中考物理电学专题复习.ppt

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1、专题1动态电路问题专题2电路故障问题 专题3电路安全问题 专题4电学实验拓展 专题5电学综合计算 专题6特殊方法测密度 专题7浮力变化问题专题8效率问题 专题专题1动态电路问题动态电路问题专题专题1 1 动态电路问题动态电路问题专题专题1 1动态电路问题动态电路问题一、概述一、概述专题专题1 1动态电路问题动态电路问题二、知二、知识储备识储备1 1串串联联基本基本电电路路变变化化规规律律如如图图T1T11 1甲所示，当滑甲所示，当滑动变动变阻器的滑片阻器的滑片P P向右移向右移动时动时，滑滑动变动变阻器接入阻器接入电电路路电电阻阻变变大，大，总电总电阻阻变变大，大，电电源源电压电压不不变变，故

2、故电电路路电电流流变变小。小。图图T1T11 12并并联联基本基本电电路路变变化化规规律律如如图图T11乙、丙所示，当滑片乙、丙所示，当滑片P移移动动或开关或开关S闭闭合与断开合与断开时时，只影响其所在支路及干路，只影响其所在支路及干路电电流，不影响其他支路流，不影响其他支路电电流，且流，且并并联电压联电压不不变变。专题专题1 1 动态电路问题动态电路问题典例分析例例1 20122012成都成都 如图如图T1T12 2所示，电源电压保持不变。所示，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片闭合开关，当滑动变阻器的滑片P P向左移动时，电流表示数将向左移动时，电流表示数将_，电压表示数将，电

3、压表示数将_。(均选填均选填“变大变大”、“不不变变”或或“变小变小”)专题专题1 1 动态电路问题动态电路问题变大变大类型一滑动变阻器引起的电表示数变化类型一滑动变阻器引起的电表示数变化1 1串串联电联电路路图图T1T12 2变小变小专题专题1 1 动态电路问题动态电路问题 思路点拨思路点拨 12012天津天津(多多选选)如如图图T13所示，所示，R1为为定定值电值电阻，阻，R2为为滑滑动变动变阻器，阻器，电电源源电压电压恒定。恒定。闭闭合开关合开关S，调节调节滑滑动变动变阻器的滑片，阻器的滑片，R1、R2两端的两端的电压电压U1、U2与与电电流流I的的变变化关系化关系图图象如象如图图T14

4、所示，其中正确的是所示，其中正确的是()BC BC 专题专题1 1 动态电路问题动态电路问题针对训练针对训练图图T1T13 3图图T1T14 4例2 2012大连如图T15所示，电源电压保持不变，闭合开关，在滑动变阻器的滑片P从a向b滑动的过程中，设灯泡工作时的电阻不变，下列说法正确的是()AL1灯逐渐变亮BL2灯逐渐变亮C电流表的示数变小D滑动变阻器两端的电压逐渐变大专题专题1 1 动态电路问题动态电路问题2 2并并联电联电路路图图T1T15 5B B专题专题1 1 动态电路问题动态电路问题 思路点拨思路点拨 针对训练针对训练22012兰兰州州如如图图T16所示的所示的电电路，路，电电源源电

5、压电压保持不保持不变变。当开关。当开关S闭闭合合时时，在，在滑滑动变动变阻器的滑片由中点向右滑阻器的滑片由中点向右滑动动的的过过程程中，下列中，下列说说法正确的是法正确的是()A电电流表流表A1示数示数变变小，小，电电流表流表A2示示数不数不变变B电电流表流表A1示数不示数不变变，电电流表流表A2示示数数变变小小C电电流表流表A1示数示数变变大，大，电电流表流表A2示示数数变变小小D电电流表流表A1示数示数变变小，小，电电流表流表A2示示数数变变大大专题专题1 1 动态电路问题动态电路问题图图T1T16 6B例3 2011哈尔滨如图T17所示，电源电压不变，闭合S1后，再闭合S2，电流表的示数

6、_，电压表的示数_。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)专题专题1 1 动态电路问题动态电路问题变大变大类型二开关的通断引起的电表示数变化类型二开关的通断引起的电表示数变化1 1串串联电联电路路图图T1T17 7变大变大专题专题1 1 动态电路问题动态电路问题 思路点拨思路点拨 例例4 4 20122012扬州扬州 如图如图T1T18 8所示的电路中，电源电压所示的电路中，电源电压恒定，当开关恒定，当开关S S闭合时闭合时()A A电压表示数变小，电流表示数变大电压表示数变小，电流表示数变大B B电压表示数变大，电流表示数变小电压表示数变大，电流表示数变小C C电压表示数不变，电流表示数变小

