918年年11月月10日日北京大学月刊北京大学月刊发刊词发刊词）（2014.5.28中中国国石石油油大大学学报报招招生生专专刊刊“为囊括之大典，网罗众学之学府。为囊括之大典，网罗众学之学府。”）为了研究而学习与为了考试为了研究而学习与为了考试而学习，有何不同？而学习，有何不同？生生物物学学家家、教教育育家家童童第第周周嘱嘱咐咐儿儿子子童童时时中中：“对对于于某某个个专专业业方方面面的的知知识识，应应认认准准一一本本比比较较权权威威的的专专著著，认认真真全全面面地地读读，
18、弄弄清清这这个个专专业业的的来来龙龙去去脉脉和和所所包包含含的的内内容容（打打牢牢基基础础）。然然后后博博览览群群书书和和最最新新的的科科技技杂杂志志（获获取取新新知知，追追踪踪学学科科前前沿沿），就就知知道道哪哪些些方方面面又又有有了了新新的的进进展展，哪哪些些方方面面是是薄薄弱弱环环节节，你你就就有有了了研研究究方方向向。”“研研究究成成果果的的水水平平与与知知识识（包包括括最最新新信信息息）之之间间的的关关系系犹犹如如金金字字塔塔，有有广广阔阔的的知知识识面面才才能能使使研研究究成成果果具具有有更更高高的水平。的水平。”梅梅贻贻琦琦：“大大学学者者，非非谓谓有有大大楼楼之之谓谓也也，有有
19、大大师师之之谓谓也也。”（1931年年12月月2日日梅梅贻贻琦琦就就任任清清华华大大学学校校长长的的演演说说，原原载载国国立立清华大学校刊清华大学校刊第第341号）号）1941年年4月月梅梅校校长长发发表表大大学学一一解解：“古古之之学学者者从从师师受受业业，谓谓之之从从游游，学学校校犹犹（如如同同）水水也也，师师生生犹犹鱼鱼也也，其其行行动动犹犹游游泳泳也也，大大鱼鱼前前导导，小小鱼鱼尾尾随随，是是从从游游也也，从从游游既既久久，其其濡濡染染观观摩摩之之效效，自自不不求求而至，不为而成。而至，不为而成。”2002年年，当当代代应应用用数数学学学学派派的的领领路路人人，曾曾任任美美国国数数学学
20、学学会会应应用用数数学学委委员员会会主主席席、工工业业和和应应用用数数学学协协会会主主席席，86岁岁的的林林家家翘翘先先生生叶叶落落清清华华；2003年年，诺诺贝贝尔尔物物理理学学奖奖得得主主，81岁岁的的杨杨振振宁宁先先生生归归根根清清华华；2004年年，国国际际计计算算机机学学家家、图图灵灵奖奖得得主主，58岁岁的的姚姚期期智智先先生生加加盟盟清清华华截截至至2009年年，在在清清华华大大学学现现任任全全职职教教授授中中，中中国国科科学学院院院院士士35人人，中中国国工工程程院院院院士士31人人。此此外外，清清华华延延聘聘的的讲讲席席教教授授中中两两院院院院士士5人人，双双聘聘教教授授中中
21、两两院院院院士士26人人，兼兼职职教教授授中中两两院院院院士士57人人，各各类类在在任任教教师师中两院院士总数达中两院院士总数达153人。人。加加州州理理工工学学院院，是是一一所所在在校校生生仅仅有有两两千千馀馀人人的的小小型型学学院院，截截至至2010年年，在在校校生生总总数数只只有有两两2175人人。目目前前，全全校校仅仅有有生生物物学学、化化学学及及化化学学工工程程、工工程程与与应应用用科科学学、地地质质学学与与行行星星学学、人人类类学学与与社社会会科科学学、物物理理学学和和天天文文学学六六个个系系。该该校校之之所所以以名名扬扬全全球球，一一个个重重要要的的原原因因，是是其其师师资资力力
