班主任班级成绩分析模板.ppt

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1、精英一班月考成绩分析精英一班月考成绩分析LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR班级基本成绩分析班级基本成绩分析1班级基本成绩分析班级基本成绩分析1班级基本成绩分析班级基本成绩分析1班级基本成绩分析班级基本成绩分析1班级基本成绩分析班级基本成绩分析1优秀生情况分析班级前十名:王维帆、纪官琛、李培川、刘艺彤、王浩宇,赵锦涛、徐可、李艺彤、李昱昊、赵晓阳;其中王浩宇、徐可,李昱昊,赵晓阳同学进步较大;全A生:王维帆、纪官琛、李培川、刘艺彤,这四名同学成绩相对均衡稳定,其中王维帆,刘艺彤数学相对弱科。全全A A潜能生:潜能生:赵锦涛,李艺彤,王浩宇,宋源硕,曹子涵。其中赵

2、锦涛历史B,李艺彤这次退步大,政治、物理B,王浩宇进步很大,英语B,宋源硕,这次语文、物理、化学为B但他很聪明,学习不够刻苦;期末成绩七A,曹子涵思品为B,他潜力大,学习刻苦认真。班级基本成绩分析班级基本成绩分析1班级11-20名:李彦臻、曹子涵、邵弘章、王文祺、高凯丽、徐翊宁、陈坤、齐欣月、朱浩德、宗馨如其中李彦臻、徐翊宁、朱浩德,宗馨如进步较大;曹子涵,陈坤退步较大;李彦臻李彦臻,平时学习相对比较努力,有上进心这次英语成绩下降,物理成绩一直不理想。曹子涵曹子涵,学习努力刻苦,由于最近学习有些松懈导致总成绩有下降,思品成绩不理想邵弘章邵弘章,为插班生,适应能力强,学习努力,有很强的上进心,不

3、足:书写乱,规范意识差。陈坤陈坤,平时学习不够努力,贪玩,学习习惯较差,但潜力很大。高凯丽,齐欣月高凯丽,齐欣月,为插班生,这次成绩相对稳定,其中高凯丽成绩有进步。王文祺,王文祺,成绩一直相对比较稳定,他语数外成绩相对不稳定,理科弱一些朱浩德、宗馨如,朱浩德、宗馨如,这次成绩进步较大,但都有明显弱科现象。班级基本成绩分析班级基本成绩分析1班级班级20-2820-28名:名:曹鑫迪、宋源硕、王健鑫、刘宇涵、吕逸轩宋源硕、王健鑫、刘宇涵、吕逸轩、杨浩冉、张志强曹鑫迪曹鑫迪:各科成绩比较均衡,学习不努力,上课爱走神各科成绩比较均衡,学习不努力,上课爱走神王健鑫王健鑫:这次成绩退步很大,平时学习习惯也

4、很差,上课不听讲。吕逸轩吕逸轩:做事比较认真,主动,学习上不够努力;爱玩游戏;宋源硕宋源硕:成绩退步较大,比较贪玩,学习不努力,习惯较差但有实力冲击全A刘宇涵刘宇涵:前段时间身体不适,导致成绩下降严重,但本次月考有提升。杨浩冉杨浩冉:平时比较内向,物理较差,各科都不够突出;张志强张志强:插班生,认真上进,成绩比较稳定,但英语太差;班级基本成绩分析班级基本成绩分析1班级班级29-3429-34:纪浩艺、王展田、牛旋、李书桓、王宗镇、于畅、吴明坤纪浩艺纪浩艺:学习比较刻苦认真,但这次成绩有退步,理科相对较弱王展田王展田:语文成绩较好,但数学化学成绩较差,平时比较自傲,浮躁牛旋,李书桓,王宗镇牛旋,

5、李书桓,王宗镇,比较聪明,数学成绩突出,但偏科严重,英语成绩太差。于畅于畅,成绩下滑严重,但学习比较努力吴明坤吴明坤,成绩一直不起色,可能学习方法不得当,新学习学习状态有提升;各科相对弱科生各科相对弱科生22.班级学生学习氛围较浓,部分学生学习方法不当。措施措施:组织学习方法经验交流会并邀请各任课老师做专业指导。1.班级整体尖子生成绩不够稳定,有弱科现象措施措施:各任课教师对自己科目的A的潜力生多关注,多督促3.部分学生学习不够努力,学习习惯较差;措施措施:单独谈话指导,制定习惯养成计划,结对子互相鼓励;4.班级的凝聚力不强,班级缺少团队活动;措施措施:希望年级能为孩子们创造机会,培养班级的凝集力。存在问题与措施存在问题与措施3THANKYOU谢谢大家

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