7、电压表示数不变，电流表示数变小D D电压表示数不变，电流表示数变大电压表示数不变，电流表示数变大专题专题1 1 动态电路问题动态电路问题2 2并并联电联电路路图图T1T18 8D D专题专题1 1 动态电路问题动态电路问题 思路点拨思路点拨 专题专题2电路故障问题电路故障问题 专题专题2 2 电路故障问题电路故障问题专题专题2 2电路故障问题电路故障问题一、概述一、概述专题专题2 2电路故障问题电路故障问题二、知二、知识储备识储备1 1电电路短路路短路(1)(1)串串联电联电路短路：如路短路：如图图T2T21 1甲、乙所示，甲甲、乙所示，甲图为图为局部局部短路，乙短路，乙图为电图为电源短路。源

8、短路。图图甲中由于甲中由于电电阻阻R R1 1被短路，被短路，电电路路电电阻减小，阻减小，电电路路电电流增大，流增大，电电阻阻R R2 2两端两端电压电压增大；增大；图图乙中乙中电电源源被短路，容易被短路，容易烧烧坏坏电电源。源。图图T2T21 1 图图T2T22 2(2)并并联电联电路短路：如路短路：如图图T22所示，此所示，此时时一条支路短路，一条支路短路，造成造成电电源短路，容易源短路，容易烧烧坏坏电电源。源。2电电路断路路断路(1)串串联电联电路断路：如路断路：如图图T23甲所示，甲所示，电电阻阻R1断路，此断路，此时时电电路路电电流流为为零，所有用零，所有用电电器停止工作，器停止工作

9、，电电阻阻R1两端有两端有电压电压(几几乎等于乎等于电电源源电压电压)，电电阻阻R2两端两端电压为电压为零。零。专题专题2 2 电路故障问题电路故障问题甲甲 乙乙图图T2T23 3(2)并并联电联电路断路：如路断路：如图图乙所示，乙所示，电电阻阻R1断路，此断路，此时时本支本支路路电电流流为为零，本支路上的用零，本支路上的用电电器停止工作，但是其他支路不受器停止工作，但是其他支路不受影响影响(电电流、流、电压电压均不均不变变)，电电路路总电总电流流变变小。小。3电电表接反表接反如果如果电电流表或流表或电压电压表的接表的接线线柱接反，会造成柱接反，会造成电电流表或流表或电压电压表指表指针针反偏，

10、容易反偏，容易损损坏坏电电表。表。专题专题2 2 电路故障问题电路故障问题4滑滑动变动变阻器阻器错误连错误连接接如如图图T24所示，如将接所示，如将接线线柱柱AB同同时时接入接入电电路，路，则则小灯泡小灯泡发发光光较较暗，且移暗，且移动动滑片滑片时时灯泡亮度不灯泡亮度不变变；如；如将接将接线线柱柱CD同同时时接入接入电电路，路，则则小灯泡小灯泡发发光光较较亮，且移亮，且移动动滑片滑片时时灯泡亮度不灯泡亮度不变变。专题专题2 2 电路故障问题电路故障问题图图T2T24 45家庭家庭电电路故障路故障如如图图T25所示，所示，若若发发生短路，生短路，则则用用电电器不工作，保器不工作，保险险丝丝熔断；

11、熔断；若若进户进户火火线线断路，断路，则则a、b、c、d点均不能使点均不能使试电试电笔笔氖氖管管发发光；若光；若进户进户零零线线断路，断路，则则a、b、c、d点均能使点均能使试电试电笔笔氖氖管管发发光。光。专题专题2 2 电路故障问题电路故障问题图图T2T25 5专题专题2 2电路故障问题电路故障问题三、思路三、思路图图解解以以图图T2T26 6为为例，例，图图解串解串联电联电路故障判断思路路故障判断思路(假如故障假如故障只在只在L L1 1或或L L2 2上上)：图图T2T26 6典例分析例1 2012大连如图T27所示的电路中，闭合开关，灯泡L不发光，电流表无示数，电压表有示数。若电路中只

12、有一处故障，则可能是()A灯泡L短路B灯泡L断路C电阻R短路 D电阻R断路专题专题2 2 电路故障问题电路故障问题类型一基本电路故障类型一基本电路故障 1 1串串联电联电路路图图T2T27 7B B专题专题2 2 电路故障问题电路故障问题 思路点拨思路点拨 12011福州福州如如图图T28所示所示电电路，当路，当开关开关S闭闭合后，合后，L1、L2均能均能发发光，光，电电流表、流表、电压电压表均有示数。表均有示数。过过一会儿，灯都不一会儿，灯都不发发光，光，电电流表、流表、电压电压表的示数均表的示数均为为零，可能零，可能发发生的生的故障是故障是()AL1灯灯丝丝断了断了BL1短路短路CL2灯灯