22、量量雄雄厚厚且且不不乏乏大大师师。据据2009年年统统计计，本本校校拥拥有有国国家家科科学学院院院院士士63人人，国国家家工工程程院院院院士士29人人，文文理理学学院院院院士士75人人。自自1923年年以以来来有有27名名校校友友和和教教授授获获得得28次诺贝尔奖。次诺贝尔奖。请回答以下几个求学常识问题：请回答以下几个求学常识问题：1.试举出你所在的系知名度（专业造诣）名列举出你所在的系知名度（专业造诣）名列前茅的三位老师，他们在哪个方面有何重要科研前茅的三位老师，他们在哪个方面有何重要科研成就或在教育上有何独到之处？成就或在教育上有何独到之处？2.就你所学的专业而言，在全国范围内哪所你所学的
23、专业而言，在全国范围内哪所高校或科研院所处于领先地位？其代表性学人是高校或科研院所处于领先地位？其代表性学人是谁？有何重要科研成果谁？有何重要科研成果？在全球范围内呢？在全球范围内呢？3.就就已已学学过过的的专专业业课课来来说说，除除课课本本之之外外，你你看看过过那那几几部部专专业业经经典典？读读后后有有怎怎样样的的收收获？主要摘录了什么？获？主要摘录了什么？4.就就国国内内而而言言，与与你你所所学学专专业业相相关关的的重重要要学学术术杂杂志志有有那那几几份份？你你经经常常关关注注的的作作者有那几位？者有那几位？就国际而言呢？就国际而言呢？请参阅鄙人博文之杂感、杂忆之一：请参阅鄙人博文之杂感、
24、杂忆之一：大四的学生呀，大四的学生呀，你们知道多少起码的求学常识你们知道多少起码的求学常识荀荀子子：“吾吾尝尝跂跂而而望望矣矣，不不如如登登高高之之博博见见也也。登登高高而而招招，臂臂非非加加长也，而见者远；长也，而见者远；”牛牛顿顿：“如如果果说说我我比比别别人人看看得得更更远远，是是因因为为我我站站在在巨巨人人的的肩肩膀膀上上。”姜姜按按：“知知彼彼”，是是为为了了尽尽早早有有的的放放矢矢地地站站在在巨巨人人的的肩肩上上，听听高高质质量量的的课课，读读含含金金量量高高的的书书和和文文章章，向向良良师师乃乃至至大大师师求求教教，以以便便在在有有限限的的时时光光里里，学到更多的本领，早日成才学
25、到更多的本领，早日成才。为何上大学为何上大学?积积累累知知识识，开开阔阔视视野野（见见多多识识广广），拓拓宽宽思思路路，提提高高能能力力（读读书书、思思考考、写写作作、表表达达、实实践践、合合作作能能力力等等），提提升升人人格格，确确保保有有价价值、有尊严地生活。值、有尊严地生活。庄庄子子逍逍遥遥游游：“且且夫夫水水之之积积也也不不厚厚，则则其其负负大大舟舟也也无无力力。”“风风之之积积也也不不厚，则其负大翼也无力。厚，则其负大翼也无力。”荀荀子子劝劝学学：“故故不不积积跬跬步步，无无以以至千里；不积小流，无以成江海。至千里；不积小流，无以成江海。”姜姜按按：天天下下真真正正过过硬硬的的功功夫
26、夫，必必经经滴滴水水穿穿石石般般地地积积累累。滴滴水水穿穿石石有有两两大大特特点点，一是定向积累；二是坚持不懈。一是定向积累；二是坚持不懈。吴吴小小如如（19222014），中中国国古古典典文文学学研研究究专专家家、书书法法家家、戏戏曲曲评评论论家家，北北大大教教授授。人人称称“学术警察学术警察”。拜拜读读章章培培恒恒先先生生在在2003年年l0月月l9日日“笔笔会会”版版发发表表的的大大作作恐恐非非正正解解，感感到到培培恒恒先先生生这这样样大大学学问问家家竟竟为为几几个个古古汉汉语语中中的的习习用用语语词词写写文文章章以以正正视视听听，真真是是值值得得钦钦佩佩。但但培培恒恒先先生生文文中中认
