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1、整个初中阶段的基本价值目标整个初中阶段的基本价值目标 “尊重、关爱、责任尊重、关爱、责任”成长（生活）成长（生活）中的问题中的问题核心概念核心概念教育主题教育主题七年级七年级成长中的我成长中的我适应新的适应新的学习生活学习生活关关爱爱、自自尊、自强尊、自强珍珍惜惜初初中中生生活活，学学做做生生活活的的主主人人八年级八年级我与他人的我与他人的关系关系过渡、分化过渡、分化交交往往、合合作作、权权利利、义务义务学学会会交交往往合合作作，维维护护权权利利、履履行义务行义务九年级九年级我与集体、国我与集体、国家社会的关系家社会的关系走走向向社社会会，面面临选择临选择责责任任与与使使命命承承担担社社会会责
2、责任任迎迎 接希接希 望明天望明天第一课责任与角色同在第一课责任与角色同在第第 一一 框框 06年年7月月15日日1时多，长塘村党支部副书时多，长塘村党支部副书记林建强接到上级通知，暴雨有可能造成地记林建强接到上级通知，暴雨有可能造成地质灾害，要求力保群众生命财产安全。质灾害，要求力保群众生命财产安全。林建强及时的通知，众多村民得以平安林建强及时的通知，众多村民得以平安转移，在这次特大泥石流灾难中，当晚接到转移，在这次特大泥石流灾难中，当晚接到林建强电话通知后转移的林建强电话通知后转移的4户村民，共有户村民，共有23口口人。他们逃过了一劫，林建强自家的房屋却人。他们逃过了一劫，林建强自家的房屋
3、却倒塌了，他的家人没来得及转移，他的妻子倒塌了，他的家人没来得及转移，他的妻子和小女儿遇难，他也倒在了抗洪现场，年仅和小女儿遇难，他也倒在了抗洪现场，年仅42岁。岁。是什么原因促使他这样做？是什么原因促使他这样做？一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的助手。术的助手。有一个复杂的外科手术，专家和护士们艰苦地干有一个复杂的外科手术，专家和护士们艰苦地干了一天，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有离了一天，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严开手术台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严肃地盯着专家说
4、：肃地盯着专家说：“大夫，我们用了大夫，我们用了12块纱布，可您块纱布，可您只取出了只取出了11块。块。”“不会的，我已经随时取出来了。不会的，我已经随时取出来了。”专家断言道，专家断言道，“手术已经一整天了，大家都累了，手术已经一整天了，大家都累了，立刻开始缝合伤口！立刻开始缝合伤口！”“不行！我记得清清楚楚，不行！我记得清清楚楚，手术中我们用了手术中我们用了12块纱布。块纱布。”护士抗议。专家不理睬，护士抗议。专家不理睬，命令缝合伤口。护士毫不示弱，大声喊起来：命令缝合伤口。护士毫不示弱，大声喊起来：“您是您是医生，您不能这样做！医生，您不能这样做！”直到这时，专家才举起左手握着的第直到这
5、时，专家才举起左手握着的第12块纱布向块纱布向在场的人宣布：在场的人宣布：“她是我的合格助手。她是我的合格助手。”小故事：小故事：19201920年，有一个年，有一个1111岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索要了邻居家的玻璃，邻居向他索要12.512.5美元。在当时，这可是美元。在当时，这可是笔不小的数目，足足可以买笔不小的数目，足足可以买125125只生蛋的母鸡！闯了大祸的男只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：男孩为难地说：“我哪有那么钱赔人
6、家？我哪有那么钱赔人家？”父亲拿出父亲拿出12.512.5美元说：美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还我。这钱可以借给你，但一年后要还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年的努力，从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了终于挣够了12.512.5美元这一天文数字，还给了父亲。这个男孩美元这一天文数字，还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的就是日后成为美国总统的1 1、这个少年应该赔钱给店主吗？、这个少年应该赔钱给店主吗？2 2、爸爸应该为孩子支付赔款吗？、爸爸应该为孩子支付赔款吗？3 3、你赞成爸爸的决定吗？、你赞成爸爸的决定吗？4 4、你什么时候认识到为自己负
7、责、你什么时候认识到为自己负责？请回答：请回答：一、我的角色一、我的角色 我的责任我的责任（1）、少年该赔钱给店主吗？）、少年该赔钱给店主吗？答：应该。因为他应该学会承担对自答：应该。因为他应该学会承担对自己的行为负责。己的行为负责。（2）、该少年的爸爸该为孩子支付赔）、该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗？款吗？答：应该。因为他是监护人，负有监答：应该。因为他是监护人，负有监护的责任。护的责任。（3）、你赞成该孩子爸爸的决定吗？）、你赞成该孩子爸爸的决定吗？答：赞成。有利于培养青少年的责任答：赞成。有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。心和学会自觉承担责任的意识。1、什么是责任呢？、什
