0运动快慢的描述—速度.ppt

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1、第一章 运动的描述3、运动快慢的描述速度思思维维体体操操生活常见实例:生活常见实例:甲、乙两位同学甲、乙两位同学同时同时由学校出发去由学校出发去电影院。甲步行走近路,乙骑自行车绕道电影院。甲步行走近路,乙骑自行车绕道而行,结果他们而行,结果他们同时同时到达。到达。问:他们二人相比,谁问:他们二人相比,谁快快些?些?比较:比较:谁更有谁更有谁更有谁更有意义?意义?意义?意义?时间时间速度速度一 坐标与坐标变化量 汽车汽车汽车汽车t t1 1时刻处于时刻处于时刻处于时刻处于A A点,点,点,点,t t2 2时刻处于时刻处于时刻处于时刻处于B B点,则:点,则:点,则:点,则:1 1、位置的变化位置

2、的变化位置的变化位置的变化 S S(位移)(位移)(位移)(位移)S S 2 2、时间的变化、时间的变化、时间的变化、时间的变化 t t t=A AB B思考与讨论思考与讨论1 1、上图中汽车(质点)在向哪个方向运动?上图中汽车(质点)在向哪个方向运动?2、如果上述汽车沿、如果上述汽车沿x轴向另外一个方向运动,位移轴向另外一个方向运动,位移 S是正值还是负值?是正值还是负值?负值负值X2-X1t2-t1比较下列几种运动的快慢:比较下列几种运动的快慢:1.时间相同,位移越大,运动越 _ 2.位移相同,时间越短,运动越 _ 3.位移不同,时间也不同,如何比位移不同,时间也不同,如何比?快快快快练习

3、:在进行百米赛跑时,观众认定跑在前面练习:在进行百米赛跑时,观众认定跑在前面的人运动得快,他采用的是的人运动得快,他采用的是“相同相同 比较比较 的方法的方法”;而裁判员则认定到达终点计时少的;而裁判员则认定到达终点计时少的人运动得快,他采用的则是人运动得快,他采用的则是“相同相同 比比 ”的方法物理学中比较运动快慢采用的是第的方法物理学中比较运动快慢采用的是第 种方法种方法时间时间时间时间位移位移位移位移位移位移位移位移时间时间时间时间比值比值比值比值3 3二二 速速度度1、平均速度(、平均速度(velocity)(1)定义:位移与时间的比值)定义:位移与时间的比值 (2)符号:)符号:v

4、(3)定义式:)定义式:(4)单位)单位:m/s 换算:换算:1 m/s=3.6 km/hS S越大,越大,越大,越大,v v越大吗?越大吗?越大吗?越大吗?两位同学从某地出发,速度都是两位同学从某地出发,速度都是2m/s2m/s,他们的运动情况完全相同吗?他们的运动情况完全相同吗?可能是背道而驰!体会体会:速度仅指出大小是不够的,还必须具有速度仅指出大小是不够的,还必须具有_方向方向方向方向1、平均速度(、平均速度(velocity)(5)速度是)速度是_量,方向是量,方向是_的方向的方向矢矢矢矢位移位移位移位移P12-P12-例例例例 思思维维体体操操 20062006年瑞士洛年瑞士洛 桑

5、田径超级大奖桑田径超级大奖 赛男子赛男子110110米栏的米栏的 的比赛中,刘翔的比赛中,刘翔 以以1212秒秒8888打破了打破了英国运动员保持英国运动员保持1313年之久的世界纪录并夺年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。取该项目冠军。试计算其平均速度?试计算其平均速度?如要研究每次跨栏的快慢,这个速如要研究每次跨栏的快慢,这个速度精确吗?度精确吗?8.54 8.54 m/sm/s三三三三 平平平平均均均均速速速速度度度度与与与与瞬瞬瞬瞬时时时时速速速速度度度度1 1、平均速度:描述某段时间(或某段位移)运、平均速度:描述某段时间(或某段位移)运、平均速度:描述某段时间(或某段位移)运、平均速

6、度:描述某段时间(或某段位移)运动的快慢。动的快慢。动的快慢。动的快慢。2 2、瞬时速度、瞬时速度、瞬时速度、瞬时速度(P13(P13 图图图图 H01113.exeH01113.exe)(1 1)物体在某一时刻(位置)时的速度)物体在某一时刻(位置)时的速度)物体在某一时刻(位置)时的速度)物体在某一时刻(位置)时的速度 (2 2)当位移当位移当位移当位移s s足够小或时间足够小或时间足够小或时间足够小或时间t t足够短时,足够短时,足够短时,足够短时,平均速度的极限值(趋于的某一固定值)就是平均速度的极限值(趋于的某一固定值)就是平均速度的极限值(趋于的某一固定值)就是平均速度的极限值(趋