13、丝丝断了断了 DL2短路短路A 专题专题2 2 电路故障问题电路故障问题针对训练针对训练图图T2T28 8专题专题2 2 电路故障问题电路故障问题2 2并并联电联电路路图图T2T29 9B B例例2 2 小艳同学某天在家开灯时，灯不亮，经检查发现小艳同学某天在家开灯时，灯不亮，经检查发现保险丝被烧断。她在爸爸的协助下用一盏标有保险丝被烧断。她在爸爸的协助下用一盏标有“220 V220 V40 40 W”W”字样的灯泡字样的灯泡L L0 0(校验灯泡校验灯泡)取代保险丝接入电路，如图取代保险丝接入电路，如图T2T29 9所示。然后进行如下操作，并观察到相应的现象：当只所示。然后进行如下操作，并观

14、察到相应的现象：当只闭合开关闭合开关S S1 1时，时，L L0 0和和L L1 1均发光，但都比正常发光暗；当只闭均发光，但都比正常发光暗；当只闭合开关合开关S S2 2时，时，L L0 0正常发光，正常发光，L L2 2不发光。由此可以判断不发光。由此可以判断()A AL L1 1和和L L2 2所在的支路均短路所在的支路均短路B BL L1 1所在的支路完好，所在的支路完好，L L2 2所在的支路短路所在的支路短路C CL L1 1所在的支路完好，所在的支路完好，L L2 2所在的支路断路所在的支路断路D DL L1 1所在的支路短路，所在的支路短路，L L2 2所在的支路断路所在的支路

15、断路专题专题2 2 电路故障问题电路故障问题 思路点拨思路点拨 针对训练针对训练2.如如图图T210所示所示电电路，路，闭闭合开关合开关S后，后，发现发现灯灯L1不不亮，亮，L2正常正常发发光。此光。此电电路的故障可能是路的故障可能是()A开关开关S接触不良接触不良B电电灯灯L1灯灯丝丝断了断了C电电灯灯L1短路短路D电电灯灯L2短路短路专题专题2 2 电路故障问题电路故障问题图图T2T21010B3在在“测测量小灯泡的量小灯泡的电电功率功率”的的实验实验中，小明中，小明连连接了如接了如图图T212所示的所示的电电路。路。(1)请请帮小明将帮小明将电电路路补补充完整。充完整。图略图略 专题专题

16、2 2 电路故障问题电路故障问题针对训练针对训练图图T2T21212(2)(2)正正确确连连接接电电路路后后闭闭合合开开关关，发发现现小小灯灯泡泡不不亮亮，电电流流表表、电电压压表表都都没没有有示示数数。小小明明确确定定电电路路的的接接线线良良好好，且且电电表表和和电电源源都完好，小明做出了以下猜想：都完好，小明做出了以下猜想：猜想猜想：小灯泡断路；：小灯泡断路；猜想猜想：开关断路；：开关断路；猜想猜想：滑：滑动变动变阻器断路。阻器断路。假假设设故故障障只只有有一一处处，经经过过分分析析，小小明明确确定定猜猜想想是是不不可可能能的的，如如果果猜猜想想成成立立，则则_会会有有示示数数。为为了了尽

17、尽快快查查出出故故障障原原因因，小小明明将将导导线线A A端端拆拆下下，把把它它改改接接在在_(_(选选填填“B B”或或“C C”)”)点点的的接接线线柱柱上上，如如果果电电流流表表、电电压压表表都都无无示示数数，则则猜猜想想_(_(填填序序号号)正正确确；如如果果电电流流表表、电电压压表表都都有有示示数数，则则猜猜想想_(_(填序号填序号)正确。正确。专题专题2 2 电路故障问题电路故障问题电压表电压表B B 例4 2012烟台小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图T213所示是他设计的电路。图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在虚线框_中。安装完毕后，闭合开关，电灯不亮，用试电笔分

18、别测试a、b、c点时，试电笔的氖管都发光，则电路的故障为_。专题专题2 2 电路故障问题电路故障问题进户零线断路进户零线断路 类型三家庭电路故障类型三家庭电路故障 2 2图图T2T21313专题专题2 2 电路故障问题电路故障问题 思路点拨思路点拨 42012常州常州如如图图T214所示的家庭照明所示的家庭照明电电路，已知路，已知其中一只灯泡的灯其中一只灯泡的灯头头接接线处线处存在故障。存在故障。电电工工师师傅傅为查为查明故障，明故障，在保在保险丝处险丝处接入一只接入一只“220 V40 W”的灯泡的灯泡L0。当只。当只闭闭合开合开关关S、S1时时，灯泡，灯泡L0和和L1都呈暗都呈暗红红色色(

19、比正常比正常发发光状光状态态暗得多暗得多)；当只；当只闭闭合开关合开关S、S2时时，灯泡，灯泡L0正常正常发发光，光，L2不不发发光。由此光。由此可以确定可以确定()A.L1灯灯头头接接线处线处断路断路B.L1灯灯头头接接线处线处短路短路C.L2灯灯头头接接线处线处断路断路D.L2灯灯头头接接线处线处短路短路D 专题专题2 2 电路故障问题电路故障问题针对训练针对训练图图T2T21414专题专题3电路安全问题电路安全问题 专题专题3 3 电路安全问题电路安全问题专题专题3 3电路安全问题电路安全问题一、概述一、概述专题专题3 3电路安全问题电路安全问题二、知二、知识储备识储备1 1串串联电联电

