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1、关于遵纪守法安全出关于遵纪守法安全出行主题班会行主题班会第一页，本课件共有35页o严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：o（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；o（二）携带自制刀具，屡教不改；o（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；o（四）多次偷窃；o（五）参与赌博，屡教不改；o（六）吸毒、注射毒品；o（七）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。严重不良行为：严重不良行为：第二页，本课件共有35页中度不良行为：中度不良行为：o中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：o（一）旷课、夜不归宿；o（二）携带管制刀具；o（三）打架
2、斗殴，辱骂他人；o（四）强行向他人索要财物；o（五）偷窃、故意损坏财物；o（六）参与赌博或者变相赌博；o（七）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；o（八）吸烟、酗酒。第三页，本课件共有35页轻度不良行为轻度不良行为o轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。o轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。o如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为，。第四页，本课件共有35页 二、二、是对还是错是对还是错（1 1）要考试了，我
3、的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下。）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下。（）(2)(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅。()()(3)(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。()()（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。（）（5 5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见。（）第五页，本课件共有35页是对还是错是对还是错（6 6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（7 7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。）上课太累人了，我趴在桌子上睡
4、一会儿再说。（8 8）别别人人不不小小心心踩踩到到你你的的脚脚，立立即即给给你你道道歉歉了了，你你说说没没关关系系（9 9）认认真真值值日日，保保持持教教室室、校校园园整整洁洁优优美美。不不在在教教室室和和校校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序；园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序；（1010）前前面面是是我我们们的的老老师师，我我们们赶赶紧紧绕绕道道而而行行吧吧，免免得得给给他他打打招呼；招呼；（1111）不不说说脏脏话话，不不骂骂人人，不不打打架架，不不赌赌博博。不不涉涉足足未未成成年人不宜的活动和场所；年人不宜的活动和场所；（1212）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧；）这些作业我不
5、会做，不如拿同桌的来抄抄吧；（1313）排排队队时时可可以以大大声声喧喧哗哗、勾勾肩肩搭搭背背，只只要要不不被被老老师师看看见就行了。见就行了。（）（）（）（）（）（）（）（）第六页，本课件共有35页第七页，本课件共有35页（1）哪种行为不对？（）哪种行为不对？（）A、跳高、跳远、跳高、跳远 B、攀越围墙、滑楼梯、攀越围墙、滑楼梯 C、翻单杠、荡秋千、翻单杠、荡秋千（2）下楼梯怎样行？（）下楼梯怎样行？（）A、靠右行、靠右行 B、靠左行、靠左行 C、左右行都可、左右行都可以以（3）匪警的号码是（）匪警的号码是（）A、120 B、110 C、114 D、119 第八页，本课件共有35页（4）王同
6、学踢完足球后，将复读机遗忘在）王同学踢完足球后，将复读机遗忘在学校的球场边，后得知被陈同学拾得，便学校的球场边，后得知被陈同学拾得，便找其追讨，陈某却一口回绝，其理由是拾找其追讨，陈某却一口回绝，其理由是拾得的东西理应归自己，拒不归还。王某这得的东西理应归自己，拒不归还。王某这时应该怎么办？请你为他出个主意（时应该怎么办？请你为他出个主意（）A、纠集朋友帮忙，强行讨回、纠集朋友帮忙，强行讨回 B、向学校保卫科报案，或向陈某说明、向学校保卫科报案，或向陈某说明拾物不还的行为是违法行为。拾物不还的行为是违法行为。C、搜查陈同学的书包。、搜查陈同学的书包。第九页，本课件共有35页o1：平时有不良行为
7、、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。o2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。o3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。o4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。o5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。问题问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？么？第十页，本课件共有35页自我预防自我预防 勿以恶小而为之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以善小而不为o正身避邪，防微杜渐正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从