7、于的某一固定值)就是 S S/t t 可看作某时刻(某位置)的瞬时速度可看作某时刻(某位置)的瞬时速度可看作某时刻(某位置)的瞬时速度可看作某时刻(某位置)的瞬时速度 P14P14 方向方向方向方向?2 2试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?哪个是瞬时速度?哪个是瞬时速度?哪个是瞬时速度?哪个是瞬时速度?A A子弹以子弹以子弹以子弹以790m/s790m/s的速度击中目标的速度击中目标的速度击中目标的速度击中目标B B汽车通过站牌时的速度是汽车通过站牌时的速度是汽车通过站牌时的速

8、度是汽车通过站牌时的速度是72km/h72km/hC C信号沿动物神经传播的速度大约为信号沿动物神经传播的速度大约为信号沿动物神经传播的速度大约为信号沿动物神经传播的速度大约为100m/s100m/sD D在市区某段对汽车限速,不得超过在市区某段对汽车限速,不得超过在市区某段对汽车限速,不得超过在市区某段对汽车限速,不得超过60km/h60km/hE E台风以台风以台风以台风以36m/s36m/s的速度向东北方向移动的速度向东北方向移动的速度向东北方向移动的速度向东北方向移动 3 3甲、乙两质点在同一直线上运动,设向右为正方向,若甲甲、乙两质点在同一直线上运动,设向右为正方向,若甲甲、乙两质点

9、在同一直线上运动,设向右为正方向,若甲甲、乙两质点在同一直线上运动,设向右为正方向,若甲质点的速度为质点的速度为质点的速度为质点的速度为+2m/s+2m/s,乙的速度为,乙的速度为,乙的速度为,乙的速度为4km/h4km/h,则下列说法正确,则下列说法正确,则下列说法正确,则下列说法正确的是(的是(的是(的是()A A甲质点的速度大于乙质点的速度甲质点的速度大于乙质点的速度甲质点的速度大于乙质点的速度甲质点的速度大于乙质点的速度B B乙质点的速度大于甲质点的速度乙质点的速度大于甲质点的速度乙质点的速度大于甲质点的速度乙质点的速度大于甲质点的速度C C这里的正、负号同数学中的正、负号意义完全相同

10、这里的正、负号同数学中的正、负号意义完全相同这里的正、负号同数学中的正、负号意义完全相同这里的正、负号同数学中的正、负号意义完全相同D D因甲、乙质点运动方向不同,无法比较其速度大小因甲、乙质点运动方向不同,无法比较其速度大小因甲、乙质点运动方向不同,无法比较其速度大小因甲、乙质点运动方向不同,无法比较其速度大小CECEABDABDB B四四 速速度度和和速速率率1、速率(、速率(speed)(1)定义:)定义:瞬时速度瞬时速度的大小的大小 (2)是)是_量量 (3)汽车的速度计显示的是)汽车的速度计显示的是 _2、常说的、常说的“速度速度”,可能指,可能指:“平均速度平均速度”、“瞬时速度瞬

11、时速度”或或“速率速率”3、平均速率平均速率是是路程路程与时间之比与时间之比 P12速率速率标标 了了解解常见物体的运动速度:常见物体的运动速度:自行车自行车约约5 5 人步行人步行人步行人步行约约约约1.31.31.31.3蜗牛爬行蜗牛爬行约约3103103 3大陆板块漂移大陆板块漂移大陆板块漂移大陆板块漂移约约约约101010109 9 9 9 STS交通工具的速度是不是越快越好?交通工具的速度是不是越快越好?交通工具的速度是不是越快越好?交通工具的速度是不是越快越好?”平均速度的大小与平均速率之间平均速度的大小与平均速率之间平均速度的大小与平均速率之间平均速度的大小与平均速率之间没有确定

12、没有确定没有确定没有确定的关系,在的关系,在的关系,在的关系,在D D单向直线单向直线单向直线单向直线运动中,平均速度的大小运动中,平均速度的大小运动中,平均速度的大小运动中,平均速度的大小 平均速率;在有往复的直线运动平均速率;在有往复的直线运动平均速率;在有往复的直线运动平均速率;在有往复的直线运动和曲线运动中,平均速度的大小总是和曲线运动中,平均速度的大小总是和曲线运动中,平均速度的大小总是和曲线运动中,平均速度的大小总是 平均速率瞬时速度平均速率瞬时速度平均速率瞬时速度平均速率瞬时速度的大小的大小的大小的大小 瞬时速率瞬时速率瞬时速率瞬时速率4 4寓言寓言寓言寓言龟兔赛跑龟兔赛跑龟兔赛