27、认为为“宁宁馨馨”一一词词可可以以分分开开来来讲讲成成宁宁静静、馨馨香香，并并认认为为余余秋秋雨雨把把“致致仕仕”一一词词讲讲成成“到到达达仕仕途途”也也没没有有什什么么不不可可以以，则则窃窃以以为为不不可可。（象象声声词词；“还还禄禄位位于君于君”）培培恒恒先先生生乃乃国国际际知知名名学学者者，发发表表言言论论一一言言九九鼎鼎，窃窃以以为为不不宜宜予予某某些些不不学学无无术术之之徒徒还还禄禄位位于于君君以以可可乘乘之之机机，故故略略陈陈鄙鄙见见如如上上。（榷榷疑疑随随笔笔三三则则 文史知识文史知识2004.2）吴吴小小如如积积累累与与思思考考漫漫谈谈我我读读书书的的一一点点体体会会：“我我以
28、以为为，天天下下事事无无一一不不靠靠积积累累。做做工工作作要要靠靠积积累累实实践践经经验验，做做生生意意要要靠靠积积累累资资金金，当当演演员员要要靠靠积积累累艺艺术术素素养养和和表表演演技技巧巧，搞搞创创作作要要靠靠积积累累生生活活素素材材，而而搞搞科科研研则则靠靠积积累累文文献献资资料料打打基基础础。一一个个人人从从小小到到老老，不不管管你你干干什什么么，事事实实上上无无时时无刻不在积累。无刻不在积累。”“不不积积累累则则无无从从思思考考，思思考考乃乃是是知知识识积累到一定程度的结果。积累到一定程度的结果。”积累哪方面的知识？积累哪方面的知识？只积累专业知识吗？只积累专业知识吗？梁梁思思成成
29、说说：“建建筑筑师师的的知知识识要要广广博博，要要有有哲哲学学家家的的头头脑脑，社社会会学学家家的的眼眼光光，工工程程师师的的精精确确与与实实践践，心心理理学学家家的的敏敏感感，文文学学家家的的洞洞察察力力但但最最本本质质的的他他应应当当是是一一个个有有文文化化修修养养的的综综合合艺艺术术家家，这这就就是是我我要要培培养养的的建建筑筑师师。”（林林洙洙建建筑筑师师梁梁思思成成天天津津科科技技出出版版社社，19961996年年7 7月第月第1 1版，第版，第9797页）页）黄鸣，黄鸣，19581958年生，年生，19821982年华东石油学院石油年华东石油学院石油矿场机械专业毕业。同年就职于地质
30、矿产部石油矿场机械专业毕业。同年就职于地质矿产部石油钻井研究所。钻井研究所。19951995创办黄明太阳能有限公司。被创办黄明太阳能有限公司。被业界誉为业界誉为“中国太阳能产业化第一人。中国太阳能产业化第一人。”黄黄鸣鸣：“我我们们不不知知道道机机会会会会降降临临到到谁谁的的身身上上，但但我我们们知知道道机机会会绝绝对对不不会会降降临临到到谁谁的的身身上上。什什么么是是机机会会？机机会会就就是是专专业业知知识识的的积积累累，机机会会就就是是你你在在专专业业上上的的话话语语权权，机机会会就就是是你你能能做做而而他他人人不不能能做做。没没有有激激情情人人生生的的人人，哪哪有有什什么么积积累累？那那
31、有有什什么么话话语语权权？即即使使机机会会降降临临，它它也也会会绕绕道道而而过过。”（新新员员工工容容易易忽忽视视的的大大问问题题：小小态态度度决决定定大大未未来来，大学生大学生2007.172007.17。）。）愿愿孩孩子子们们多多读读、多多问问、多多观观察察、多多思思考考、多多实实践践！尽尽早早想想清清楚楚：为为什什么么上上大大学学？上上大大学学学学什什么么？毕毕业业时时能能干干什什么么？切切不不要要因因缺缺乏乏常常识识或或无无知知，致致使使目目光光短短浅浅、无无力力辨辨析析是是非非，甚甚至至理理直直气气壮壮地地以以非非为为是是，无无畏地混过四年的美好时光。畏地混过四年的美好时光。算三笔账
