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1、高考(o ko)专题复习压缩语段语段要点语段要点(yodin)概括概括第一页，共22页。考点(ko din)解析“压压缩缩语语段段”就就是是将将内内容容丰丰富富的的长长语语段段，按按要要求求(yoqi)浓浓缩缩成成语语言言简简洁洁、意意思思明了的短语段。明了的短语段。压压缩缩语语段段主主要要考考查查理理解解、筛筛选选信信息息、概概括语意的能力。括语意的能力。第二页，共22页。提取提取(tq)要素法要素法摘取摘取(zhiq)中心法中心法分层提炼分层提炼(tlin)法法压缩语段压缩语段第三页，共22页。审清题干：压缩内容审清题干：压缩内容(nirng)(nirng)（对象）、字数限（对象）、字数限
2、制、其他限制性信息。制、其他限制性信息。压缩(y su)语段方法明确明确(mngqu)(mngqu)类型，理清层次；类型，理清层次；抓住主要信息抓住主要信息，舍去次要信息；，舍去次要信息；选择句式，整合要点整合要点，控制字数（尽量使用原语段中的关键词）。1234第四页，共22页。一、记叙(jx)性语段:例6叙述类语段包含的主要信息包括：叙述的主体，主体的经历及特征，叙述的意义(yy)及目的，次要信息包括详细情节、背景材料等。方法点拨：方法点拨：1 1划分层次划分层次(cngc)(cngc)，概括层意。，概括层意。2 2对上一步概括的内容去粗取精、留主对上一步概括的内容去粗取精、留主去次，使其简
3、要。去次，使其简要。3 3将提炼出来的内容组织成句，语句通将提炼出来的内容组织成句，语句通畅、结构合理。畅、结构合理。4 4有时候压缩的结果不是文段内容本身，有时候压缩的结果不是文段内容本身，而是原文的叙述反映了什么，说明了什么。而是原文的叙述反映了什么，说明了什么。第五页，共22页。记叙(jx)性语段练练习习1 1：概概括括下下面面语语段段的的主主要要信信息息，不不超超过过5050个个字字（含含标标点符号）。点符号）。近近日日，一一些些网网友友发发布布信信息息，号号召召节节约约粮粮食食。随随后后，新新浪浪网网发发起起“光光盘盘行行动动”：拒拒绝绝浪浪费费，从从我我做做起起，晒晒出出自自己己吃
4、吃光光的的盘盘子子，一一起起向向舌舌尖尖上上的的浪浪费费说说“不不”，争争做做节节约约达达人人。该该信信息息被被转转发发(zhun(zhun f)f)约约50005000万万次次。紧紧接接着着，人人民民网网也也表表示示支支持持“光光盘盘行行动动”，倡倡议议网网民民“拒拒绝绝浪浪费费，珍珍惜惜粮粮食食。今今天天不不剩剩饭饭，打打包包离离开开，从从我我做做起起”。新新华华网网、光光明明网网及及其其他他各各大大网网站站也也纷纷纷纷关关注注和和转转载载。很很快快，活活动动参参与与者者在在北北京京实实地地发发放放宣宣传传单单6 6万万多多份份，在在餐餐饮饮企企业业张张贴贴海海报报50005000余余张张
5、，天天津津、石石家家庄庄、呼呼和和浩浩特特等等城城市市志志愿愿者者也也纷纷纷纷发放宣传资料。发放宣传资料。第六页，共22页。答案(d n)再现A网友为了“拒绝浪费”发起了“光盘行动”，为了向舌尖上的浪费说“不”。B网友发布信息(xnx)号召节约粮食，（并发起光盘行动，）各大网站纷纷关注和转载，活动参与者与城市自愿者在不同地方发放宣传资料。C网友号召节约粮食，新浪网发起“光盘行动”，信息(xnx)被大量转发，其他网站纷纷支持，志愿者在各城市宣传。D网络发起拒绝浪费的“光盘行动”，网友及媒体纷纷响应，众多志愿者进行实地宣传。第七页，共22页。二、议论性语段：例7议论(yln)类语段包含的主要信息包
6、括中心句、观点句、结论句等，次要信息包括论据、论证等。方法点拨：方法点拨：(概括浓缩法概括浓缩法)1 1）抓中心论点，一般）抓中心论点，一般(ybn)(ybn)要点要点就是中心论点就是中心论点 2 2）看清论点与论据的关系，一般）看清论点与论据的关系，一般(ybn)(ybn)舍弃论据舍弃论据 3 3）弄清论证思路，注意文中的关）弄清论证思路，注意文中的关联词语及过渡句。联词语及过渡句。第八页，共22页。例7：请用一句话概括该翻译家的观点。某翻译家在文艺报上撰文指出：有人说中国人称自己(zj)的国家为“中国”，表示自己(zj)是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看，译名却
7、能够表达中国人的感情。例如，“英国”为什么不译作“阴国”？“美国”不译作“霉国”？“德国”为什么不译作“歹国”？这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢？用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”而外国，比如英国，用英文译别国的国名，只用音译，译名中不含有褒贬意义。对别国国名的翻译，中文能表达美好的情感，而外文不能。第九页，共22页。议论性语段：练练习习2 2：下下面面是是一一段段关关于于大大众众阅阅读读价价值值取取向向变变化化的的文文字字，请请用用三三句句话话概概括括(giku)(giku)它