8、么是责任呢？责任是一个人应当做的事情，也责任是一个人应当做的事情，也可以是不应该做某些事情。可以是不应该做某些事情。请你列举出你认为在法律和道德范围应该做请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。的事情和不应该做的事情。（填写在课本上）（填写在课本上）应该做的事情应该做的事情不应该做的事情不应该做的事情在家庭在家庭在学校在学校在社会在社会体贴孝敬父母体贴孝敬父母用粗鲁的态度对待父母用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务承担一定的家务对父母提出过分的要求对父母提出过分的要求上课专心听讲、遵守校纪班规上课专心听讲、遵守校纪班规逃避打扫教室卫生逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学帮助遇
9、到困难的同学抄袭作业抄袭作业自觉遵守交通规则自觉遵守交通规则偷盗、抢劫偷盗、抢劫 诚实守信；忠诚、互助诚实守信；忠诚、互助、对人有礼对人有礼随地吐痰；言而无信；自私自利随地吐痰；言而无信；自私自利 一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在来火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临防员正在来火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧
10、急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动会上组织募捐活动许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。么？把零用钱捐出去吧。1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？2、他们分别承担了什么责任？、他们分别承担了什么责任？领领 导导消防员消防员战战 士士医医 生生民政部门民政部门中学生中学生决策指挥决策指挥救火抢险，拯救伤员救火抢险，拯救伤员搜救生存者，清理废墟搜救生存者，清理废墟救死扶伤，抢救伤病者救死扶伤，抢救伤病者运送救援物资运送救援物资义务捐款义务捐款2、为什么要承担责任呢？、为什么要
11、承担责任呢？我们生活在社会中，每个人都与他人有我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。不同的责任。3、责任的主要来源：责任的主要来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。道德原则。分配的任务分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。例如：老师布置的作业。职业的要求职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性法律规定：法律规定：法律赋予人们的责
12、任。例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。传统习俗：传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。如：出门在外，经常给父母亲报平安。公民身份：公民身份：作为国家的公民，意味着承担一定的责任。如：不做有损国格的事如：不做有损国格的事 不同的角色，责任不同，同一责任可能有不同的来源不同的角色，责任不同，同一责任可能有不同的来源 父母亲的责任是抚养教育子女。父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自这个责任来自_。学生的主要责任是认真学学生的主要责任是认真学习。这个责任来自习。这个责任来自_。练习：练习：法律规定、法律规定、道德原则、道德原则、传统习俗传统习俗法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务
13、、公民身份公民身份 警察的责任是依法执行公警察的责任是依法执行公务。这个责任来自务。这个责任来自_。医生的主要责任是治病救医生的主要责任是治病救人。这个责任来自人。这个责任来自_。练习：练习：法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、职业要求职业要求法律规定、法律规定、职业要求、职业要求、道德原则道德原则责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？是不是只扮演着一个角色呢？随着所处环境和场所的变化，我们会不断随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。地变换自己的角色，承担着不同的责任。爸爸爸爸妈妈妈妈弟弟
14、弟弟老师老师我我我的角色，我的责任！我的角色，我的责任！角色角色责任责任1 1、子女、子女2 2、学生、学生3 3、同学、同学4 4、普通公民、普通公民5 5、社会成员社会成员说一说：说一说：角角 色色责责 任任u子女子女u学生学生u朋友朋友u普通公民普通公民u社会成员社会成员u孝敬父母孝敬父母u遵守纪律，认真学习遵守纪律，认真学习u忠诚、互助、互谅忠诚、互助、互谅u关心国家、热爱祖国关心国家、热爱祖国u维护正义、保护环境维护正义、保护环境 我们在社会中生活，扮演着不同的角色，我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。而每一种角色往往都意味着一种责任。只有人人都认识