20、路：如路：如图图T3T31 1甲、乙所示，由于甲、乙所示，由于L L1 1、L L2 2(滑滑动动变变阻器阻器)是串是串联连联连接的，且都有各自的允接的，且都有各自的允许许最大最大电电流，故流，故应应取取小小电电流流为电为电路中的串路中的串联电联电流，再流，再进进行相行相应计应计算。算。甲甲 乙乙图图T3T31 12并并联联电电路路：如如图图T32甲甲所所示示，由由于于L1、L2是是并并联联的的，且且有有各各自自的的最最大大电电压压，故故应应取取小小电电压压进进行行相相应应计计算算；乙乙图图中中由由于于干干路路中中电电流流表表有有最最大大电电流流限限制制，因因此此在在考考虑虑最最大大电电压压的

21、的同同时时，还还要考要考虑虑最大最大电电流流。专题专题3 3 电路安全问题电路安全问题甲甲 乙乙图图T3T32 2专题专题3 3电路安全问题电路安全问题三、思路三、思路图图解解典例分析例例1 1小华用如图小华用如图T3T33 3所示的电路测小灯泡的功率。电路所示的电路测小灯泡的功率。电路中电源电压恒为中电源电压恒为4.5 V4.5 V，电压表的量程为，电压表的量程为0 03 V3 V，电流表的量，电流表的量程为程为0 00.6 A0.6 A，滑动变阻器的规格为，滑动变阻器的规格为“20 20 1 A”1 A”，灯泡标，灯泡标有有“2.5 V2.5 V1.25 W”1.25 W”字样。若闭合开关

22、，两电表的示数均不字样。若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，不考虑灯丝超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法正确的是电阻的变化，则下列说法正确的是()A A电流表示数的变化范围是电流表示数的变化范围是0 00.5 A0.5 AB B滑动变阻器的电阻允许调节的范围滑动变阻器的电阻允许调节的范围是是2.52.520 20 C C灯泡的最小功率是灯泡的最小功率是0.162 W0.162 WD D该电路的最大功率是该电路的最大功率是2.7 W2.7 W专题专题3 3 电路安全问题电路安全问题类型一串联电路类型一串联电路 图图T3

23、T33 3C C专题专题3 3 电路安全问题电路安全问题 思路点拨思路点拨 1如如图图T34所示的所示的电电路中，路中，电电源源电压电压为为4.5 V不不变变，电电阻阻R1标标有有“6 0.5 A”，滑，滑动变动变阻器阻器R2标标有有“30 1 A”，电电流表量程流表量程为为“00.6 A”，电压电压表量程表量程为为“03 V”。为为了了保保护护各各电电表和元件，滑表和元件，滑动变动变阻器阻器R2允允许许接入接入电电路的阻路的阻值值范范围围是是()A012 B030 C312 D330 C 专题专题3 3 电路安全问题电路安全问题针对训练针对训练图图T3T34 42如如图图T35所示的所示的电

24、电路中，路中，电电源源电压电压U18 V保持不保持不变变，定定值电值电阻阻R1的阻的阻值为值为10，电电流表量程流表量程为为00.6 A，电压电压表量表量程程为为015 V，R2是由阻是由阻值值均匀的均匀的电电阻阻线线构成的滑构成的滑动变动变阻器，阻器，阻阻值值范范围为围为0100，则闭则闭合开关合开关S后，滑片后，滑片P在滑在滑动变动变阻器阻器上允上允许许移移动动的范的范围围是是()A0100 B20100 C1050 D2050 D 专题专题3 3 电路安全问题电路安全问题图图T3T35 5320122012福州福州 如如图图T36所示所示电电路，灯路，灯L标标有有“3 V0.9 W”字字

25、样样，滑，滑动变动变阻器阻器R上上标标有有“50 1 A”的字的字样样，电压电压表量程表量程为为03 V，则则灯灯L正常工作正常工作时时的的电电流流为为_A。若。若电电源源电压为电压为4.5 V，为为了保了保证电证电路中各元件安全工作，滑路中各元件安全工作，滑动变动变阻器允阻器允许许接入接入电电路的阻路的阻值值范范围围是是_。(设设灯灯丝电丝电阻不阻不变变)0.3专题专题3 3 电路安全问题电路安全问题图图T3T36 6520 例2 2011哈尔滨如图T37所示，电源电压为12 V，定值电阻R1为12，滑动变阻器R2标有“50 1 A”字样，电流表A1量程为03 A，A2量程为00.6 A。当

