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1、学写一种植物教学目标教学目标1.1.预习第一单元基础知识2.2.学写植物，学会观察植物3.3.掌握按序描写4.4.学会表达情感5.5.写一篇300300字的植物作文6.6.完成一张试卷1.写出下面词语的近义词 高兴 集合 仿佛 奉献 突然 遮蔽写出下面的反义词 高兴 凉丝丝 集合 温驯 喜欢 想方设法 喜悦聚拢好像贡献忽然遮挡难过暖烘烘分散暴躁讨厌无计可施2、照样子，写句子。例：微风吹拂着柳丝。微风吹拂着（千万条才展开带黄色的嫩叶的）柳丝。（1）春风吹遍大地。（2）燕子飞过田野。温暖的春风轻柔地吹遍了辽阔的大地。黑色的燕子飞过绿油油的田野。课前准备 猜谜语各打一植物小小伞兵随风起，高高个儿一身
2、青，飞到东来飞到西，金黄圆脸喜盈盈，降落路边田野里，天天对着太阳笑，安家落户扎根基。结的果实数不清。蒲公英向日葵绿头发，长又长，绿头发，长又长，一种果，坚硬壳，一种果，坚硬壳，春风吹来荡呀荡。春风吹来荡呀荡。喝了果汁留着壳，喝了果汁留着壳，艺术家们手艺巧，艺术家们手艺巧，风景花鸟上边刻。风景花鸟上边刻。柳树椰子仙人球荷花你们认识它吗？菊花菊花蒲公英蒲公英学写一种植物学写一种植物1.1.先观察植物先观察植物的的特点特点植物的干、枝、叶、花及颜色，了解它们的大小，高矮、形状、色彩、味道等。植物的干、枝、叶、花及颜色，了解它们的大小，高矮、形状、色彩、味道等。植物开花时的姿态、颜色、花期；植物在不同
3、时期、不同季节的变化。植物开花时的姿态、颜色、花期；植物在不同时期、不同季节的变化。怎样写好一种植物？怎样写好一种植物？怎样写好一种植物？怎样写好一种植物？月季月季它是什么？它是什么？月季花开放了，每一朵都有大人拳头一般大小，像一张张笑脸在迎接前来观赏的人们。花朵的颜色各不相同，有粉色的，有深红的，有玫瑰红的，还有橘黄和银白色的。（比喻、拟人）那花儿有点盛开着，有的才展开两三片花瓣，有点含苞欲放，有的还只是花骨朵儿。一阵风吹过来，月季花散发出阵阵清香，令人心旷神怡。我使劲用鼻子闻闻，觉得舒服极了。（嗅觉，视觉）（嗅觉，视觉）月季花刚长出来的新叶是暗红的，慢慢地就变成了深绿色的。奇怪的是，椭圆形
4、的叶子边缘是锯齿状的，就像一个个椭圆形的齿轮。这些叶子除了末端的一片，其余都是两片两片对生的，就像一对对可爱的双胞胎。（比喻、拟人）（比喻、拟人）月季花那墨绿色的茎又长又细，上面长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬，好像在时刻提醒人们：只许欣赏，不许乱摸！（拟人拟人）月季花 我家院子里种着几株月季花，我常常去给它们松土、浇水，月季花长得很可爱。月季花那墨绿色的茎又长又细，上面长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬，好像在时刻提醒人们：只许欣赏，不许乱摸！月季花刚长出来的新叶是暗红的，慢慢地就变成了深绿色的。奇怪的是，椭圆形的叶子边缘是锯齿状的，就像一个个椭圆形的齿轮。这些叶子除了末端的一片，