15、到自己所扮演的角色，只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。社会，共享美好的幸福生活。讨论：讨论：角色与责任之间有什么样的关系？角色与责任之间有什么样的关系？角色越多，角色越多，责任越多。责任越多。不同的责任，不同的责任，来自不同的角色。来自不同的角色。才能扮演好自己的角色。才能扮演好自己的角色。只有尽到责任，只有尽到责任，二、谁在对我负责二、谁在对我负责 小含忘了把作业本带小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打到学校，组长答应帮忙打个个“掩护掩护”，却没有履行，却没有履行自己的承诺。老师看到未自
16、己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要已经完成，但老师一定要看到自己的作业本才相信。看到自己的作业本才相信。于是，小含于是，小含谁负有责任谁负有责任责任是什么责任是什么向谁负责任向谁负责任责任来源是责任来源是什么什么如果你是如果你是组组长长会怎么做会怎么做？为为什么？什么？小含小含按时完成并及按时完成并及时交作业时交作业自己，学校自己，学校法律，承诺，法律，承诺，任务任务应应如如实实向老向老师师报报告。因告。因为为：这这是是负责负责的表的表现现；每个人都；每个人都应对应对自己自己负责负责；如果如果对
17、对自己不自己不负责负责就就应应承担承担相相应应的后果；的后果；我我们应该们应该及及时时纠纠正自己的正自己的过过失，不要将失，不要将责责任推任推给给他人，他人，否否则则可能会付可能会付出更大的代价。出更大的代价。组长组长按按时时完成作完成作业业，及及时时收收齐齐作作业业并送到并送到办办公室公室自己、同学、自己、同学、老老师师承承诺诺、任、任务务 老师老师教教书书育人、关育人、关心学生的成心学生的成长长 自己、学生、自己、学生、学校、社会学校、社会 法律、道德法律、道德原原则则、分配、分配任任务务 小含父母小含父母 抚抚养教育子女养教育子女 自己、子女、自己、子女、学校、社会学校、社会 法律、道德
18、、法律、道德、习习俗俗对于小含的困惑，你能做出什么解释？对于小含的困惑，你能做出什么解释？u这一事件的根源在于小含自己忘记了带作这一事件的根源在于小含自己忘记了带作业本。人需要对自己的行为负责，为自己的业本。人需要对自己的行为负责，为自己的行为承担责任。行为承担责任。u如果已经出现了不负责任的行为，就应该如果已经出现了不负责任的行为，就应该勇于承担该行为的后果，面非推卸、逃避责勇于承担该行为的后果，面非推卸、逃避责任。纠正过失，也是一种负责任的表现。任。纠正过失，也是一种负责任的表现。每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任，就应每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任，就应承担相应的后果。所
19、以，我们应及时纠正自己的过失，承担相应的后果。所以，我们应及时纠正自己的过失，不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。如果你是小含，你会怎么做？为什么？如果你是小含，你会怎么做？为什么？3、自己对自己负责的表现、自己对自己负责的表现2、自己对自己负责的意义（为什么？）、自己对自己负责的意义（为什么？）做好自己的事情、约定守时、信守诚信、自尊做好自己的事情、约定守时、信守诚信、自尊自信、自立自强等等自信、自立自强等等只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对也才有资
20、格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。社会的责任。1、自己对自己负责并承担不负责任的后果、自己对自己负责并承担不负责任的后果 我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。在你当前的生活中：在你当前的生活中：有哪些责任是你独自承担的？有哪些责任是你独自承担的？有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？如果我们不承担这些责任，会有什么后果？如果我们不承担这些责任，会有什么后果？参加义务植树活动参加义务植树活动遵守交通规则遵守交通规则为班级打扫卫生为班级打扫卫生分类摆放垃圾分类摆放垃圾参加社区活动参加社区
21、活动为父母倒一杯水为父母倒一杯水 在你当前的生活中：在你当前的生活中：有哪些责任是你有哪些责任是你 独自承担的？有哪些责任本该由你承担，独自承担的？有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？却由其他人替你承担了？反思责任？反思责任？如果我们不承担这些责任，会有什么后果？如果我们不承担这些责任，会有什么后果？原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定，原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定，其条文内容是：其条文内容是：6 6岁之前：可以只玩耍，不做家务岁之前：可以只玩耍，不做家务 ；6-106-10岁：偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西岁：偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西10-1410-14岁
