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1、基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知
2、初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录1.20091.2009年年1010月在济南举行
3、的十一届全运会上，下列运动月在济南举行的十一届全运会上，下列运动项目中，运动员可看成质点的是（项目中，运动员可看成质点的是（）A.A.自由体操自由体操 B.B.跳水跳水C.C.花样游泳花样游泳 D.D.马拉松赛跑马拉松赛跑基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录【解析解析】选选D.D.自由体操、跳水、花样游泳这些项目在比自由体操、跳水、花样游泳这些项目在比赛中，裁判员主要根据运动员的肢体动作评判成绩，故赛中，裁判员主要根据运动员的肢体动作评判成绩，故不能忽略其肢体的动作及形状，不能看成质点，不能忽略其肢体的
4、动作及形状，不能看成质点，A A、B B、C C错；马拉松赛跑看的是运动员跑完全程的时间，运动员错；马拉松赛跑看的是运动员跑完全程的时间，运动员的动作及形状可以忽略，能看成质点，的动作及形状可以忽略，能看成质点，D D正确正确.基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录2.2.关于质点，以下说法正确的是（关于质点，以下说法正确的是（）A.A.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质
5、点B.B.只有物体运动得不是很快时，才可以把物体看成质点只有物体运动得不是很快时，才可以把物体看成质点C.C.只有体积很小或质量很小的物体才可以看成质点只有体积很小或质量很小的物体才可以看成质点D.D.质点是没有质量、形状和大小的点质点是没有质量、形状和大小的点【解析解析】选选A.A.一个物体能否被看成质点与物体的运动无一个物体能否被看成质点与物体的运动无关，也不能由其绝对大小决定，应视其大小和形状对所关，也不能由其绝对大小决定，应视其大小和形状对所研究的问题是否有影响而定研究的问题是否有影响而定.基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探
6、教教师师精精品品题题库库目目录录3.3.（20102010衡阳高一检测）下列说法正确的是（衡阳高一检测）下列说法正确的是（）A.A.参考系是为了研究物体运动而选取的参考系是为了研究物体运动而选取的B.B.宇宙中的物体有的静止，有的运动宇宙中的物体有的静止，有的运动C.C.只能选取不动的物体作为参考系只能选取不动的物体作为参考系D.D.同一个运动对不同的参考系，其观察结果一定相同同一个运动对不同的参考系，其观察结果一定相同基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录【解析解析】选选A.A.宇宙中一切物体都是运动的
7、，绝对不动的宇宙中一切物体都是运动的，绝对不动的物体是不存在的，物体是不存在的，B B错；在研究物体的运动时，必须要选错；在研究物体的运动时，必须要选取参考系，并且参考系的选取是任意的，选取不同的参取参考系，并且参考系的选取是任意的，选取不同的参考系，对同一物体的运动得出的结论可能是不同的，故考系，对同一物体的运动得出的结论可能是不同的，故A A正确，正确，C C、D D错误错误.基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录4.4.敦煌曲子词中有这样的诗句：敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风光多闪烁，满眼风光多
8、闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行.”其中其中“看山恰似走来迎看山恰似走来迎”和和“是船行是船行”所选的参考系分别所选的参考系分别是（是（）A.A.流水和河岸流水和河岸 B.B.船和山船和山C.C.山和船山和船 D.D.河岸和山河岸和山基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录【解析解析】选选B.B.从从“看山恰似走来迎看山恰似走来迎”，好像山迎面走来，好像山迎面走来，可以知道，这时观察者站在船上，是以船为参考系的；可以知道，这时观察者站在船上，是以船为参考系的