5、其余都是两片两片对生的，就像一对对可爱的双胞胎。月季花开放了，每一朵都有大人拳头一般大小，像一张张笑脸在迎接前来观赏的人们。花朵的颜色各不相同，有粉色的，有深红的，有玫瑰红的，还有橘黄和银白色的。那花儿有点盛开着，有的才展开两三片花瓣，有点含苞欲放，有的还只是花骨朵儿。一阵风吹过来，月季花散发出阵阵清香，令人心旷神怡。我使劲用鼻子闻闻，觉得舒服极了。月季花季季开花，却不知疲倦。我喜欢月季花。从下到上味道抒发情感2.掌握按序描写 按空间顺序：由远及近、先整体后部分、从外到内等等我家的桑树 我家房后有一棵桑树。它已经有很多年了，树干很粗，我一个人也抱不过来。这棵桑树并不是很高，刚刚超过我家的房子，
6、有四五米的样子，但依旧很挺拔、茂盛，就像一把绿色的大伞，为整个院子带来了一大片的阴凉。（比喻、视觉）。（比喻、视觉）刚一入夏，桑树那嫩绿的枝叶间，就悄悄地长出了米粒一般大小的绿色桑葚，如果你不仔细看，还真的很难发现呢！渐渐地，桑葚长大了，有花生米那么大，颜色也变成了粉色。在绿叶的衬托下，就像开了满树的花呢！此时的我禁不住诱惑，经常爬上树偷吃桑葚，酸酸的，硬硬的。（味觉）。（味觉）形态果实味道颜色高矮从整体到部分 随着天气慢慢热起来，桑树上的果实也渐渐成熟了。此时的桑葚，有的是深红色的，有的已经变成了紫色的了。摘一个放到嘴里，甜津津，软绵绵的。那紫色的汁水立刻染遍了整个舌头，连牙齿也变了颜色。（
7、味觉）。（味觉）整个夏天，我就在桑树下休息、嬉戏，它给我的童年带来了无尽的欢乐。抒发情感颜色味道3.表达情感 在文章中抒发自己的感情 月季花季季开花，却不知疲倦。我喜欢月季花。月季花 我家的阳台上有很多话，月季、兰花、吊钟、紫罗兰、八月菊，都是妈妈精心培育出来的。其中我最喜欢的是八月菊，因为它开的花最多，鲜艳夺目。八月菊 整个夏天，我就在桑树下休息、嬉戏，它给我的童年带来了无尽的欢乐。我家的桑树荷叶荷叶莲子花茎花茎荷花荷花花苞花苞花蕊花瓣花瓣荷花叶花浮在水面上，像一个个大圆盘高出水面，像一把绿色的大雨伞颜色：形态：红色，白色，粉色花苞，盛开，结成莲子味道：淡淡的清香玫瑰玫瑰康乃馨康乃馨向日葵向
8、日葵描写植物的好词花繁叶茂 花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花争艳 绚丽多彩草长莺飞 草木茂盛 绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 苍翠挺拔 秀丽多姿 青翠欲滴 耸入云天描写植物的好词亭亭玉立含苞欲放千姿百态生机勃勃随风摇曳 欢蹦乱跳 憨态可鞠 摇头摆尾活泼可爱 小巧玲珑 乖巧伶俐 生龙活虎作文大练笔作文大练笔同学们，你最爱什么植物？或者你最熟悉哪些植物？请你仿照前面的例文，也来介绍一下吧！注意标点符号使用，不少于300字。提示：1.从外形看，它是什么形状，什么颜色的？2.它的叶子是什么形状，什么颜色的？3.它的花什么样子?什么味道？4.如果有果实，什么形状？什么颜色？
9、吃时什么感觉？课后作业课后作业 1.预习旭日弘文第六讲，学写天气。2.朗读并复述第六讲P4950雨真大、夏天真热。第一单元A卷答案一、chng r png fi l ti p qing 二、衬托 沙滩 可怜 脚印 品尝 飘洒 仰望 沐浴 呈现 奉献三、水沟 鱼钩 土堆 推车 春晓 浇花 秘密 蜜蜂四、1.叠 朵 道 座 把 枝 2.细细 轻轻 折 粉红 欢快 吃五、1.2.3.4.5.6.六、1.雨水滴滴答答地把树叶打湿了。树叶被雨水滴滴答答地打湿了。2.妈妈常常带我去公园玩。3.它在柳枝上跳舞，在小河里洗澡。蜜蜂，它在花丛中翩翩起舞，在农家小院里辛勤忙碌。4.我们折下柳枝。七、1.，；，！2