26、滑动变阻器的滑片在中点时，通过滑动变阻器的电流为_A；在滑片移动过程中，电路消耗的最大功率为_W。专题专题3 3 电路安全问题电路安全问题0 0.48.48类型二并联电路类型二并联电路 1 19.29.2图图T3T37 7专题专题3 3 电路安全问题电路安全问题 思路点拨思路点拨 420112011柳州柳州 如如图图T38所示，所示，电电阻阻R1标标着着“10 1 A”，R2标标着着“5 1.2 A”，电电流表流表A1、A2的量程均的量程均为为03 A，电压电压表量程表量程为为015 V，在，在a、b之之间间接入接入电压电压可可调调的的电电源。源。闭闭合开关合开关S后，后，为为保保证证R1、R

27、2均不被均不被损损坏，坏，则则允允许许加的加的电电源源电电压压和通和通过电过电流表流表A1的的电电流不得超流不得超过过()A16 V1 A B10 V2.2 AC6 V2.2 A D6 V1.8 AD 专题专题3 3 电路安全问题电路安全问题针对训练针对训练图图T3T38 8专题专题4电学实验拓展电学实验拓展 专题专题4 4 电学实验拓展电学实验拓展专题专题4 4电学实验拓展电学实验拓展一、概述一、概述专题专题4 4电学实验拓展电学实验拓展二、知二、知识储备识储备1 1正常正常电电路路测电测电阻、阻、电电功率：如功率：如图图T4T41 1所示，用所示，用电压电压表表测测量待量待测电测电阻两端阻

28、两端电压电压，电电流表流表测测量通量通过过待待测电测电阻的阻的电电流，流，并并进进行相行相应应的的计计算即可。算即可。图图T4T41 12缺缺少少电电流流表表测测电电阻阻、电电功功率率：如如图图T42所所示示，将将待待测测电电阻阻与与一一已已知知阻阻值值的的电电阻阻串串联联，用用电电压压表表测测量量定定值值电电阻阻两两端端的的电电压压，求求出出电电流流，根根据据串串联联电电路路电电流流特特点点便便间间接接得得到到了了通通过过待待测测电电阻阻的的电电流流；再再用用电电压压表表测测待待测测电电阻阻两两端端电电压压，求求电电阻阻、电电功率。功率。专题专题4 4 电学实验拓展电学实验拓展图图T4T42

29、 23缺缺少少电电压压表表测测电电阻阻、电电功功率率：如如图图T43所所示示，将将待待测测电电阻阻与与一一已已知知阻阻值值的的电电阻阻并并联联，用用电电流流表表测测量量通通过过定定值值电电阻阻的的电电流流，根根据据欧欧姆姆定定律律计计算算出出电电压压，根根据据并并联联电电路路电电压压特特点点便便间间接接知知道道了了待待测测电电阻阻两两端端的的电电压压：再再用用电电流流表表测测通通过过待待测测电电阻阻的的电电流，求流，求电电阻、阻、电电功率。功率。专题专题4 4 电学实验拓展电学实验拓展图图T4T43 3专题专题4 4电学实验拓展电学实验拓展三、思路三、思路图图解解典例分析例1 某同学在没有电流

30、表的情况下，利用电压表和已知阻值的电阻R测量未知电阻Rx的阻值，图T44中不能实现测量Rx的阻值的电路图是()专题专题4 4 电学实验拓展电学实验拓展类型一缺少电流表类型一缺少电流表 图图T4T44 4D D专题专题4 4 电学实验拓展电学实验拓展 思路点拨思路点拨 明确缺少电表：缺少电流表明确缺少电表：缺少电流表 明确辅助测量仪器或电阻：明确辅助测量仪器或电阻：A、B、D图中附加定值电阻及图中附加定值电阻及开关；开关；C图中附加滑动变阻器图中附加滑动变阻器 分析电路：分析电路：A图中开关闭合时，电压表测量电源电压，开关图中开关闭合时，电压表测量电源电压，开关断开时，电压表测量定值电阻两端电压

31、，可计算出电路中电断开时，电压表测量定值电阻两端电压，可计算出电路中电流及待测电阻阻值；流及待测电阻阻值；B图中开关断开时，电压表测量电源电图中开关断开时，电压表测量电源电压，开关闭合时，电压表测量定值电阻两端电压，可计算出压，开关闭合时，电压表测量定值电阻两端电压，可计算出电路中电流及待测电阻阻值；电路中电流及待测电阻阻值；C图中滑片移至图中滑片移至a端时，电压端时，电压表测量电源电压，滑片移至表测量电源电压，滑片移至b端时，电压表测量待测电阻两端时，电压表测量待测电阻两端电压，可计算出滑动变阻器两端电压，进而计算出电路中端电压，可计算出滑动变阻器两端电压，进而计算出电路中电流及待测电阻阻值