22、：要剪草坪、洗碗、扫地、给全家人擦皮鞋；岁：要剪草坪、洗碗、扫地、给全家人擦皮鞋；14-1614-16岁：要洗汽车，整理花园；岁：要洗汽车，整理花园；16-1816-18岁：如父母上班，要每周给家里大扫除一次岁：如父母上班，要每周给家里大扫除一次 对于不愿做家务的孩子，父母有权向法庭申诉，对于不愿做家务的孩子，父母有权向法庭申诉，以求法庭督促孩子履行法律。以求法庭督促孩子履行法律。你认为联邦德国法律做出规定的目的是什么？你认为联邦德国法律做出规定的目的是什么？不承担责任，会有什么后果呢？不承担责任，会有什么后果呢？（一）（一）（二）（二）（三）（三）（一）临时有事（一）临时有事（三）诚信档案（
23、三）诚信档案（二）草草了事（二）草草了事不承担责任总会造成一定的后果。不承担责任总会造成一定的后果。从整个社会来说，会导致效率降低，人从整个社会来说，会导致效率降低，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会的进步。本，影响社会的进步。（四）（四）（五）（五）（四）想唱就唱，（四）想唱就唱，不想唱就不想唱就（五）（五）“我不同意！我不同意！”对自己的影响对自己的影响对他人的影响对他人的影响对社会的影响对社会的影响镜头一会失去朋友会失去朋友浪费同学时浪费同学时间，间，耽误同学事情耽误同学事情效率降低，不利于效率降低，不利于诚信风气的形成。诚信风气的形成。镜
24、头二个人评价降低，个人评价降低，失信于人失信于人班里的同学们处班里的同学们处于一种脏乱的环于一种脏乱的环境境树立乱堆乱放的坏树立乱堆乱放的坏榜样榜样镜头三失去个人发展失去个人发展机会机会使人与人之间信使人与人之间信任度降低任度降低正常的社会秩序难正常的社会秩序难以维系，诚信缺失以维系，诚信缺失镜头四失去观众的尊失去观众的尊重和信任重和信任伤害观众感情伤害观众感情增加社会成本，影增加社会成本，影响社会风气响社会风气镜头五财产安全难以财产安全难以保障保障使他人财产受损使他人财产受损正义难以得到伸张正义难以得到伸张不承担责任的后果：不承担责任的后果：不承担责任总会造成一定的后果。不承担责任总会造成一
25、定的后果。从从个个人人来来说说，会会给给自自己己带带来来不不利利的的影影响响，如如得得不不到到他他人人的的信信任任，受受到到谴谴责责，甚甚至至受受到到法法律律的的惩惩罚罚。更更重重要要的的是是背背离离了了做做人人的的基基本本要求。要求。从从整整个个社社会会来来说说，会会导导致致效效率率低低下下，人人与与人人之之间间缺缺乏乏必必要要的的信信任任，增增加加社社会会成成本本，影响社会的进步。影响社会的进步。因因此此，我我们们每每个个人人应应对对自自己己的的行行为为负负责责，对对他他人人、对对社社会会负负责责，努努力力做做一一个个负负责责任任的的公民。公民。不承担责任的后果不承担责任的后果（二）他人对
26、我负责任（二）他人对我负责任当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。人也在为你的成长和生活承担着责任。在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。负有的责任。父母：父母：P10老师：老师：警察：警察：u父母为我提供衣食，他们在履行养育子父母为我提供衣食，他们在履行养育子女的责任女的责任u老师帮助我学习，他们在履行教书育人老师帮助我学习，他们在履行教书育人的责任的责任u过马路时，警察为我提供安全保障，他过马路时，警察为我提供安全保障，他们在履行维护交通秩序的责任们在履行维
27、护交通秩序的责任 在生活中，我们无时不在受惠于他在生活中，我们无时不在受惠于他人对我们负有责任：人对我们负有责任：我们都生活在社会中，任何人脱离了我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人、对对自己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。社会负责。我们每个人都应该具有责任感。我们每
28、个人都应该具有责任感。结结 束束 语语 练习：一、单选1对责任正确认识是 责任是一个人应当做的事情。法律规定的责任是应尽的的义务。责任是一个人不应当做的事情。责任也是一项权利。A.B.C.D.C 2以下哪些是对你的生活有直接影响，由他人承担的责任 课堂上教师教书育人 环卫工人清扫街道 警察维护治安 父母精心抚育我们成长。A.B.C.D.D 3在生活中，有些是该做的事，但并在生活中，有些是该做的事，但并不是我们自愿选择的，我们仍然要为它不是我们自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任。以下哪些是我们必须承担们承担责任。以下哪些是我们必须承担的责任的责任A.接受九年义务教育接受九年义务教育B.捐赠希望工程捐赠希望工程C.见义勇为见义勇为D.拾金不昧拾金不昧 A 1.对于人的成长来说，承担责任是A.自尊自信的具体表现B.自立自强的必然选择C.走向成熟的标志D.付出一定代价的 ABC 二、多项选择题：2责任产生与社会关系之中的相互承诺，这种承诺表现在生活的方方面面，有来自A.对他人的承诺 B.上级的任命或分配的任务C.职业的要求D.道德的规范或法律的规定 ABCD