32、，算三笔账，强调三个道理强调三个道理大大学学生生第第一一学学年年9月月份份入入学学，第第四四学学年年7月月份份离离校校，本本科科4年年中中减减去去了了两两个个月月，另另外外，在在4年年中中要要放放4次次寒寒假假约约合合4个个月月，放放3次次暑暑假假约约合合6个个月月，军军训训加加4次次“元元旦旦”、“五五一一”、“十十一一”放放假假以以及及校校运运会会等等，合合计计超超过过一一个个月月，如如此此算算来来，本本科科4年年已已减减去去13个个月月，对对多多数数学学生生而而言言，实实际际在在校校学学习习时时间间是是两两年年零零11个个月月。真真有有两两年年零零11个个月月的的在在校校学学习习时时间间
33、吗吗？2004年年11月月20日日，石石油油大大学学应应届届毕毕业业生生在在东东营营校校区区参参加加了了首首次次双双选选会会，此此时时，大大四四第第一一学学期期的的课课程程还还正正在在进进行行中中。2006年年9月月13日日，石石油油大大学学青青岛岛校校区区应应届届毕毕业业生生迎迎来来了了第第一一次次双选会。双选会。时间紧迫！时间紧迫！据据石石大大教教务务处处提提供供的的数数字字，一一名名大大学学生生要要完完成成学学业业，学学理理工工类类专专业业者者需需修修满满190190个个学学分分，合合计计30403040个个学学时时，学学文文管管类类专专业业者者需需修修满满180180个个学学分分，合合
34、计计两两28802880个个学学时时。请请看看以以下下两两个个除除法法算算式式：4000040000元元30403040学学时时 13.1613.16元元（理理工工类类）；4000040000元元28802880学时学时13.8913.89元（文管类）。元（文管类）。投入要有产出！投入要有产出！2006年年5月凤凰卫视播出的月凤凰卫视播出的华山挑夫华山挑夫何天武（是年何天武（是年44岁）岁）2012年底，被央视台报道的郑州市年底，被央视台报道的郑州市立交桥下过夜的农民工。立交桥下过夜的农民工。中中国国科科大大坚坚持持不不扩扩招招，每每年年招招生生保持在保持在1860人左右。人左右。2010年年
35、招招生生，清清华华约约3300人，南南开开约约3100人人，同同济济约约4700人人，海海大大约约3800人，石大约人，石大约5000人。人。据据统统计计，截截至至2011年年3月月底底，我我国国共有共有“211工程工程”学校实际达学校实际达116所。所。若按每所高校年招本科生约若按每所高校年招本科生约4千人千人计，计，116所高校合计招生为所高校合计招生为46万万4千。千。46400067500000.068741（2011年年招生数作除数）招生数作除数）,计算结果是：计算结果是：2011年年能够考入能够考入“211工程工程”学校的考生，仅学校的考生，仅约占本年度全国高校计划招生总数的约占本
36、年度全国高校计划招生总数的6.9%。中国石油大学中国石油大学理应把每个石大学子理应把每个石大学子作为精英培养！作为精英培养！唐太宗唐太宗帝范帝范：“取取法法于于上上，仅仅得得为为中中，取取法法于于中中，故故为为其下。其下。”假如就业需要你具备登上假如就业需要你具备登上泰山的气力，而你决心在四年泰山的气力，而你决心在四年里练就攀上珠峰的本领，那就里练就攀上珠峰的本领，那就业还在话下吗？业还在话下吗？超超越越就就业业！一一位位资资深深人人力力资资源源专专家家，在在面面试试了了许许多多大大学学毕毕业业生生后后，得得出出这这样样的结论：的结论：大大学学生生行行将将就就业业时时，面面临临的的最最大大问问