9、；“仔细看山山不动，是船行仔细看山山不动，是船行”，指山其实没有动，只是，指山其实没有动，只是船动了，以山为参考系，船是运动的，船动了，以山为参考系，船是运动的，B B是正确的是正确的.基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录5.5.以灯塔为坐标原点，向东为以灯塔为坐标原点，向东为x x轴正方向，向北为轴正方向，向北为y y轴正轴正方向建立平面直角坐标系，某时刻一艘海轮的坐标为方向建立平面直角坐标系，某时刻一艘海轮的坐标为x=3 kmx=3 km，y=4 kmy=4 km，求该海轮距灯塔的直线距离为多少？，
10、求该海轮距灯塔的直线距离为多少？基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探教教师师精精品品题题库库目目录录【解析解析】建立平面直角坐标系如图所示建立平面直角坐标系如图所示.则该海轮距灯塔的直线距离为则该海轮距灯塔的直线距离为=5 km.=5 km.答案：答案：5 km5 km知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录知知能能提提升
11、升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录【典例典例1 1】下列说法正确的是下列说法正确的是A.A.运动中的地球不能看成质点，而原子核可以看成质点运动中的地球不能看成质点，而原子核可以看成质点B.B.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看成研究火车通过路旁一根电线杆
12、的时间时，火车可看成质点质点C.C.研究奥运会乒乓球女单冠军张怡宁打出的乒乓球时，研究奥运会乒乓球女单冠军张怡宁打出的乒乓球时，不能把乒乓球看成质点不能把乒乓球看成质点D.D.研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可以研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可以将汽车看成质点将汽车看成质点【思路点拨思路点拨】物体的大小和形状对所研究的问题无影响物体的大小和形状对所研究的问题无影响或影响可以忽略时，物体可以被看成质点或影响可以忽略时，物体可以被看成质点.知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录【标准解答
13、标准解答】选选C C、D.D.当研究地球的公转时，由于地球直当研究地球的公转时，由于地球直径（约径（约1.31.310107 7 m m）比地球与太阳之间的距离（约）比地球与太阳之间的距离（约1.51.510101111 m m）要小得多，可以忽略不计，可以把地球看）要小得多，可以忽略不计，可以把地球看成质点（忽略地球的自转）；当研究地球的自转引起的成质点（忽略地球的自转）；当研究地球的自转引起的昼夜交替等现象时，就不能忽略地球的大小和形状，当昼夜交替等现象时，就不能忽略地球的大小和形状，当然就不能把地球看成质点了然就不能把地球看成质点了.当研究电子绕原子核的运动当研究电子绕原子核的运动情况时
14、，因为原子核的半径只相当于原子半径的十万分情况时，因为原子核的半径只相当于原子半径的十万分之一，所以可以把原子核看成质点；但若研究有关原子之一，所以可以把原子核看成质点；但若研究有关原子核结构的问题时，就不能把原子核看成质点，选项核结构的问题时，就不能把原子核看成质点，选项A A错；错；知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录研究火车通过路旁的一根电线杆的时间时，因电线杆的研究火车通过路旁的一根电线杆的时间时，因电线杆的粗细比火车的长度小得多，故电线杆可看成质点，而火粗细比火车的长度小得多，故电线杆可看成质
15、点，而火车不能看成质点，选项车不能看成质点，选项B B错；奥运冠军张怡宁打出的乒乓错；奥运冠军张怡宁打出的乒乓球虽小，但飞旋多变，不能看成质点，球虽小，但飞旋多变，不能看成质点，C C正确；在平直的正确；在平直的高速公路上飞驰的汽车，尽管车轮在转动，但我们研究高速公路上飞驰的汽车，尽管车轮在转动，但我们研究的是汽车的速度，对整个车的运动来讲，车轮的转动不的是汽车的速度，对整个车的运动来讲，车轮的转动不是研究的主要问题，可将车看成质点，是研究的主要问题，可将车看成质点，D D正确正确.知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品
16、题题库库目目录录知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录【典例典例2 2】（20102010吉安高一检测）观吉安高一检测）观察图