13、跑龟兔赛跑中说:乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子中说:乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子中说:乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子中说:乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲的睡起了大觉,它一觉醒来,发现乌在远远超过乌龟时,便骄傲的睡起了大觉,它一觉醒来,发现乌在远远超过乌龟时,便骄傲的睡起了大觉,它一觉醒来,发现乌在远远超过乌龟时,便骄傲的睡起了大觉,它一觉醒来,发现乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已在整个赛跑过程中龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已在整个赛跑过程中龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已在整个赛跑过程中龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已在整个赛跑过程中()A A兔子始终比乌龟跑得快兔子始终

14、比乌龟跑得快兔子始终比乌龟跑得快兔子始终比乌龟跑得快 B B乌龟始终比兔子跑得快乌龟始终比兔子跑得快乌龟始终比兔子跑得快乌龟始终比兔子跑得快 C C兔子的平均速度大兔子的平均速度大兔子的平均速度大兔子的平均速度大 D D乌龟的平均速度大乌龟的平均速度大乌龟的平均速度大乌龟的平均速度大5 5下列说法中正确的是(下列说法中正确的是(下列说法中正确的是(下列说法中正确的是()A A平均速度就是速度的平均值平均速度就是速度的平均值平均速度就是速度的平均值平均速度就是速度的平均值 B B瞬时速率是指瞬时速度的大小瞬时速率是指瞬时速度的大小瞬时速率是指瞬时速度的大小瞬时速率是指瞬时速度的大小 C C火车以

15、速度火车以速度火车以速度火车以速度v v经过某一段路,其中经过某一段路,其中经过某一段路,其中经过某一段路,其中v v是指瞬时速度是指瞬时速度是指瞬时速度是指瞬时速度 D D子弹以速度子弹以速度子弹以速度子弹以速度v v从枪口射出,其中从枪口射出,其中从枪口射出,其中从枪口射出,其中v v是指平均速度是指平均速度是指平均速度是指平均速度等于等于等于等于小于小于小于小于等于等于等于等于D DB B脑脑袋袋急急转转弯弯1 1校运动会百米比赛中,某同学以校运动会百米比赛中,某同学以校运动会百米比赛中,某同学以校运动会百米比赛中,某同学以6m/s6m/s的速度的速度的速度的速度从起点冲出,经从起点冲出

16、,经从起点冲出,经从起点冲出,经5050mm处速度为处速度为处速度为处速度为8.2m/s8.2m/s在他跑完在他跑完在他跑完在他跑完全程的中间时刻全程的中间时刻全程的中间时刻全程的中间时刻t t=6.2s=6.2s时,速度为时,速度为时,速度为时,速度为8.3m/s8.3m/s他的他的他的他的百米平均速度是多大?百米平均速度是多大?百米平均速度是多大?百米平均速度是多大?2 2如果甲、乙两列火车相距为如果甲、乙两列火车相距为如果甲、乙两列火车相距为如果甲、乙两列火车相距为d d,并以,并以,并以,并以v v1 1和和和和v v2 2的速度相向行驶,在两火车间有一信鸽以的速度相向行驶,在两火车间

17、有一信鸽以的速度相向行驶,在两火车间有一信鸽以的速度相向行驶,在两火车间有一信鸽以v v3 3的速的速的速的速率飞翔其间,当这只鸽子以率飞翔其间,当这只鸽子以率飞翔其间,当这只鸽子以率飞翔其间,当这只鸽子以v v3 3的速率遇到火车甲的速率遇到火车甲的速率遇到火车甲的速率遇到火车甲时,立即调头转向飞向火车乙,遇到火车乙时立时,立即调头转向飞向火车乙,遇到火车乙时立时,立即调头转向飞向火车乙,遇到火车乙时立时,立即调头转向飞向火车乙,遇到火车乙时立即调头飞向火车甲,如此往返,当火车间距离由即调头飞向火车甲,如此往返,当火车间距离由即调头飞向火车甲,如此往返,当火车间距离由即调头飞向火车甲,如此往返,当火车间距离由d d减为零时,试问这只鸽子共飞行了多少路程?减为零时,试问这只鸽子共飞行了多少路程?减为零时,试问这只鸽子共飞行了多少路程?减为零时,试问这只鸽子共飞行了多少路程?1 8.2m/s 2 头头脑脑风风暴暴试据下图估算:试据下图估算:试据下图估算:试据下图估算:子弹穿过纸牌所用的时间子弹穿过纸牌所用的时间子弹穿过纸牌所用的时间子弹穿过纸牌所用的时间

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