37、题题，就就是是弄弄不不清清楚楚自自己己的的兴兴趣趣、志向和人生目标（奔头）。志向和人生目标（奔头）。孔孔子子：“吾吾十十有有五五而而志志于于学学，三三十十而而立立，”“三三军军可可以以夺夺帅也，匹夫不可夺志也。帅也，匹夫不可夺志也。”孟孟子子：王王子子垫垫问问曰曰：“士士何事？何事？”孟子曰：孟子曰：“尚志。尚志。”孔孔明明诫诫外外甥甥书书：“夫夫志志当当存高远。存高远。”北北宋宋思思想想家家、教教育育家家、理理学学家家张张载载：“志志”是是教教育育的的大大前前提提，一一个个人人求求知知为为学学，为为人人做做官官，都都必必须须“立立其其志志”、“正正其其志志”。张张载载经经学学理理窟窟：“人人
38、若若志志趣趣不不远远，心心不不在在焉焉，虽虽学学无无成成。”“学学者者大大不不宜宜志志小小气气轻轻。志志小小则则易易足足，易易足足则则无无由由进进；气气轻轻则则虚虚而而为为盈盈，约约而而为为泰泰，亡亡而而为为有有，以以未未知知为为已已知知，未未学学为为已已学学。”张张载载正正蒙蒙：“志志大大则则才才大大，事事业业大大，志志久久则则气久，德性久气久，德性久”曾曾国国藩藩：“盖盖士士人人读读书书，第第一一要要有有志志，第第二二要要有有识识，第第三三要要有有恒恒。有有志志则则断断不不甘甘为为下下流流；有有识识则则知知学学问问无无穷穷，不不敢敢以以一一得得自自足足，如如河河伯伯之之观观海海，如如牛牛蛙
39、蛙之之窥窥天天，皆皆无无识识者者也也；有有恒恒则则断断无无不不成成之之事事。此此三三者者缺一不可。缺一不可。”梁梁启启超超：“必必立立志志，然然后后能能自自拔拔于于流流俗俗”。“必必立立志志，然然后后他他事事不不足足以以相相夺夺”。“必必立立志志，然然后后进进学学而而不不间间断断”。原原哈哈佛佛大大学学教教授授杜杜维维明明：“对对年年轻轻人人而而言言，哀哀莫莫大大于于没没有有理理想想，最最可可怕怕的的就就是是在在最最宝宝贵贵的的青青春春年年华华，把把更更长长远远的的人人生生理理想想全全部部推推到到门门外外，整整个个投投入入到到非非常常狭狭隘隘的的物物质质追追求求中中。即即使使获获得得了了这这种
40、种价价值值，那那代代价价也也一一定定会会很很高高，而而且且一一定定后后悔悔，这这几几乎乎是是铁铁律律。”张张承承志志给给侄侄女女的的一一封封信信：“你你必必须须找找到到除除了了爱爱情情之之外外，能能够够使使你你用用双双脚脚坚坚强强站站在在大大地地上上的的东东西西。”“给给自自己己一一个个远远大大的的前前程程和和目目标标，记记得得常常常常仰仰望望天天空空。记记住住仰仰望望天空的时候也看看脚下。天空的时候也看看脚下。”列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰：“理理想想是是指指路路明明灯灯，没没有有理理想想就就没没有有坚坚定定的的方方向向，没没有有方方向向，就就没没有有生生活活。”（托翁庄园（托翁庄园5700亩）