17、察图1 11 13 3中的烟和小旗，关中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是动情况，下列说法正确的是A.A.甲、乙两车一定向左运动甲、乙两车一定向左运动B.B.甲、乙两车一定向右运动甲、乙两车一定向右运动C.C.甲车可能运动，乙车向右运动甲车可能运动，乙车向右运动D.D.甲车可能静止，乙车向左运动甲车可能静止，乙车向左运动知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录【标准解答标准解答】选选D.D.图中房子相对于地面是静止的，由烟图中房子相对于地面是静止的，由
18、烟囱冒出的烟向左飘，可知此时风向向左（相对于地面而囱冒出的烟向左飘，可知此时风向向左（相对于地面而言）言）.甲车上的旗子向左飘，则有三种可能的情况：一是甲车上的旗子向左飘，则有三种可能的情况：一是甲车不动，风把小旗向左刮；二是甲车向右运动，风相甲车不动，风把小旗向左刮；二是甲车向右运动，风相对甲车向左，风把小旗向左刮；三是甲车向左运动但速对甲车向左，风把小旗向左刮；三是甲车向左运动但速度小于风速，因此风仍能把小旗向左刮度小于风速，因此风仍能把小旗向左刮.对于乙车，则只对于乙车，则只有乙车向左运动并且速度大于风速时，风才能把小旗向有乙车向左运动并且速度大于风速时，风才能把小旗向右刮右刮.故只有选
19、项故只有选项D D正确正确.知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自
20、主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录【典例典例3 3】一个小球从距地面一个小球从距地面4 m4 m高处落下，被地面弹回，高处落下，被地面弹回，在距地面在距地面1 m1 m高处被接住高处被接住.坐标原点定在抛出点正下方坐标原点定在抛出点正下方2 m2 m处，向下方向为坐标轴的正方向处，向下方向为坐标轴的正方向.则小球的抛出点、落地则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是点、接住点的位置坐标分别是A.2 m,-2 mA.2 m,-2
21、m，-1 m B.-2 m,2 m,1 m-1 m B.-2 m,2 m,1 mC.4 m,0,1 m D.-4 m,0,-1 mC.4 m,0,1 m D.-4 m,0,-1 m【思路点拨思路点拨】解答本题时，可按以下思路分析：解答本题时，可按以下思路分析：知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录【自主解答自主解答】选选B.B.根据题意建立如图所根据题意建立如图所示的坐标系示的坐标系,A,A点为抛出点，坐标为点为抛出点，坐标为-2 m-2 m，B B点为坐标原点，点为坐标原点，D D点为地面点为地面,坐坐
22、标为标为2 2 m,Cm,C点为接住点点为接住点,坐标为坐标为1 m,1 m,所以选项所以选项B B正确正确.知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录【典例典例4 4】一质点在一质点在x x轴上运动，各个时刻的位置坐标如轴上运动，各个时刻的位置坐标如表：表：（1 1）请在如图所示的）请在如图所示的x x轴上标出质点在各时刻的位置轴上标出质点在各时刻的位置.（2 2）哪个时刻离坐标原点最远？有多远？）哪个时刻离坐标原点最远？有多远？知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难
23、难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录【思路点拨思路点拨】建立坐标系确定质点位置位置，坐标是由建立坐标系确定质点位置位置，坐标是由到选定的坐标原点的距离加上正、负号确定的，由坐标到选定的坐标原点的距离加上正、负号确定的，由坐标原点到所在位置的方向与规定的正方向相同时为正，反原点到所在位置的方向与规定的正方向相同时为正，反之为负之为负.【标准解答标准解答】为了定量地描述物体的位置和位置变化，为了定量地描述物体的位置和位置变化，需要在参考系上建立适当的坐标系，这一质点在一直线需要在参考系上建立适当的坐标系，这一质点在一直线上运动，所以以运动路径所在的直线为上运动，所以以运动路径所在的直
24、线为x x轴，标出各时刻轴，标出各时刻质点的位置坐标，即可找到离坐标原点最远的那个时刻质点的位置坐标，即可找到离坐标原点最远的那个时刻及最远距离及最远距离.知知能能提提升升作作业业考考题题感感知知初初探探基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨教教师师精精品品题题库库目目录录答案：答案：（1 1）如图所示）如图所示（2 2）4 s4 s末质点离坐标原点最远，有末质点离坐标原点最远，有7 m.7 m.基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知
