团队打造活动方案教学文稿.ppt

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1、 分组要求(yoqi):(1),队名 (2),选出队长 (3),队呼一:主持(zhch)人主持(zhch),分组。第一页,共7页。二:集体(jt)比赛大合唱我相信游戏规则:上台演唱 (1),声音响亮 (2),全部人出声唱 (3),节奏正确(zhngqu)打分情况:最高每人分数10分,本组不可给本 组打分,由每组队长手机分数条给会 务组老师,最后算出得分。第二页,共7页。三:讨论(toln)赛优秀的亲子老师具备哪些条件?讨论三分钟,每组派代表上台演讲,(语句(yj)简短不罗嗦)第三页,共7页。四:游戏(yux):踩纸十人一组,每人右脚放在A4纸上,左脚不可落地,手拉手坚持时间(shjin)长着获

2、胜。赢家发表感言,总结经验。第四页,共7页。五:备案(bi n)游戏:齐眉棍游戏规则:每组派三个人初赛,每人只能 用一根手指头扶棍,手指不可 可弯曲(wnq),只有一个人可以指挥 ,最短时间举过头顶,坚持三 秒,并放下者胜利。获胜者总结分享经验。第五页,共7页。六:结束(jish)感谢各位老师(losh)的参与。第六页,共7页。分组方式(fngsh)方法一:组织者问一下问题:早上起床时,是从左边 下床?右边下床?-从左边下床的站左边,右边下床的站右边,记不清的站中间。方法二:早上穿鞋时,先穿左边的鞋?先穿右边的鞋?-先穿左脚的站左边,先穿右脚的站右边,记不清的站中间。以此种办法(bnf)将学员分成三大组。供参考,觉得哪个(n ge)合适用哪个(n ge)。第七页,共7页。

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