8、小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。第十一页，本课件共有35页携带管制刀具携带管制刀具o治安管理处罚条例第二十条规定：非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。第十二页，本课件共有35页o有逃学、旷课、的人不
9、外乎有几种情况：o一是学习较差，对自己已经失望；o二是受家长、教师的批评；o三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。第十三页，本课件共有35页行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。吞噬掉行人的生命。曾经看过一则报道：曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮全国每六分钟就会有一人死
10、于车轮底下底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：敲响了警钟：“文明行车，文明走路文明行车，文明走路”。现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为称交通事故为“现代社会的交通战争现代社会的交通战争”，交，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。待着违章违规的人出现。因此，人们应当因此，人们应当学会保护自己，学会保护自己，要养成文明行车，要养成文明行车
11、，文明走路的习惯。文明走路的习惯。第十四页，本课件共有35页.“人的生命只有一次人的生命只有一次”“人，最宝贵的是生命人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行关爱生命，安全出行”。安全的出行，营造良好的交通运行环境无意识为和安全的出行，营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦，而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。谐社会的构筑添砖加瓦，而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。这，便是双赢的智慧。作为一名普通的学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公这，便是双赢的智
12、慧。作为一名普通的学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。德。“文明行走，构筑和谐文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道平安大道”更加畅通无阻！更加畅通无阻！上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。现在城市
13、交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏我们小学生不仅自己要我们小学生不仅自己要
14、遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。第十五页，本课件共有35页其实，造成交通事故的原因是多方面的。一是因为司机野蛮造成的，其实，造成交通事故的原因是多方面的。一是因为司机野蛮造成的，比如说轰动全国的哈尔滨比如说轰动全国的哈尔滨“宝马撞人案宝马撞人案”，“宝马宝马”的主人实在是野蛮，人家不注意把葱挂在你的车头镜上，的主人实在是野蛮，人家不注意把葱挂在你的车头镜上，又不是故意的，再说也没有人员受伤，并向你赔礼道歉了，你干吗杀人灭口？就算人家弄得有人伤亡，也不该报复，应该让法律来处理才对。又不是故意的，再说也没有人员受伤，并向你
15、赔礼道歉了，你干吗杀人灭口？就算人家弄得有人伤亡，也不该报复，应该让法律来处理才对。二是司机酒后驾车，因神志不清二是司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故导致交通事故，比如今年，比如今年5月月11日晚，著名演员牛振华驾驶一辆奔驰轿车，在北京西外大街与一辆大货车的尾部相撞，本人当场死亡。在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，从中吸取血的教训，下决心日晚，著名演员牛振华驾驶一辆奔驰轿车，在北京西外大街与一辆大货车的尾部相撞，本人当场死亡。在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，从中吸取血的教训，下决心引以为戒，更加自觉地严格遵守交通法规，避免交通事故给您带来麻烦。引以为戒，更加自觉地严格遵守交通法规，避免交通事故给您
16、带来麻烦。三是司机的不良习惯造成的，比如自动挡车司机不扶方向盘、司机开车时抽烟、喝饮料、行三是司机的不良习惯造成的，比如自动挡车司机不扶方向盘、司机开车时抽烟、喝饮料、行驶时气囊上面摆放物品、加油灯亮继续行驶、不开大灯和老开大灯等等的不良习惯也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故确实是行人造成驶时气囊上面摆放物品、加油灯亮继续行驶、不开大灯和老开大灯等等的不良习惯也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故确实是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。的，主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闯红灯或横穿马路造成的，交通信号红绿灯的发明是减少交通事故有效方法之一。常言道原因之一是闯红
17、灯或横穿马路造成的，交通信号红绿灯的发明是减少交通事故有效方法之一。常言道“红灯无数次，生命只红灯无数次，生命只一次一次”，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。原因之二是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而把同学的东西，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。原因之二是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而把同学的东西扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，如果这个同学有福气，那还好；可如果正好有一辆车经过，那后果可不堪设想。因此，同扔到马路对面，那个同学