41、亩）英英国国哲哲学学家家、数数学学家家、逻逻辑辑学学家家、历历史史学学家家罗罗素素：“个个人人是是可可以以成成就就伟伟大大的的事事情情的的，这这一一点点历历史史教教师师应应该该向向他他的的学学生生讲讲清清楚楚。因因为为如如其其不不抱抱希望，任何重要的事情就都成就不了。希望，任何重要的事情就都成就不了。”“英英雄雄的的生生涯涯是是受受英英雄雄的的壮壮志志激激励励的的，一一个个认为没有大事可干的青年，必定成不了大事。认为没有大事可干的青年，必定成不了大事。”孟孟子子：“富富贵贵不不能能淫淫，贫贫贱贱不不能能移，威武不能屈。移，威武不能屈。”屈屈原原：“路路漫漫漫漫其其修修远远兮兮，吾吾将将上下而求
42、索。上下而求索。”司司马马迁迁：“究究天天人人之之际际，通通古古今今之变，成一家之言。之变，成一家之言。”张张载载：“为为天天地地立立心心，为为生生民民立立命命，为为往往圣圣继继绝绝学学，为为万万世世开开太太平平。”周周恩恩来来12岁岁时时，回回答答老老师师“读读书书是是为为了了什什么么？”“为为中中华华之崛起之崛起”。清华校训：自强不息，厚德载物。清华校训：自强不息，厚德载物。山大校训：气有浩然，学无止境。山大校训：气有浩然，学无止境。同仁堂堂训：同修仁德亲和敬业，同仁堂堂训：同修仁德亲和敬业，共献仁术济世养生。共献仁术济世养生。海尔精神：敬业报国，追求卓越。海尔精神：敬业报国，追求卓越。为
43、为回回答答20132013年年3月月3 31日日晚晚一一男男生生提提出出讲讲陈陈省省身身“没没有有普普世世（适适）性性”，而而增增讲讲如如下（下（14.12.2014.12.20）：）：王王国国维维：古古今今之之成成大大事事业业、大大学学问问者者，必经三种境界：必经三种境界：“昨昨夜夜西西风风凋凋碧碧树树。独独上上高高楼楼，望望尽尽天天涯路。涯路。”“衣衣带带渐渐宽宽终终不不悔悔，为为伊伊消消得得人人憔憔悴悴。”“众众里里寻寻他他千千百百度度，蓦蓦然然回回首首，那那人人却却在灯火阑珊处。在灯火阑珊处。”孤寒到此把身藏，孤寒到此把身藏，举目无亲也着忙。举目无亲也着忙。拾粪生涯来度日，拾粪生涯来度
44、日，他年得志姓名扬。他年得志姓名扬。暂借荆山栖彩凤，聊将紫水活蛟龙。暂借荆山栖彩凤，聊将紫水活蛟龙。冯云山冯云山华华罗罗庚庚仅仅有有初初中中学学历历，用用5年年时时间间自自学学完完了了高高中中和和大大学学低低年年级级的的全全部部数数学学课课程程。作作为为金金坛坛中中学学庶庶务务员员，1930年年在在科科学学杂杂志志上上发发表表苏苏家家驹驹之之代代数数的的五五次次方方程程式式解法不能成立的理由解法不能成立的理由。李李嘉嘉诚诚14岁岁辍辍学学，边边打打工工边边自自学学，5年年学会英语，学会英语，13年通读年通读538本经济学专著。本经济学专著。曹曹禺禺作作为为清清华华外外文文系系的的学学生生，23
45、岁岁发发表表传传世世剧剧作作雷雷雨雨。为为此此阅阅读读外外国国文文学学名著名著250部。部。老子老子第四十章第四十章 “上士闻道，勤而行之；上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大而笑之。下士闻道，大而笑之。不笑不足以为道。不笑不足以为道。”“所知甚少，取之尤谬。所知甚少，取之尤谬。”请不要为自己的懒惰和不请不要为自己的懒惰和不思思进进取取寻寻找找借借口口或或“理理由由”!纵然为自己的退步找到千纵然为自己的退步找到千万条理由，后果只能自负。万条理由，后果只能自负。礼礼记记学学记记：“虽虽有有嘉嘉肴肴，弗弗食食，不不知知其其旨旨也也；虽虽有有至至道道，弗弗学学，不