10、.，！3.，！八、1.叠叠的浪涌上岸滩 阵阵的风吹过松林 2.细细的 密密的 轻轻地 3.春色满园关不住 一枝红杏出墙来 4.游园不值 爱惜 轻轻地敲 用树枝编成的简陋的门九、1.惠崇春江晓景 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 蒌高满地芦芽短 正是河豚欲上时 2.桃花初放 水暖鸭嬉 蒌高满地 芦芽短嫩 早春江景 对春天的喜爱和赞美十、（一）1.滴滴答答 叮叮咚咚 高兴 你推我挤 2.3.观察 丰富的想象 一座音乐厅 4.对春雨的喜爱之情 （二）1.C 2.笑脸、风筝、自然女神 3.春天的颜色真是五彩缤纷。4.因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。水仙花 冬天，窗外百花萧瑟，可在我家的桌子上有
11、一盆春意盎然的绿色植物，它就是水仙花。水仙花非常好养，不需要土，一盆清水就能成活。它的根看上去像大蒜头，养在水中，白白的“大蒜头”上就长出许多根须，接着绿色的叶子也渐渐地抽出来了。为了使它更美观，我在盆子里放了几块有着自然花纹的鹅卵石。水仙花长得很快。有阳光的日子里，我经常把它搬到阳台上晒晒太阳，那样它就会更加茁壮、茂盛了。春节快到的时候，水仙花的叶子已经长得将近一尺高了，郁郁葱葱的。每一叉叶子中都长出一根茎管，茎管的顶端长满了绿色的花苞。没过几天，花蕾就争先恐后地盛开了。雪白的花瓣里是金色的花蕊，犹如一个个小铃铛。更诱人的是它散发出来的阵阵清香，弥漫了整个房间，真让人心旷神怡！听妈妈说，水仙
12、花有着一个美丽的传说：古希腊有个美少年叫纳西索斯，他因为非常迷恋自己在水中的倒影，就天天到河里去照“镜子”，终于有一天他掉到水里死了，那个美少年就变成了水仙花怪不得水仙花那么好看，原来有这么一回事！我喜欢水仙花，不仅因为它有着美丽的传说，更因为它那强劲的生命力，只需要一点点水，它就能生根开花。特别是在严冬，是它早早地把春的信息捎给人们的。抒发情感 月季花开放了，每一朵都有大人拳头一般大小，像一张张笑脸在迎接前来观赏的人们。花朵的颜色各不相同，有粉色的，有深红的，有玫瑰红的，还有橘黄和银白色的。那花儿有点盛开着，有的才展开两三片花瓣，有点含苞欲放，有的还只是花骨朵儿。一阵风吹过来，月季花散发出阵
13、阵清香，令人心旷神怡。我使劲用鼻子闻闻，觉得舒服极了。月季花季季开花，却不知疲倦。我喜欢月季花。味道抒发情感1.第一部分：从特征、颜色、味道等方面描写水仙花。2.第二部分：介绍了一个关于水仙花的美丽传说。3.第三部分：抒发了情感。从范文中你学到了什么？从范文中你学到了什么？从范文中你学到了什么？从范文中你学到了什么？牡丹花牡丹花牡丹花牡丹花向日葵向日葵迎春花2.掌握按序描写按时间顺序：春夏秋冬、早中晚等等怎样写好一种植物？怎样写好一种植物？怎样写好一种植物？怎样写好一种植物？按先写植物的样子再写它的作用的顺序：绿化、美化、保持水土、药用价值等等莲藕 按植物生长顺序：发芽、抽枝、长叶、开花、果实等等山药枇杷果树枇杷果树枇杷果树叶枇杷果树叶开花开花开花开花结果结果果实果实枇杷果枇杷果枇杷果枇杷果