18、便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，如果这个同学有福气，那还好；可如果正好有一辆车经过，那后果可不堪设想。因此，同学们千万不要在马路上打闹，以防止交通事故的发生。原因之三是行人翻越护栏造成的，请大家不怕麻烦绕过护栏吧！学们千万不要在马路上打闹，以防止交通事故的发生。原因之三是行人翻越护栏造成的，请大家不怕麻烦绕过护栏吧！第十六页，本课件共有35页 学生是祖国的希望，代表着民族的未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任，全社会的大事。今天我们召开“自觉遵守交通规则，做文明出行学生”主题班会活动，就是向同
19、学们宣传交通安全知识，希望每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则。第十七页，本课件共有35页 我国每年因各类事故死亡人数我国每年因各类事故死亡人数约万约万人，道路交通事故死亡人数人，道路交通事故死亡人数占占以上以上。我国的交通事故死亡。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，人数位居世界首位，平均每天有平均每天有280280多人死于车祸多人死于车祸。其中中小学生其中中小学生占总人占总人数的数的左右左右。这个数字向人们敲。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。故的根本
20、原因。第十八页，本课件共有35页我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？第十九页，本课件共有35页典型案例典型案例 20062006年年8 8月月9 9日日1313时时2727分，云南省分，云南省巧家县驾驶人刘某某驾驶某交通运巧家县驾驶人刘某某驾驶某交通运输集团公司所属的大型普通客车，输集团公司所属的大型普通客车，乘载乘载3535中专学生（核载中专学生（核载3535人）由巧人）由巧家县驶往昭通市途径巧家县境内鲁家县驶往昭通市途径巧家县境内鲁铅线铅线3535公里加公里加550550米一连续下坡急米一连续下坡急弯处弯处,因车速过快，转弯不及，冲因车速过快，转弯不及，冲出路面后坠入出路面后坠入100100
21、米深崖下牛栏江米深崖下牛栏江中，致中，致2424人死亡、人死亡、1111人受伤。人受伤。涉及中小学生的案例第二十页，本课件共有35页涉及中小学生的案例2007年9月21温州市区两名小学生在放学回家的路上，在横过公路时，被一辆急驶的小汽车正面碾压过去，造成两名学生当场死亡的交通事故。2007年4月18日在矾山镇，一辆拖拉机从灵溪驶往马站镇，撞上一名骑自行车的男中学生，造成 该学生经抢救无效死亡的交通事故。第二十一页，本课件共有35页 在较窄的街区马路上行走，一定要靠右在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个同学一块横着走，以免妨碍边走，不要几个同学一块横着走，以免妨碍他他 人行走和车辆行
22、驶。人行走和车辆行驶。3第二十二页，本课件共有35页 骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。4第二十三页，本课件共有35页 坐车时，能把头、手伸出车外，这样坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。很容易在两车相会时出现意外事故。8第二十四页，本课件共有35页文明行走行人不得有下列行为：（一）在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；（二）在车行道内坐卧、停留、嬉闹；（三）追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。第二十五页，本课件共有35页一一.文明行走（二）文
23、明行走（二）走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。第二十六页，本课件共有35页第二十七页，本课件共有35页第二十八页，本课件共有35页第二十九页，本课件共有35页第三十页，本课件共有35页第三十一页，本课件共有35页交通安全五不坐：1、不坐超载的机动车。2、不坐无牌无证、报废的机动车。3、不坐非法营运机动车。4、不坐未经检验合格的机动车。5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。交通安全五不准：1、不准无证驾驶机动车。2、不准闯红灯。3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。4、不准翻越护栏
24、。5、不准在公路上玩耍。第三十二页，本课件共有35页六、倡议六、倡议 同学们：同学们：我们班委会发出如下倡议：课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师；课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师；过马路不能左顾右盼、低头看书等过马路不能左顾右盼、低头看书等语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；穿着得体，不盲目追求时尚；穿着得体，不盲目追求时尚；心中有他人，不自私，多为他人着想；心中有他人，不自私，多为他人着想；后进生有进步，要不甘落后，奋起直追；后进生有进步，要不甘落后，奋起直追；讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机；不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机；不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。第三十三页，本课件共有35页宣宣 誓誓o我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中职学生，做一个合格公民，做一个文明中职学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。为社会和谐贡献力量。第三十四页，本课件共有35页感谢大家观看第三十五页，本课件共有35页