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1、文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。良好良好(lingho)(lingho)班级卫生班级卫生的重要性的重要性我们我们(w men)(w men)班的卫生班的卫生现状现状班级班级(bnj)(bnj)卫生的维卫生的维护护我们的我们的2018 2018 01020304目 录第一页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。良好良好(lingho)(lingho)卫生习卫生习惯的重要性惯的重要性01第二页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。良好的卫生习惯，是保
2、证我们顺利学习的前提，良好的卫生习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立也是树立(shl)(shl)健康人格的基础。健康人格的基础。在学校没有良好的卫生习惯的同学就可能目无纪律，在学校没有良好的卫生习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的卫生习惯，学习环境相反，如果我们养成了文明的卫生习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。就一定是良好的、有序的。第三页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。123不讲卫生很容易生病。不讲卫生很容易生病。不讲卫生很容易生病。不讲卫生很容易生病
3、。随地乱吐东西，经常随地乱吐东西，经常随地乱吐东西，经常随地乱吐东西，经常用牙咬铅笔头，不洗手就用牙咬铅笔头，不洗手就用牙咬铅笔头，不洗手就用牙咬铅笔头，不洗手就吃饭。吃饭。吃饭。吃饭。不讲卫生会污染环境。不讲卫生会污染环境。不讲卫生会污染环境。不讲卫生会污染环境。自己的书包及学习用品乱自己的书包及学习用品乱摆乱放，各种各样的垃圾在我摆乱放，各种各样的垃圾在我们周围就像是一个小垃圾场。们周围就像是一个小垃圾场。随时会影响我们的视觉和情绪，随时会影响我们的视觉和情绪，甚至污染我们的生活。甚至污染我们的生活。不讲卫生会引起不讲卫生会引起不讲卫生会引起不讲卫生会引起浪费。浪费。浪费。浪费。随便撕本子
4、，随便撕本子，随便撕本子，随便撕本子，随手乱丢纸、笔、随手乱丢纸、笔、随手乱丢纸、笔、随手乱丢纸、笔、橡皮和纸杯等。橡皮和纸杯等。橡皮和纸杯等。橡皮和纸杯等。不讲卫生造成的后果不讲卫生造成的后果(hugu)(hugu)是什么？是什么？第四页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。我们班的卫生我们班的卫生(wishng)(wishng)现状现状02第五页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。有有有有些些些些同同同同学学学学的的的的桌桌桌桌椅椅椅椅下下下下面面面面(xi(xi(xi(xi mian
5、)mian)mian)mian)经经经经常常常常是是是是一一一一个个个个垃垃垃垃圾圾圾圾大大大大本本本本营营营营：纸纸纸纸、笔和各种东西都聚在一起。笔和各种东西都聚在一起。笔和各种东西都聚在一起。笔和各种东西都聚在一起。地地上上经经常常会会有有水水。还还有有撕撕成成碎碎片片的的纸纸、大大团团大大团团的的纸纸、各各种种卫卫生生纸纸和和包包装装纸纸都都安安详详的的躺躺在在地地上上晒晒太太阳阳。尤尤其其是是中中午午饭饭后后教教室室变变得得更加更加(gnji)(gnji)脏乱。脏乱。美美美美术术术术课课课课后后后后，教教教教室室室室里里里里就就就就成成成成了了了了彩彩彩彩色色色色(cis)(cis)(
6、cis)(cis)垃垃垃垃圾圾圾圾回回回回收收收收站站站站了：彩纸碎片、蜡笔、彩铅、双面胶到处都是。了：彩纸碎片、蜡笔、彩铅、双面胶到处都是。了：彩纸碎片、蜡笔、彩铅、双面胶到处都是。了：彩纸碎片、蜡笔、彩铅、双面胶到处都是。教教教教室室室室卫卫卫卫生生生生角角角角打打打打扫扫扫扫工工工工具具具具摆摆摆摆放放放放不不不不够够够够整整整整齐齐齐齐，比比比比较乱。较乱。较乱。较乱。第六页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。班级卫生班级卫生(wishng)(wishng)的的维护维护03第七页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；