8、三个方面的内容。（每句不超过它三个方面的内容。（每句不超过1515个字）个字）图图书书畅畅销销这这一一现现象象的的背背后后反反映映出出人人们们在在阅阅读读方方面面出出现现的的某某种种值值得得注注意意的的价价值值取取向向。近近年年来来，由由于于受受市市场场经经济济中中“短短、平平、快快”消消费费模模式式的的影影响响，一一种种以以讲讲故故事事的的形形式式来来谈谈论论学学术术的的做做法法颇颇为为流流行行，美美其其名名曰曰“文文化化快快餐餐”，对对知知识识的的获获取取满满足足于于感感性性的的把把握握。在在某某类类读读书书人人群群中中，阴阴柔柔之之风风过过盛盛，阳阳刚刚之之气气不不足足，人人们们对对于于
9、离离奇奇古古怪怪的的小小故故事事具具有有很很强强的的猎猎奇奇心心理理，对对于于雄雄浑浑壮壮丽丽的的大大历历史史却却缺缺乏乏兴兴趣趣。一一些些出出版版部部门门受受利利益益的的驱驱使使，热热衷衷于于对对历历史史人人物物的的风风流流韵韵事事、阴阴谋谋权权术术的的渲渲染染，以以“戏戏说说”满满足足读读者者的的猎猎奇奇窥窥秘秘心心理理。也也有有些些人人满满足足于于对对中中国国传传统统文文化化的的品品玩玩，只只强强调调回回归归传传统统，忘忘记记了了在在“返返本本”的的过过程程中中更更重重要要的的是是“开开新新”，忘忘记记了了弘弘扬扬优优秀秀传传统统文文化化的的前前提提是是进进行行全全面面而而深深刻刻的的自
10、自我我批批判判。功功利利主主义义的的阅阅读读价价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。第十页，共22页。答案(d n)呈现（1）对知识的获取满足于感性的把握。（2）满足于猎奇(li q)窥秘。（3）强调回归中国传统。（1）对知识的获取满足于感性的把握。（2）满足于猎奇(li q)窥秘而忽视整体。（3）强调回归中国传统而忽视创新。第十一页，共22页。三、说明(shumng)类语段说明类语段包括的主要信息包括时间、范围、对象、特征(tzhng)、作用、目的等，次要信息包括举例、描写、修辞等。方法点拨：方法点拨：1
11、.1.明确说明对象。明确说明对象。2 2分层次，分清说明了几个方面分层次，分清说明了几个方面（特征），一个方面，往往对应一个（特征），一个方面，往往对应一个要点。要点。3 3遵循原句关系，按题目相关要求，遵循原句关系，按题目相关要求，严密、清晰、连贯严密、清晰、连贯(lingun)(lingun)地表述地表述出来。出来。第十二页，共22页。说明(shumng)类语段：例题下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过50字。（4分）菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有(jyu)了独特
12、的观赏价值。根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等；根据花期的尽早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。菊花是栽培历史悠久的人工菊花是栽培历史悠久的人工(rngng)(rngng)养殖观赏花卉，依据花养殖观赏花卉，依据花序、花期、花瓣分为多种类型，可供食用药用，是高雅不屈序、花期、花瓣分为多种类型，可供食用药用，是高雅不屈的象征。的象
13、征。第十三页，共22页。说明(shumng)类语段：练习8以“京剧”开头，概括下面文字的主要信息，不超过45字。4分京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，也叫“行当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生、老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术(ysh)表现形式上，京剧那五光十
14、色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。（京剧）源自徽剧，角色分类（京剧）源自徽剧，角色分类(fn li)(fn li)源自生活，表源自生活，表演程式化，表现形式绚丽多姿。演程式化，表现形式绚丽多姿。第十四页，共22页。四、描写(mioxi)性语段方法点拨：方法点拨：1 1）明确景物找特征）明确景物找特征 2 2）注意感情）注意感情(gnqng)(gnqng)倾向倾向 3 3）景、物）景、物+怎么样怎么样第十五页，共22页。描写(mioxi)性语段练习3：请概括下列语段的主要内容，不超过40字。一到秋天，森林里又换了一番景色，落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有