32、；电流及待测电阻阻值；D图中不论开关闭合、断开，电压表图中不论开关闭合、断开，电压表均测量电源电压，故不能间接测量待测电阻阻值均测量电源电压，故不能间接测量待测电阻阻值120122012北京北京 小明利用小明利用电压电压表和阻表和阻值为值为R0的定的定值电值电阻，阻，测测量量额额定定电压为电压为2.5 V的小灯泡的小灯泡L正常正常发发光光时时的的电电阻阻RL。他。他选择选择了了满满足足实验实验要求的要求的实验实验器材，并器材，并连连接了部分接了部分实验电实验电路，如路，如图图T45所示。所示。专题专题4 4 电学实验拓展电学实验拓展针对训练针对训练图图T4T45 5(1)(1)为为了了测测出出

33、R RL L的的阻阻值值，请请只只添添加加两两条条导导线线完完成成实实验验电电路路的的连连接。接。(2)(2)请请把小明的把小明的实验实验步步骤补骤补充完整：充完整：断断开开开开关关S S2 2，闭闭合合开开关关S S1 1、S S3 3，移移动动滑滑动动变变阻阻器器的的滑滑片片P P，使使_；保保持持滑滑动动变变阻阻器器的的滑滑片片位位置置不不变变，断开开关，断开开关S S3 3，闭闭合开关合开关S S1 1、S S2 2，记录电压记录电压表的示数表的示数为为U U；请请用用R R0 0及及实验实验数据表示出数据表示出R RL L。R RL L 。如图所示如图所示 专题专题4 4 电学实验拓

34、展电学实验拓展电压表示数为电压表示数为2.5 V 例例2 (多选多选)如图如图T4T46 6所示，几个同学在只有电流表时，所示，几个同学在只有电流表时，利用一个已知阻值的电阻利用一个已知阻值的电阻R R设计了四个测未知电阻设计了四个测未知电阻R Rx x的电路，的电路，其中可行的是其中可行的是()专题专题4 4 电学实验拓展电学实验拓展类型二缺少电压表类型二缺少电压表 ABCDABCD图图T4T46 6专题专题4 4 电学实验拓展电学实验拓展 思路点拨思路点拨 明确缺少电表：缺少电压表明确缺少电表：缺少电压表 明确辅助测量仪器或电阻：明确辅助测量仪器或电阻：A、B、D图中附加定值电阻及图中附加

35、定值电阻及开关；开关；C图中附加滑动变阻器图中附加滑动变阻器 分析电路：分析电路：A图中，开关闭合时，电流表测量干路电流，开图中，开关闭合时，电流表测量干路电流，开关断开时，电流表测量通过定值电阻的电流，可计算出电路关断开时，电流表测量通过定值电阻的电流，可计算出电路两端电压及待测电阻阻值；两端电压及待测电阻阻值；B图中，开关断开时，电流表测图中，开关断开时，电流表测量串联电路电流，开关闭合时，定值电阻被短路，电流表测量串联电路电流，开关闭合时，定值电阻被短路，电流表测量通过待测电阻的电流，可根据两次电压相等量通过待测电阻的电流，可根据两次电压相等(均为电源电均为电源电压压)计算出电源电压及待

36、测电阻阻值；计算出电源电压及待测电阻阻值；C图中，滑片移至图中，滑片移至a端端时，电流表测量只有待测电阻时电路中的电流，移至时，电流表测量只有待测电阻时电路中的电流，移至b端时，端时，电流表测量串联电路中的电流，可根据两次电压相等电流表测量串联电路中的电流，可根据两次电压相等(均为均为电源电压电源电压)计算出电源电压及待测电阻阻值；计算出电源电压及待测电阻阻值；D图中，测量过图中，测量过程类似程类似B图，也能间接测量待测电阻阻值图，也能间接测量待测电阻阻值220112011北京北京 小明想利用一小明想利用一块电块电流表和阻流表和阻值值已知的已知的电电阻阻R0测测量未知量未知电电阻阻Rx的阻的阻

37、值值。小明。小明选择选择了了满满足足这这个个实验实验要求要求的的实验实验器材，并器材，并连连接了部分接了部分实验电实验电路，如路，如图图T47所示。所示。专题专题4 4 电学实验拓展电学实验拓展针对训练针对训练图图T4T47 7(1)为为了了测测出出电电阻阻Rx的阻的阻值值，请请你只添加两根你只添加两根导线导线完成完成实实验电验电路的路的连连接。接。(2)只只闭闭合开关合开关S1，电电流表的示数用流表的示数用I1表示；开关表示；开关S1、S2都都闭闭合合时时，电电流表的示数用流表的示数用I2表示。表示。请请你用你用I1、I2和和R0表示表示Rx。Rx_。如图所示如图所示 专题专题4 4 电学实

