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1、初一年级家长会初一年级家长会PPTPPT课件课件 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：家长会的意义家长会的意义 1、孩子是您生命的延续、孩子是您生命的延续 2、孩子是我工作的寄托、孩子是我工作的寄托 3、孩子是自己命运的主宰者、孩子是自己命运的主宰者 因此本次家长会的重要性和必要性就可想因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了而知了v 为了加强老师与家
2、长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 让我们架起心灵沟通的桥让我们架起心灵沟通的桥梁梁,为孩子们的健康成长共商为孩子们的健康成长共商教育教学大计教育教学大计!家长本身是孩子最可信赖的老师家长会议程家长会议程1、班级基本情况、班级基本情况2、期中考试成绩汇报、期中考试成绩汇报3、学生在校表现、学生在校表现4、存在的问题及下一阶段工作思路、存在的问题及下一阶段工作思路 5、需要家长配合的工作、需要家
3、长配合的工作6、给家长的一些建议、给家长的一些建议7、个别交流、个别交流班级介绍班级介绍v本班共本班共54人人v男生男生35人人v女生女生19人人班级管理理念v关注每一个学生v不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人v不看中一时成绩，不以一时成败论英雄v希望每个人都有进步一、汇报篇成绩状况介绍成绩状况介绍 我班在这次考试中我班在这次考试中各科最高分：各科最高分：语文最高分；语文最高分；尚天庆尚天庆（100分）分）数学最高分：数学最高分：李世迪李世迪 温馥馨温馥馨（120分）分）英语最高分：英语最高分：周静周静 田绰田绰（112分）分）政治最高分：政治最高分：周静周静（100分）分）历史最高分
4、：历史最高分：周静周静（89分）分）生物最高分：生物最高分：周静周静 李世迪李世迪（86分）分）地理最高分：地理最高分：李世迪李世迪（76分）分）班级前十名班级前十名周周 静静 李世迪李世迪 尚天庆尚天庆 韩丰旭韩丰旭 温馥馨温馥馨 刘博文刘博文 王王 璇璇 杨亚龙杨亚龙 田田 绰绰 潘耀森潘耀森 进步的学生进步的学生v周周 静静 李世迪李世迪 尚天庆尚天庆 王童磊王童磊v高雨孜高雨孜 刘光磊刘光磊 赵天乐赵天乐 孟依诺孟依诺 v赵佳诺赵佳诺 李旺林李旺林 李雅琪李雅琪 张嘉玮张嘉玮v何亚彬何亚彬 段兴帆段兴帆 王奥成王奥成 耿攀超耿攀超v贾思晨贾思晨 高高 轼轼 耿亚哲耿亚哲 需努力的学生v
5、韩丰旭 温馥馨 纪凤珍 刘博文 杨亚龙v田 绰 潘耀森 李大龙 张家豪 李子阳v张嘉玮 陈奥特 聂思诺 李东晓 张鹏远v罗 晴 耿亚哲 朱佳琪 李冠松文明之星文明之星v李大龙李大龙 罗晨昱罗晨昱 陈莹陈莹 王王璇璇 温馥馨温馥馨 周子博周子博 纪凤珍纪凤珍 徐佳文慧徐佳文慧二、反思篇 测试后显露出的问题：测试后显露出的问题：v 1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学的是英语、数学,但也不能忽视语文但也不能忽视语文.由于各个方由于各个方面的原因，很多同学都在
6、这些科目中出现面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。v 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多全，不审题，做题马虎导致失分过多.v 3.老师（尤其是生物地理）反复强调的知识点老师（尤其是生物地理）反复强调的知识点没落实到位没落实到位.成绩背后的问题：成绩背后的问题：v1、个别同学上课自以为是，不够专心，、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。的事情，完全不顾老师所讲的内容。v2.有些学生作业马虎，作业差错多
7、，选有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。屡错。成绩背后的问题：成绩背后的问题：v3.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.v4.不能合理安排时间不能合理安排时间.v5.个别同学没有明确的目标个别同学没有明确的目标.v6.基础太差基础太差.v7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。会违反纪律。v8.有个别同学不能合理安排学习时间，
8、晚上睡得晚有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。间一长就有放弃的心理。三、展望篇三、展望篇 家长家长适当的期望值适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。哪怕是很不的期望值，尽量要恰到
9、好处。哪怕是很不如意的也尽量避免刺激伤害学生的自尊心、如意的也尽量避免刺激伤害学生的自尊心、要保护孩子的进取心。要保护孩子的进取心。*期望值过高：孩子拼命按家长的意期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。均失望，可能导致孩子自暴自弃。*期望值过低或没有：尚不自觉的孩期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。所谓。
10、*适当的期望值：在原有基础上适当拔适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。大家都失望。家长积极配合，家长积极配合，老师倾情教育，老师倾情教育，学生努力进步！学生努力进步！我们的我们的愿望愿望孩子的健康成长，孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正有赖您精心的呵护、正确的教导。确的教导。寄语家长寄语家长学生的成功学生的成功=40%=40%（学生的自（学生的自身努力）身努力）+30%+30%（教师的力量）（教师的力量）+30%+30%（家长的推动力）（家长的推动力）1.1.在思想上，家长能够在思想上，家长能够多与子女沟通多与子
11、女沟通，及时了解和掌，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力给其学习施加一定的压力注注意对子女的教育方式方法，要意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；多鼓励少批评；对子女对子女要要有一定的期望有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；1）、要教育）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。想导向、明确的奋斗目标。2）。工作再忙也要抽点时）。工作再忙也
12、要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？美好前途吗？3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。希望家长配合的工作：希望家长配合的工作：2.2.在生活上，家长能够合理的给孩子生活在生活上，家长能够合理的给孩子生活费，既保证他的平时营养，又不让孩子养成费，既保证他的平时营养，又不让孩子养成奢侈浪费攀比乱花钱的习惯。奢侈浪
13、费攀比乱花钱的习惯。（1）学校伙食水平）学校伙食水平（2）孩子花钱方向）孩子花钱方向3.3.在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调“认真认真”二字。在少年阶段这样的黄金岁月少做最好不做与学二字。在少年阶段这样的黄金岁月少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；文化、精神环境）；不以成绩论英雄，您的