7、如有不当之处，请联系网站或本人删除。21 每人准备一个垃圾袋，不每人准备一个垃圾袋，不每人准备一个垃圾袋，不每人准备一个垃圾袋，不管什么时候，只要有垃圾就管什么时候，只要有垃圾就管什么时候，只要有垃圾就管什么时候，只要有垃圾就可以随时装到垃圾袋里。可以随时装到垃圾袋里。可以随时装到垃圾袋里。可以随时装到垃圾袋里。43我的建议我的建议(jiny)(jiny)！养成养成养成养成(yn chn)(yn chn)(yn chn)(yn chn)自己不乱扔垃圾，见到垃圾自己不乱扔垃圾，见到垃圾自己不乱扔垃圾，见到垃圾自己不乱扔垃圾，见到垃圾就捡起来的好习惯。就捡起来的好习惯。就捡起来的好习惯。就捡起来的
8、好习惯。学会将心比心。自己把自己的垃圾自觉放到垃圾桶里，学会将心比心。自己把自己的垃圾自觉放到垃圾桶里，学会将心比心。自己把自己的垃圾自觉放到垃圾桶里，学会将心比心。自己把自己的垃圾自觉放到垃圾桶里，就减轻就减轻就减轻就减轻(jinqng)(jinqng)了值日生的劳动，让值日生同学心情愉快，了值日生的劳动，让值日生同学心情愉快，了值日生的劳动，让值日生同学心情愉快，了值日生的劳动，让值日生同学心情愉快，少受累。少受累。少受累。少受累。每个同学轮流当卫生监督员。每个同学轮流当卫生监督员。每个同学轮流当卫生监督员。每个同学轮流当卫生监督员。如果发现有同学乱扔垃圾或卫生如果发现有同学乱扔垃圾或卫生
9、如果发现有同学乱扔垃圾或卫生如果发现有同学乱扔垃圾或卫生习惯不好，就登记名字，警告或习惯不好，就登记名字，警告或习惯不好，就登记名字，警告或习惯不好，就登记名字，警告或罚扫地。罚扫地。罚扫地。罚扫地。第八页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用(shyng)主题字体）我们(w men)一起做第九页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。此部分内容作为文字(wnz)排版占位显示（建议使用主题字体）我们我们(w men)(w men)一起做一起做第十页，共1
10、8页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。此部分内容作为文字排版占位显示(xinsh)（建议使用主题字体）我们我们(w men)(w men)一一起做起做第十一页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。04我们我们(w(w men)men)的的20182018第十二页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。让我们的教室更清洁让我们的教室更清洁 1 1、每个人自觉维护好自己的卫生环境；、每个人自觉维护好自己的卫生环境；2 2、在卫生劳动中，虽然自己受一点、
11、在卫生劳动中，虽然自己受一点累，却换来了教室的整洁，心情是愉累，却换来了教室的整洁，心情是愉快的；快的；3 3、劳动是光荣的！不仅为大家，也为、劳动是光荣的！不仅为大家，也为自己，为班集体创造了美好自己，为班集体创造了美好(miho)(miho)的学习环境。的学习环境。第十三页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。第十四页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。第十五页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。你、我、他你、我、他 同学同学(tng xu)(tng xu)们，们，爱集体，爱集体，做值日，要积极。做值日，要积极。你抬水，我扫地，你抬水，我扫地，擦黑板，排桌椅。擦黑板，排桌椅。认真维护班集体，认真维护班集体，班级整洁都欢喜。班级整洁都欢喜。第十六页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。让我们一起大声说让我们一起大声说我爱四二，班荣我荣！我爱四二，班荣我荣！四二整洁，学习四二整洁，学习(xux)(xux)开心！开心！第十七页，共18页。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。第十八页，共18页。