38、验拓展电学实验拓展专题专题5电学综合计算电学综合计算 专题专题5 5 电学综合计算电学综合计算专题专题5 5 电学综合计算电学综合计算一、概述一、概述电学综合计算电学综合计算 电学综合计算题多以生活情景为载体，涉及图象、变化电路电学综合计算题多以生活情景为载体，涉及图象、变化电路等问题，综合性较强等问题，综合性较强 此类综合性问题一般电路较为复杂或伴有其他信息同时存在，此类综合性问题一般电路较为复杂或伴有其他信息同时存在，因此需要认真分析题目所给的条件，画出相应的等效电路图，因此需要认真分析题目所给的条件，画出相应的等效电路图，再结合图象等其他信息，找出解决问题的方法再结合图象等其他信息，找出

39、解决问题的方法专题专题5 5电学综合计算电学综合计算二、知二、知识储备识储备1 1图图象象识别识别：如：如图图T5T51 1所示所示为为甲、乙两甲、乙两电电阻的阻的UIUI关系关系图图象，从象，从图图象中可知甲象中可知甲电电阻两端的阻两端的电压电压与与电电流成正比，流成正比，为为一一定定值电值电阻；乙阻；乙电电阻的阻阻的阻值值不固定，随两端不固定，随两端电压电压(温度温度)的升高的升高而增大。而增大。图图T5T51 12信信息息提提取取：如如图图T52所所示示为为一一电电能能表表，从从图图中中可可以以获获得的信息有：得的信息有：该电该电能表的能表的计计量量单单位是位是kWh；到到目目前前为为止

40、止，连连接接该该电电能能表表的的用用电电器器已已经经消消耗耗了了1931.0 kWh的的电电能；能；该电该电能表能表应该应该在在220 V的的电电路中使用；路中使用；该电该电能表的能表的标标定定电电流流为为5 A；该电该电能表在能表在50 Hz的交流的交流电电路中使用；路中使用；接接在在这这个个电电能能表表上上的的用用电电器器，每每消消耗耗1 kWh的的电电能能，电电能表的能表的转盘转过转盘转过2500转转。专题专题5 5 电学综合计算电学综合计算图图T5T52 23多多挡挡功功率率问问题题：电电热热器器的的“高高低低挡挡”指指的的是是“功功率率”不不同同，电电功功率率大大的的为为高高挡挡位位

41、，电电功功率率小小的的为为低低挡挡位位。在在电电源源电电压压不不变变的的情情况况下下，通通过过改改变变电电路路的的总总电电阻阻从从而而改改变变用用电电器器的的总总功功率率，实实现现高高、中中、低低挡挡之之间间的的转转换换。一一般般是是通通过过电电阻阻短短路路或或改改变变电电路路连连接方式来接方式来实现实现，常，常见见多多挡电挡电路路图图如如图图T53所示。所示。专题专题5 5 电学综合计算电学综合计算图图T5T53 3专题专题5 5电学综合计算电学综合计算三、思路三、思路图图解解典例分析例1 2012梅州在如图T54甲所示的电路中，已知电源为电压可调的直流学生电源，灯泡L1的额定电压为8 V，

42、如图乙所示是灯泡L2的UI图象。专题专题5 5 电学综合计算电学综合计算类型一图象类电学综合题类型一图象类电学综合题 图图T5T54 4(1)(1)当开关当开关S S接接a a时，电压表的示数为时，电压表的示数为1.2 V1.2 V，电流表的示数，电流表的示数为为0.3 A0.3 A，求定值电阻，求定值电阻R R0 0的阻值。的阻值。(2)(2)当开关当开关S S接接a a时，调节电源电压，使灯泡时，调节电源电压，使灯泡L L1 1正常发光，正常发光，此时此时R R0 0消耗的功率为消耗的功率为1 W1 W，求灯泡，求灯泡L L1 1的额定电功率。的额定电功率。(3)(3)开关开关S S接接b

43、 b时，通过调节电源电压使灯泡时，通过调节电源电压使灯泡L L1 1正常发光，正常发光，求电路消耗的总功率。求电路消耗的总功率。专题专题5 5 电学综合计算电学综合计算444 W4 W6 W6 W 专题专题5 5 电学综合计算电学综合计算 思路点拨思路点拨 明确明确电电路路连连接：当开关接：当开关S S接接a a时时，灯泡，灯泡L L1 1与定与定值电值电阻阻R R0 0串串联联，此此时电时电流表流表测测量量电电路路电电流，流，电压电压表表测测量定量定值电值电阻阻R R0 0两端两端电压电压；当开关当开关S S接接b b时时，灯泡，灯泡L L1 1与灯泡与灯泡L L2 2串串联联，此，此时电时

44、电流表流表测测量量电电路路电电流流 明确图象含义：图象乙是灯泡明确图象含义：图象乙是灯泡L2 2的电压与电流关系图象，且的电压与电流关系图象，且电流与电压不成正比电流与电压不成正比 专题专题5 5 电学综合计算电学综合计算分析分析计计算：算：(1)(1)当开关当开关S S接接a a时时，灯泡，灯泡L L1 1与与电电阻阻R R0 0串串联联，电电流表流表测测量量电电路路电电流，流，I I0.3 A0.3 A，电压电压表表测测量量R R0 0两端两端电压电压，U U0 01.2 1.2 V V。根据。根据 。(2)(2)调节电调节电源源电压电压，当开关，当开关S S接接a a时时，R R0 0与