25、知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录1.1.（20102010徐州高一检测）在有云的夜晚，抬头望月，徐州高一检测）在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是（觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是（）A.A.月亮月亮 B.B.云云 C.C.地面地面 D.D.星星【解析解析】选选B.B.月亮在云中穿行是指月亮相对于云是运动月亮在云中穿行是指月亮相对于云是运动的，所选择的参考系是云，故的，所选择的参考系是云，故B B正确正确.基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目
26、录录2.2.（20102010日照高一检测）在研究下述运动时，能把物日照高一检测）在研究下述运动时，能把物体看成质点的是（体看成质点的是（）A.A.研究地球的自转效应研究地球的自转效应B.B.研究彗星的公转效应研究彗星的公转效应C.C.研究乒乓球的旋转效应研究乒乓球的旋转效应D.D.用用GPSGPS定位系统确定正在南极考察的某科考队员的位置定位系统确定正在南极考察的某科考队员的位置时，该队员可看成质点时，该队员可看成质点基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录【解析解析】选选B B、D.D.物体的大小、形状
27、对所研究的问题无影物体的大小、形状对所研究的问题无影响或影响不大时，物体可以看成质点响或影响不大时，物体可以看成质点.研究地球的自转以研究地球的自转以及乒乓球的旋转效应时，及乒乓球的旋转效应时，必须考虑其大小和形状，此时必须考虑其大小和形状，此时不能把物体看成质点，故不能把物体看成质点，故B B、D D正确，正确，A A、C C错误错误.基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录3.3.（20102010青州高一检测）某校高一的新同学分别乘两青州高一检测）某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园玩辆汽车去市公园
28、玩.两辆汽车在平直公路上运动，甲车内两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动一同学看见乙车没有运动.而乙车内一同学看见路旁的树而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动木向西移动.如果以地面为参考系，那么，上述观察说如果以地面为参考系，那么，上述观察说 明（明（）A.A.甲车不动，乙车向东运动甲车不动，乙车向东运动B.B.乙车不动，甲车向东运动乙车不动，甲车向东运动C.C.甲车向西运动，乙车向东运动甲车向西运动，乙车向东运动D.D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动甲、乙两车以相同的速度都向东运动基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作
29、业业教教师师精精品品题题库库目目录录【解析解析】选选D.D.甲车内同学以自己（或甲车）为参考系看甲车内同学以自己（或甲车）为参考系看到乙车没有动到乙车没有动.说明甲、乙两车相对静止说明甲、乙两车相对静止.乙车内同学以乙车内同学以自己（或乙车）为参考系看到路旁的树木向西移动，说自己（或乙车）为参考系看到路旁的树木向西移动，说明乙车向东运动，即甲、乙两车以相同速度都向东运动，明乙车向东运动，即甲、乙两车以相同速度都向东运动，D D正确正确.基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录4.4.（20102010深圳高
30、一检测）下面关于质点的正确说法深圳高一检测）下面关于质点的正确说法有（有（）A.A.计算火车通过站台的时间可把火车看成质点计算火车通过站台的时间可把火车看成质点B.B.研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作可把运动员研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作可把运动员看成质点看成质点C.C.蚂蚁很小，可把蚂蚁看成质点蚂蚁很小，可把蚂蚁看成质点D.D.研究地球的公转时可把地球看成质点研究地球的公转时可把地球看成质点基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录【解析解析】选选D.D.计算火车通过站台的时间需要考虑火车的计算