15、些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林，哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了：榛子、野枣、山里红、山葡萄，说也说不完。松鼠忙起来了，它不停地把山果子搬进树洞里去。东北的森林，十月就飞雪了，松鼠不得不早作准备，好度过漫长寒冷的冬天(dngtin)。秋天来到了森林。树木的叶子颜色美丽，各种山果子都熟了，松鼠忙着储备果子。第十六页，共22页。答题原则答题原则(yunz)压压缩缩语语段段答答案案是是否否符符合合要要求求，阅阅卷卷(yu(yu jun)jun)老师一般会从以下三个方面审查：老师一般会从以下三个方面审查：1.1.主要信息是否齐全主要信息是否齐全2.2.字数是否
16、符合规定字数是否符合规定3.3.语言表达是否正确、流畅。语言表达是否正确、流畅。由由此此，我我们们便便可可以以确确认认解解答答压压缩缩语语段段题题必必须遵循的一般原则：须遵循的一般原则：1.1.要点齐全要点齐全 2.2.字数达字数达“标标”3.”3.语言规范语言规范第十七页，共22页。练习(linx)巩固第十八页，共22页。随堂试练(sh lin)1 1、下下列列材材料料对对“蝴蝴蝶蝶鱼鱼”作作了了介介绍绍，请请筛筛选选信信息息，用用四四个个短短语语加加以以概概括括。要要求求：保保留留主主要要内内容容，每每个个短短语语不不超超过过1010个个字字 蝴蝴蝶蝶鱼鱼，属属蝴蝴蝶蝶鱼鱼科科，是是热热带
17、带海海洋洋观观赏赏鱼鱼的的名名角角之之一一，有有120120余余种种，90%90%生生活活在在印印度度洋洋和和太太平平洋洋。它它们们拥拥有有美美艳艳的的体体色色、娇娇美美的的轮轮廓廓，两两侧侧(lin(lin c)c)扁扁平平椭椭圆圆的的体体型型，既既小小又又尖尖的的嘴嘴巴巴。许许多多蝴蝴蝶蝶鱼鱼尾尾部部都都有有一一个个似似眼眼的的黑黑圆圆斑斑点点，那那是是它它们们用用来来诱诱骗骗攻攻击击者者的的假假眼眼，作作用用在在于于使使攻攻击击者者错错误误地地攻攻击击其其坚坚硬硬的的背背鳍鳍刺刺端端，以以确确保保自自己己的的安安全全。其其食食性性以以藻藻类类、海海绵绵珊珊瑚瑚为为主主，有些品种也会吃一些
18、小动物及浮游生物。有些品种也会吃一些小动物及浮游生物。观观赏赏鱼鱼名名角角且且品品类类繁繁多多 拥拥有有独独特特的的体体型型和和体体色色 有有确确保保安安全全尾尾部斑点部斑点 食性丰富食性丰富 第十九页，共22页。2 2、用用一一句句话话概概括括下下面面这这段段文文字字的的主主要要内内容容。（不不超超过过2525字）（字）（4 4分）分）多多家家支支付付公公司司对对外外证证实实，中中国国人人民民银银行行（央央行行）支支付付司司前前日日召召集集1010余余家家主主要要的的个个人人网网络络支支付付公公司司和和若若干干银银行行，重重申申停停止止对对比比特特币币的的取取现现业业务务(yw)(yw)。到
19、到昨昨天天为为止止，已已经经有有包包括括支支付付宝宝、财财付付通通等等多多家家支支付付公公司司表表示示停停止止相相关关业业务务(yw)(yw)。消消息息一一出出，比比特特币币比比上上周周下下挫挫20%20%多多。没没有有了了支支付付公公司司的的清清算算托托管管服服务务，比比特特币在中国的日子将会越来越难过。币在中国的日子将会越来越难过。央行重申停止比特央行重申停止比特(bt)币取现业务，导致其价格币取现业务，导致其价格下跌。下跌。第二十页，共22页。3、请把下面一段文字的主要意思概括(giku)出来，不得超过30字。语文的诗意让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”“人格教育”“人生教育
20、”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自主的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包括知识、思想、精神、人格、信念等)与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以真，“人格语文”给学生以善，那么“人生语文”则将学生引向生命之美。语文教育“人际”“人格”“人生”三重境界教给学生“真”“善”“美”。第二十一页，共22页。4、请根据下面一段文字的内容，用一句话概括小说创作中“荒诞化、幻化”的作用（限25字以内）。荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。红楼梦一开篇，作者就强调“将真事隐去”，“假语村言”，“经历过一番梦幻”，“说虽近荒唐，细说颇有趣味”，一方面强调不失其真，未敢失其真；一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻、退可以守的更大灵活性，留下了极大的艺术创造(chungzo)纵横驰骋的余地，留下了自己的创作自由，也为读者留下了阅读与欣赏的、即进行二度创作的自由。给作者和读者分别留下创作和二度创作的自由。第二十二页，共22页。