《《鲸》课件(语文S版四年级下册课件)教案资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《鲸》课件(语文S版四年级下册课件)教案资料.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、鲸课件鲸课件(语文语文S S版四年版四年级下册课件级下册课件)语文语文S S版四年级语文下册第七单元版四年级语文下册第七单元学习目标n1.认会、写会本课生字，结合课文认会、写会本课生字，结合课文词语积累词语积累ABAC式词语。式词语。n2.正确、流利地朗读课文，了解课正确、流利地朗读课文，了解课文主要内容。文主要内容。n3.初步认识、了解鲸的一些特点。初步认识、了解鲸的一些特点。自学提示（第一次）自学提示（第一次）n1.用自己喜欢的方式读课文，边读边画用自己喜欢的方式读课文，边读边画出本课的生字，并拿出练习本练会画出出本课的生字，并拿出练习本练会画出的生字。的生字。n2.借助字典或联系上下文，
2、理解课文中借助字典或联系上下文，理解课文中你不理解的词语，并积累你不理解的词语，并积累ABAC式词语。式词语。（自学时间自学时间5分钟，注意练习时的坐姿，及分钟，注意练习时的坐姿，及书写。）书写。）生字检测生字检测 吨吨 敞敞 滤滤 肺肺 喷喷 潜潜 矮矮 判判词语积累词语积累 又细又高又细又高 又粗又矮又粗又矮 若隐若现若隐若现 忽明忽暗忽明忽暗又香又甜又香又甜 又高又大又高又大自由自在自由自在 碍手碍脚碍手碍脚不折不扣不折不扣 一心一意一心一意 自学提示（第二次）自学提示（第二次）n1.练习正确、流利的朗读课文。练习正确、流利的朗读课文。n2.把读不准的句子或段落多读几遍。把读不准的句子或
3、段落多读几遍。n3.再读课文，你读到课文写了鲸的再读课文，你读到课文写了鲸的哪些特点，边读边画出来。哪些特点，边读边画出来。（自学时间（自学时间5分钟，注意坐姿，读书分钟，注意坐姿，读书时书拿起来。）时书拿起来。）自学提示（第三次）自学提示（第三次）n1.快速默读课文，读完后思考本快速默读课文，读完后思考本篇课文是一片什么文？篇课文是一片什么文？n2再读课文，说说课文主要讲了再读课文，说说课文主要讲了什么内容？什么内容？（自学时间（自学时间3分钟，注意坐姿）分钟，注意坐姿）当堂训练：当堂训练：1.课堂生字，四字二词。课堂生字，四字二词。2.听写生字。听写生字。文中主要写了鲸鱼哪几个方面的内容？
4、文中主要写了鲸鱼哪几个方面的内容？鲸的形体特点。鲸的形体特点。鲸的种类。鲸的种类。鲸的生活习性（吃、睡、呼吸）。鲸的生活习性（吃、睡、呼吸）。种类种类吃什么吃什么 怎么吃怎么吃（词语）（词语）吃多少吃多少鲸鲸 吃吃 食食 的的 特特 点点须鲸须鲸虾和小鱼虾和小鱼吸、闭、吸、闭、滤、吞滤、吞两千多两千多公斤公斤齿鲸齿鲸大鱼和大鱼和海兽海兽遇、扑、遇、扑、咬、吃咬、吃三十多吨三十多吨几个小时几个小时 文章描写鲸鱼主要运用了哪些文章描写鲸鱼主要运用了哪些说明方法？说明方法？鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长
5、须鲸刚生下来就有（须鲸刚生下来就有（）多米长，（）多米长，（）公斤重，一天能长（）公斤重，一天能长（）公斤到）公斤到（）公斤，两三年就可以长成大）公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活（鲸。鲸的寿命很长，一般可以活（）年到（）年到（）年。）年。十十七千七千三十三十 五十几十几十一百一百请比较请比较 鲸是胎生的，幼鲸靠鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就到五十公斤，两三年就可以长成大
6、鲸。鲸的寿可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几命很长，一般可以活几十年到一百年。十年到一百年。鲸是胎生的，幼鲸靠吃鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就长须鲸刚生下来就 很长很长很重，一天能长很多公很重，一天能长很多公斤，几年就可以长成大斤，几年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，鲸。鲸的寿命很长，一一般可以活很多年。般可以活很多年。请加入保护鲸的行动！请加入保护鲸的行动！人们把成群的鲸困人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死在海滩上然后杀死志愿者正在救助仍然志愿者正在救助仍然存活的领航鲸存活的领航鲸同学们，学习了同学们
7、，学习了鲸鲸这篇文章，这篇文章，请你以请你以“鲸的自述鲸的自述”的形式给大家的形式给大家讲一段话。讲一段话。练一练课堂作业课堂作业请你运用课文列数字、举例子等说明事物请你运用课文列数字、举例子等说明事物特点的方法，写一段话介绍一下学校的操特点的方法，写一段话介绍一下学校的操场，要用场，要用3 3个以上的数字。个以上的数字。课后观察作业课后观察作业 课后连续一段时间观察一种动物，课后连续一段时间观察一种动物，把它的外形和生活习性记录下来，再写把它的外形和生活习性记录下来，再写成一篇文章。成一篇文章。网上查阅拓展延伸 一天，海底龙王举行了规模盛大的鱼类运一天，海底龙王举行了规模盛大的鱼类运动会。各式各样的鱼游到了指定的海域，动会。各式各样的鱼游到了指定的海域，并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门时，却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军门时，却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军发生了争吵，虾将军说出了不准鲸参赛的发生了争吵，虾将军说出了不准鲸参赛的理由，鲸觉得很有道理，就游回去了。同理由，鲸觉得很有道理，就游回去了。同学们。你们知道是为什么吗？大家说一说。学们。你们知道是为什么吗？大家说一说。结束结束