31、火车通过站台的时间需要考虑火车的长度，故不能把火车看成质点，长度，故不能把火车看成质点，A A错；研究体操运动员的错；研究体操运动员的翻滚动作不能把运动员看成质点，翻滚动作不能把运动员看成质点，B B错；物体能否看成质错；物体能否看成质点，不以其大小来确定，点，不以其大小来确定，C C错；研究地球绕太阳公转时，错；研究地球绕太阳公转时，不用考虑其大小、形状，此时地球可以看成质点，不用考虑其大小、形状，此时地球可以看成质点，D D正确正确.基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录基基础础自自主主学学习习疑疑难
32、难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录1.1.（5 5分）关于质点，下列说法中正确的是（分）关于质点，下列说法中正确的是（）A.A.质点一定是体积和质量极小的物体质点一定是体积和质量极小的物体B.B.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别C.C.研究运动员在研究运动员在3 0003 000米长跑比赛中运动的快慢时，该运米长跑比赛中运动的快慢时，该运动员可看成质点动员可看成质点D.D.欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时，可以把芭蕾舞表演欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时，可以把芭蕾舞表演者看成质点者看成
33、质点基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录【解析解析】选选C.C.物体能否被看成质点与物体本身的体积和物体能否被看成质点与物体本身的体积和质量的大小无关，主要是看其大小和形状能否可以忽略，质量的大小无关，主要是看其大小和形状能否可以忽略，故故A A错；质点有质量，几何中的点没有质量，所以不同，错；质点有质量，几何中的点没有质量，所以不同，故故B B错；研究运动员长跑的运动快慢时，可用一个点代替，错；研究运动员长跑的运动快慢时，可用一个点代替，故故C C正确；表演者跳舞时其身体的各个部分不能忽略，所正确；表
34、演者跳舞时其身体的各个部分不能忽略，所以不能看成质点，故以不能看成质点，故D D错错.基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录2.2.（20102010吉水高一检测）（吉水高一检测）（5 5分）下列有关运动的描述分）下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（中，参考系的选取符合描述的是（）A.A.诗句诗句“飞流直下三千尺飞流直下三千尺”是以是以“飞流飞流”作为参考系的作为参考系的B.B.“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以，是以“潮水潮水”为参考系的为参考系的
35、C.C.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以是以“万重山万重山”为参考系的为参考系的D.D.升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗国旗”为参考系的为参考系的基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录【解析解析】选选C.AC.A、B B、D D选项中有关运动的物体分别是选项中有关运动的物体分别是“飞飞流流”、“潮水潮水”和和“国旗国旗”，它们的运动都是相对地面，它们的运动都是相对地面而言的，因此选取的参考系都是地面，故而言的，因此选
36、取的参考系都是地面，故A A、B B、D D错误；错误；“轻舟已过万重山轻舟已过万重山”中的运动物体是轻舟，它的运动是中的运动物体是轻舟，它的运动是相对万重山而言的，因此选取的参考系是万重山，故相对万重山而言的，因此选取的参考系是万重山，故C C正正确确.基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录3.3.（20102010汕头高一检测）（汕头高一检测）（5 5分）关于坐标系，下列说分）关于坐标系，下列说法正确的是（法正确的是（）A.A.建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化建立坐标系是为了定量描述物体的