14、子女学习不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各
15、科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。时间补上。4.4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。而影响其身心健康，导致教育失败等。5.5.家长要家长要多和老师联系多和老师联系，支持班级工作，支持班级工作，及时及时掌握子女在学校的学习情况，掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人帮助学生树立人生或高考目标生或高考目标。总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，总之，希望家长能以负责的态度，正确的方
16、法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。目的。我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。一、做一个榜样型的家长一、做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，
17、和子女一起互相监督、女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。勉励，共同进步。二、做一个监督型的家长二、做一个监督型的家长 作业督促：作业督促：关心学生每一周的学习情况关心学生每一周的学习情况,督促学生在家独立完成各科家督促学生在家独立完成各科家庭作业庭作业,并进行适当的复习和并进行适当的复习和预习预习.对于学有余力的学生对于学有余力的学生,安安排适当的课外习题。排适当的课外习题。作息督促：作息督促：不少孩子因迷恋网络而荒不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此学生废学业，走向歧途。因此学生假期期间家长晚上都应尽量在假期期间家长晚上都应尽量在家，并留意孩子离家、到家的家，并留意孩子离家
18、、到家的时间是否正常时间是否正常。三、做一个细心型的家长三、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。及时与班主任联系，共同对症教育。四、做一个民主型的家长四、做一个民主型的家长1 1、多给孩子一些尊重，像对待成人、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你
19、的的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。命令。2 2、给你的孩子发表意见和观点的权、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。话权。3 3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解表达出你
20、对他的理解虽然家长不能接受，虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。但是家长懂得他的想法，明白他的感受。五、做一个智慧型的家长五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！经验，以获取
21、更大的进步！对家长的希望：对家长的希望：一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合孩子的孩子的1010项异常举止项异常举止1.1.语言语言:爱说谎话，黑话，脏话爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气。带有江湖气。2.2.穿着穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿穿制服时特别将胸前两个扣子解开。制服时特别将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌:发型怪异发型怪异,身上有刺青身上有刺青,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为:较为标新立异较为标新立异,行为诡异行为诡异,不敢让家人知不敢让家人知道道,常
22、长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度:易于动怒易于动怒,情绪极端变化情绪极端变化,常与家人赌气常与家人赌气或自暴自弃。或自暴自弃。孩子的孩子的1010项异常举止项异常举止6.6.作息作息:早出晚归早出晚归,常无端数日不归常无端数日不归,晚上外出去晚上外出去向不交代清楚。向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。至不明巨款或当票。8.8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。学、读书时间骤减。9.9.交友：有社会人士的朋友，电话、有
23、朋友交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。也不敢介绍给家人。孩子的孩子的1010项异常举止项异常举止10.10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，防患于未然。该愈加注意，防患于未然。四、几个主课老师的电话v班主任（语文老师）班主任（语文老师）何敬妍，电话：何敬妍，电话：15373650188 13653312364v副班主任（英语老师）副班主任（英语老师）王雅，电话：王雅，电话：15233627556v数学老师数学老师穆向展，电话：穆
24、向展，电话：14703111279 雪莱说雪莱说“冬天到了，春天还会远吗？冬天到了，春天还会远吗？”春春天是万物复苏的季节，我们仍在快乐的播天是万物复苏的季节，我们仍在快乐的播种！种！三年初中生活弹指一挥间，一路坎坷，三年初中生活弹指一挥间，一路坎坷，我们要在初一打好基础，我相信我们已我们要在初一打好基础，我相信我们已经做了一些准备。自信加努力，这应该经做了一些准备。自信加努力，这应该是一条通向成功的道路！是一条通向成功的道路！道路可能很艰苦，但我们是朝着太阳的道路可能很艰苦，但我们是朝着太阳的方向前进！方向前进！即使即使雪花儿飘起来了，我们也要敢于雪花儿飘起来了，我们也要敢于舍弃安逸，迎接挑
25、战，沿着这条路去舍弃安逸，迎接挑战，沿着这条路去艰难跋涉艰难跋涉 走过春夏秋冬，走过风风雨雨走过春夏秋冬，走过风风雨雨当我们如当我们如雄鹰展翅，所有的辛苦，所有的泪水，都会在雄鹰展翅，所有的辛苦，所有的泪水，都会在一笑中淡然！三年以后我们浇灌的树苗一定能一笑中淡然！三年以后我们浇灌的树苗一定能茁壮成长，我们哺育的小鹰一定能振翅翱翔茁壮成长，我们哺育的小鹰一定能振翅翱翔让我们携起手来，共让我们携起手来，共创孩子的美好明天创孩子的美好明天成長只有一次,陪孩子成長,让我们共同托起明天的太阳！古往今来，一切伟大的民族都会古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的自觉地重视教育。犹太民
26、族在他们的犹太教义中指出：犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还。犹太人还说：说：“假如父母和教师两人同时坐牢而假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。的应该应先保释教师。”正因为有对教正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。一富有民族的声誉。结束语结束语 每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结结 束束 语语别忘了，别忘了，常过来看看！常过来看看！Bye-bye 结束！结束！