45、灯泡与灯泡L L1 1串串联联，灯泡正，灯泡正常常发发光，光，则则灯泡两端的灯泡两端的电压为电压为8 V8 V。R R0 0消耗的功率消耗的功率为为1 W1 W，由，由P P0 0I I2 2R R0 0，得，得 ，P P额额U U额额I I0 08 V0.5 A8 V0.5 A4 W4 W。(3)(3)开关开关S S接接b b时时，L L1 1与灯泡与灯泡L L2 2串串联联，灯泡，灯泡L L1 1正常正常发发光，光，则则根据根据(2)(2)可知此可知此时时通通过过灯泡灯泡L L1 1和和L L2 2电电流流为为I I0.5 A0.5 A，根据，根据图图象可象可知，知，L L2 2两端的两端

46、的电压为电压为4 V4 V，则电则电源源电压为电压为：U U总总U U1 1U U2 28 V8 V4 V4 V12 V12 V，电电路消耗的路消耗的总总功率功率为为：P P总总U U总总I I12 V0.5 A12 V0.5 A6 W6 W1如如图图T55甲所示是某种甲所示是某种压压力秤的力秤的电电路原理示意路原理示意图图，电压电压表表(量程量程为为03 V)可可对应显对应显示示压压力的大小。已知力的大小。已知R0100，电电源源电压电压U4.5 V保持不保持不变变，压压力力传传感器感器R的阻的阻值值随所受随所受的的压压力力变变化的化的图图象如象如图图乙所示。乙所示。(设设踏板的重力忽略不踏

47、板的重力忽略不计计)(1)当一个重当一个重为为600 N的中学生站在的中学生站在压压力秤上力秤上时时，电压电压表的表的示数示数为为多少伏特？多少伏特？(2)此此时电时电路消耗的路消耗的总总功率功率为为多少瓦特？多少瓦特？0.081 W0.081 W 专题专题5 5 电学综合计算电学综合计算针对训练针对训练图图T5T55 51.8 V1.8 V例例3 3 20122012本溪本溪 我国对家用我国对家用电冰箱、空调这两个产品率先实施能电冰箱、空调这两个产品率先实施能源效率标识制度，以后生产、销售、源效率标识制度，以后生产、销售、进口的空调、冰箱均应在显著位置粘进口的空调、冰箱均应在显著位置粘贴贴“

48、中国能效标识中国能效标识”的标签，如图的标签，如图T5T56 6所示。能效标识将能效分为所示。能效标识将能效分为1 1、2 2、3 3、4 4、5 5五个等级，等级五个等级，等级1 1表示产品最表示产品最节能，等级节能，等级5 5是市场准入指标，低于该是市场准入指标，低于该等级要求的产品不允许生产和销售。等级要求的产品不允许生产和销售。专题专题5 5 电学综合计算电学综合计算类型二用电器铭牌问题类型二用电器铭牌问题 空调空调A A空调空调B B图图T5T56 6(1)(1)图图中所示的是两台空中所示的是两台空调调的能效的能效标识标识，按照，按照图图中所中所给给的的输输入功率，入功率，试计试计算

49、空算空调调A A在在220 V220 V电压电压下工作下工作时时的的电电流是多少安流是多少安培？培？(计计算算结结果保留两位小数果保留两位小数)(2)(2)两台空两台空调调的制冷量相同，但能效比却不相同。假的制冷量相同，但能效比却不相同。假设设两两台空台空调调的使用寿命都的使用寿命都为为1212年，平均每台每年使用年，平均每台每年使用500500小小时时，试试求出使用求出使用1212年，高效年，高效节节能空能空调调A A比一般比一般节节能空能空调调B B能能节约节约多少千多少千瓦瓦时时的的电电能？能？专题专题5 5 电学综合计算电学综合计算4.55 A4.55 A1380 kWh 1380 k

50、Wh 专题专题5 5 电学综合计算电学综合计算 思路点拨思路点拨 明确题目计算问题：明确题目计算问题：(1)计算空调计算空调A在在220 V电压下工作时的电压下工作时的电流；电流；(2)求节约电能求节约电能 找准相关参数：找准相关参数：(1)根据公式根据公式I可知，题目已知电压，求可知，题目已知电压，求解电流时，需要找出空调解电流时，需要找出空调A的输入功率；的输入功率；(2)根据根据WPt可知，可知，需要找出两台空调的输入功率，计算功率差需要找出两台空调的输入功率，计算功率差 分析计算：分析计算：(1)空调空调A在在220 V电压下工作时的电流为电压下工作时的电流为 ；(2)节约电能为：节约