37、位置和位置变化B.B.坐标系都是建立在参考系上的坐标系都是建立在参考系上的C.C.坐标系的建立与参考系无关坐标系的建立与参考系无关D.D.物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置能确定其位置基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录【解析解析】选选A A、B B、D.D.坐标系是建立在参考系上的，是用坐标系是建立在参考系上的，是用来定量描述物体的位置及位置变化的，来定量描述物体的位置及位置变化的，A A、B B正确，正确，C C错误；错误；做直线
38、运动的物体的描述需要建立一维直线坐标系，做做直线运动的物体的描述需要建立一维直线坐标系，做平面曲线运动时需建立平面直角坐标系，平面曲线运动时需建立平面直角坐标系，D D正确正确.基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录4.4.（5 5分）下列各运动物体中，可看成质点的有（分）下列各运动物体中，可看成质点的有（）A.A.研究花样滑冰运动员的动作是否优美研究花样滑冰运动员的动作是否优美B.B.确定远洋航行的巨轮在大海中的位置确定远洋航行的巨轮在大海中的位置C.C.研究环绕地球运行的人造卫星的公转轨迹研究环绕地球
39、运行的人造卫星的公转轨迹D.D.比较转动着的砂轮上各点的运动情况比较转动着的砂轮上各点的运动情况基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录【解析解析】选选B B、C.C.花样滑冰运动员的成绩取决于运动员肢花样滑冰运动员的成绩取决于运动员肢体动作的优美程度，所以不能看成质点，体动作的优美程度，所以不能看成质点，A A错；研究砂轮错；研究砂轮的转动时，其大小、形状不能忽略，的转动时，其大小、形状不能忽略，D D错；远洋航行的巨错；远洋航行的巨轮及运行中的卫星，其大小、形状对所研究的问题没有轮及运行中的卫星，其大小
40、、形状对所研究的问题没有影响，均可忽略，故影响，均可忽略，故B B、C C正确正确.基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录5.5.（1010分）从高出地面分）从高出地面3 m3 m的位置竖直向上抛出一个小球，的位置竖直向上抛出一个小球，它上升它上升5 m5 m后回落，最后到达地面，如图后回落，最后到达地面，如图1 1所示，分别以所示，分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正，地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正，填写以下表格：填写以下表格：基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点
41、拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录【解析解析】本题中的物体沿直线运动，可以在该直线上建本题中的物体沿直线运动，可以在该直线上建立直线坐标系，来定量描述物体的位置立直线坐标系，来定量描述物体的位置.若以地面为原点，若以地面为原点，则出发点、最高点、落地点的坐标分别为则出发点、最高点、落地点的坐标分别为x x1 1=3 m=3 m，x x2 2=8 m=8 m，x x3 3=0=0；若以抛出点为原点，则；若以抛出点为原点，
42、则xx1 1=0=0，xx2 2=5 m5 m，xx3 3=-3 m.=-3 m.答案：答案：3 m 8 m 0 0 5 m -3 m3 m 8 m 0 0 5 m -3 m基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录【思维拓展思维拓展】6.6.图图2 2（5 5分）在我国东南部的某大城分）在我国东南部的某大城市，有一天下午，在该城市的中心广市，有一天下午，在该城市的中心广场行人拥挤，有人突然高喊：场行人拥挤，有人突然高喊：“楼要楼要倒了！倒了！”其他人猛然抬头观看也发现其他人猛然抬头观看也发现楼在慢慢倾倒，如
43、图楼在慢慢倾倒，如图2 2所示，便纷纷狂所示，便纷纷狂奔逃生，引起交通混乱，但过了好久，奔逃生，引起交通混乱，但过了好久，高楼并没有倒塌高楼并没有倒塌.人们再仔细观望时，人们再仔细观望时，楼依然稳稳地矗立在那里楼依然稳稳地矗立在那里.下列有关探究分析这一现象的下列有关探究分析这一现象的原因的说法正确的是（原因的说法正确的是（）基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录A.A.是一种直觉，有可能发生是一种直觉，有可能发生B.B.感觉楼要倾倒的原因是人在运动感觉楼要倾倒的原因是人在运动C.C.是因为选择了高空运动