46、不知知其其善善也也。是是故故学学然然后后知知不不足足，教教然然后后知知困困。知知不不足足，然然后后能能反反也也；知知困困，然然后后能能自自强强也也。故故曰曰：教教学学相相长长也也。”（回回答答2014年年3月月31日日晚晚车车辆辆专专业业一一男男生生的的问问题题专业办得晚且小，本已不满，听课后更觉失望）具具备备高高素素质质和和高高品品位位的的教教师师不不是是用用知知识识育育人人，而而是是用用思思想想育育人人，知知识识只只是是手手段段和和工工具具，是是育育人人的的载载体体。教教师师应应该该用用自自己己的的思思想想、智智慧慧、情情感感，激激发发学学生生的的思思想想、智智慧慧、情情感感，使使学学生生
47、拥拥有有丰丰富富的的精精神神世世界界，并并自自主主追追求求生生活活、文文化化、精精神神、价价值值、意意义义等等，由由此此奠奠定定他他们们终终生生学学习习、发发展展和和生生活的基础。活的基础。首都师大邢永富首都师大邢永富“在谈天说地在谈天说地道古论今中传道。道古论今中传道。”陈从周陈从周一、两类选修课一、两类选修课两类学生两类学生（一一）专专业业选选修修课课：开开此此类类课课之之目目的的，不不是是普普及及基基础础知知识识、基基本本原原理理，而而是是传传授授较较高高层层次次的的专专业业研研究究成成果果或或心心得得。一一般般而而言言，开开课课教教师师应应在在某某个个学学术术领领域域或或某某个个、某某
48、几几个个学学术术问问题题上上，有有自自己己独独到到的的见见解解或或行行业业内内领领先先的的成成果果，质质言言之之，有有自自己的东西。己的东西。高度、深度。高度、深度。（二二）公公共共选选修修课课：此此类类课课不不宜宜讲讲本本专专业业领领域域内内太太深深、太太前前沿沿的的东东西西。尽尽力力做做到到通通俗俗易易懂懂或或雅雅俗俗共共赏赏。授授课课内内容容多多不不是是教教师师自自己己的的东东西西，但但不不可可一一味味照照他他人人之之本本宣宣科科，起起码码讲讲到到画画龙龙点点睛睛处处，应该有自己的一点见解。应该有自己的一点见解。广度。广度。陈寅恪先生陈寅恪先生佛经翻译文学佛经翻译文学朱光潜先生朱光潜先生
49、文艺心理学文艺心理学（美学美学）闻一多先生闻一多先生诗经诗经楚辞楚辞乐府研究乐府研究唐诗唐诗中国古代神话研究中国古代神话研究中国古代文学史专题研究中国古代文学史专题研究赵俪生先生赵俪生先生中国土地制度史中国土地制度史顾炎武研究顾炎武研究中国综合文化史中国综合文化史（金雁（金雁导师赵俪生导师赵俪生“五绝五绝”教授：板书、教授：板书、文献、外语、理论、博而通）文献、外语、理论、博而通）冯冯冯冯夷夷夷夷（赵赵赵赵俪俪俪俪生生生生）混混混混着着着着血血血血丝丝丝丝的的的的记记记记忆忆忆忆：“记记记记得得得得是是是是初初初初夏夏夏夏的的的的黄黄黄黄昏昏昏昏，马马马马樱樱樱樱花花花花正正正正在在在在盛盛盛
50、盛开开开开，那那那那桃桃桃桃花花花花色色色色绒绒绒绒线线线线穗穗穗穗儿儿儿儿似似似似的的的的小小小小花花花花朵朵朵朵，正正正正发发发发放放放放出出出出轻轻轻轻淡淡淡淡的的的的香香香香味味味味。七七七七点点点点钟钟钟钟，电电电电灯灯灯灯已已已已经经经经来来来来了了了了，闻闻闻闻先先先先生生生生高高高高梳梳梳梳着着着着他他他他那那那那浓浓浓浓厚厚厚厚的的的的黑黑黑黑发发发发，架架架架着着着着银银银银边边边边的的的的眼眼眼眼镜镜镜镜，穿穿穿穿着着着着黑黑黑黑色色色色的的的的长长长长衫衫衫衫，抱抱抱抱着着着着他他他他那那那那数数数数年年年年来来来来钻钻钻钻研研研研所所所所得得得得的的的的大大大大叠叠叠