44、的云为参考系是因为选择了高空运动的云为参考系D.D.是因为选择了旁边更高的楼为参考系是因为选择了旁边更高的楼为参考系基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录【解析解析】选选C.C.看到没有运动的楼在运动，应该是选择了看到没有运动的楼在运动，应该是选择了运动的物体做参考系运动的物体做参考系.矗立在空中的高楼，是以开阔的天矗立在空中的高楼，是以开阔的天空为背景的高层建筑，它旁边没有别的固定的参考系，空为背景的高层建筑，它旁边没有别的固定的参考系，人在抬头观望时可能是选择了空中运动的云做参考系，人在抬头观望时可能
45、是选择了空中运动的云做参考系，如果天空的云在快速移动，人在突然抬头观望时，误将如果天空的云在快速移动，人在突然抬头观望时，误将云看做是固定不动的，所以产生了楼在运动的错觉，云看做是固定不动的，所以产生了楼在运动的错觉，“月在云中行月在云中行”也是这种情况也是这种情况.基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录7.7.（新题快递）（新题快递）（5 5分）甲、乙、丙三人各乘一个热气球，分）甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀
46、速上升，丙看到乙匀速下降速上升，丙看到乙匀速下降.那么，从地面上看，甲、乙、那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（丙的运动情况可能是（）A.A.甲、乙匀速下降，甲、乙匀速下降，v v乙乙vv甲甲，丙停在空中，丙停在空中B.B.甲、乙匀速下降，甲、乙匀速下降，v v乙乙vv甲甲，丙匀速上升，丙匀速上升C.C.甲、乙匀速下降，甲、乙匀速下降，v v乙乙vv甲甲，丙匀速下降，且，丙匀速下降，且v v丙丙vv甲甲D.D.以上说法均不对以上说法均不对基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录【解析解析】选选A
47、A、B.B.甲看到楼房匀速上升，说明甲匀速下降，甲看到楼房匀速上升，说明甲匀速下降，乙看到甲匀速上升，说明乙也匀速下降，且乙看到甲匀速上升，说明乙也匀速下降，且v v乙乙vv甲甲；丙看到乙匀速下降，说明丙可能在匀速上升或停；丙看到乙匀速下降，说明丙可能在匀速上升或停在空中，也可能在匀速下降，而在空中，也可能在匀速下降，而v v丙丙vv乙乙，甲看到丙匀速上，甲看到丙匀速上升，说明丙可能在匀速上升或停在空中，也可能在匀速升，说明丙可能在匀速上升或停在空中，也可能在匀速下降，且下降，且v v丙丙vv甲甲，故，故A A、B B正确，正确，C C、D D错误错误.基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师
48、点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录8.8.（1010分）如图分）如图3 3所示，一根长所示，一根长0.8 m0.8 m的杆，竖直的杆，竖直放置，今有一内径略大于杆直径的环，从杆的顶放置，今有一内径略大于杆直径的环，从杆的顶点点A A向下滑动，向下为正方向，向下滑动，向下为正方向，（1 1）取杆的下端）取杆的下端O O为坐标原点，图中为坐标原点，图中A A、B B两点的两点的坐标各是多少？环从坐标各是多少？环从A A到到B B的过程中，位置变化了的过程中，位置变化了多少（多少（OBOB间距离为间距离为0.2 m0.2 m）？）？（2 2）取）
49、取A A端为坐标原点，端为坐标原点，A A、B B点的坐标又是多少？点的坐标又是多少？环从环从A A到到B B的过程中位置变化了多少？的过程中位置变化了多少？（3 3）由以上两问可以看出，坐标原点的不同对）由以上两问可以看出，坐标原点的不同对位置坐标还是位置变化有影响？位置坐标还是位置变化有影响？基基础础自自主主学学习习疑疑难难名名师师点点拨拨考考题题感感知知初初探探知知能能提提升升作作业业教教师师精精品品题题库库目目录录【解析解析】（1 1）由于杆长）由于杆长0.8 m0.8 m，OBOB为为0.2 m0.2 m，题目给出坐，题目给出坐标系向下为正方向，故以标系向下为正方向，故以O O点为坐
50、标原点，点为坐标原点，A A、B B的坐标分的坐标分别为别为x xA A=-0.8 m,x=-0.8 m,xB B=-0.2 m.=-0.2 m.由由A A到到B B位置变化为位置变化为x xB B-x-xA A=-0.2 m-(-0.8)m=0.6 m.-0.2 m-(-0.8)m=0.6 m.（2 2）由题意知，）由题意知，ABAB长为长为0.6 m0.6 m，以，以A A为原点，为原点，A A、B B两点的两点的坐标分别为坐标分别为x xA A=0,x=0,xB B=0.6 m.A=0.6 m.A到到B B位置变化为位置变化为x xB B-x-xA A=0.6 m-0=0.6 m.0.6