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1、Festivals around the worldUnit1你了解中外你了解中外节日吗节日吗Do you know about Chinese and western festivals?制作者:河南师大附中制作者:河南师大附中Western festivalWestern festivalNew Years Day New Years Day 新年新年Valentines Day Valentines Day 情人节情人节Easter Easter 复活节复活节April Fools Day April Fools Day 愚人节愚人节Mothers Day Mothers Day 母亲节
2、母亲节Halloween Halloween 万圣节万圣节Thanksgiving Day Thanksgiving Day 感恩节感恩节Christmas Christmas 圣诞节圣诞节theSpringFestival春节春节theLanternFestival元元宵节(灯节宵节(灯节)theQingMingFestival清明节清明节theDragon-BoatFestival端午节端午节theMid-AutumnFestival中秋节中秋节theDoubleNinthFestival重阳节重阳节New Years Day 中西方都有这个节日,有什么异同呢?Valentines Day
3、 Valentines Day February 14February 14ththVALENTINESYMBOLSHEARTREDROSEEaster是最古老的基督教节日,它庆祝的是基督的复活,是最古老的基督教节日,它庆祝的是基督的复活,3月月21日或此日后月圆的第一个星期日。据说复活节兔子会将彩日或此日后月圆的第一个星期日。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里让孩子们去寻找。蛋藏在室内或是草地里让孩子们去寻找。每年的每年的4 4月月1 1日是西方人最开心的日子日是西方人最开心的日子 (April Fools Day)(April Fools Day)。在这一。在这一天,人人都可以发挥自
4、己的想象天,人人都可以发挥自己的想象(imagination)(imagination)和亲属和亲属(relative)(relative)、朋、朋友友(friend)(friend)、同事、同事(workmate)(workmate)开玩笑而且不必承担任何后果,被捉弄开玩笑而且不必承担任何后果,被捉弄的人就叫的人就叫foolfool。但玩笑应该是善意健康的,决不能让受捉弄的人感到。但玩笑应该是善意健康的,决不能让受捉弄的人感到不舒服不舒服(uncomfortable)(uncomfortable),不能损害任何人的财产,不能损害任何人的财产(treasure)(treasure),不能嘲,不
5、能嘲笑笑(laugh at)(laugh at)或拿他人的长相或信仰开玩笑,而且玩笑只能持续到正或拿他人的长相或信仰开玩笑,而且玩笑只能持续到正午,任何人试图在正午以后愚弄人,他自己就是一个午,任何人试图在正午以后愚弄人,他自己就是一个foolfool。ThesecondSundayofMayCarnation(康乃馨)康乃馨)formotherOctober31th一年中最一年中最“闹鬼闹鬼”的这天夜里,孩子们穿戴上各种服饰和面的这天夜里,孩子们穿戴上各种服饰和面具参加万圣节舞会,这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊具参加万圣节舞会,这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨,
6、窗前和门口则吊着龇牙裂嘴或的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨,窗前和门口则吊着龇牙裂嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。是面目可憎的南瓜灯笼。LetsreadapassageChristmas is a time for Christmas is a time for Families,Fun,and Festivities!Families,Fun,and Festivities!A time of family gatherings and A time of family gatherings and holiday meals.A time for Santa,holiday meals.A time f
7、or Santa,stars,ornaments,gifts,stars,ornaments,gifts,twinkling lights and singing twinkling lights and singing carolers.carolers.Do you know how Americans Do you know how Americans celebrate their Christmas?celebrate their Christmas?1.Festivalaremeanttocelebrateimportanttimesofyear.mean的用法的用法1).mean
8、doingsth.meandoingsth.的意思的意思是是“意味着(必须要做某意味着(必须要做某事或导致种结果)事或导致种结果)”,其其主语通常是指事物的词。主语通常是指事物的词。1.Thisneworderwillmeanworkingovertime.2.Theinjurycouldmeanhimmissingnextweeksgame.2).meantodosth.meantodosth.的意思是的意思是“打算或企图打算或企图做某事做某事”,其主语通常是表示人的名词或,其主语通常是表示人的名词或代词,代词,=intendtodosth3).meansb.todosth.meansb.t
9、odosth.的意思是的意思是“打算让某人做打算让某人做某事某事”,也可以用于被动结构。,也可以用于被动结构。1.Hisfathermeanthimtobeanengineer.2.AandBaremeantforeachother.4).Sthbemeantfor+n./todo意思是意思是“打算作打算作用用,被用作被用作的目的的目的”Thechairwasclearlymeantforachild.Festivalsaremeanttocelebrateimportanttimes.InsomepartsofLondon,missingabusmeans_foranotherhour.A.
10、waitingB.towaitC.waitD.tobewaiting句意为:在伦敦的一些地方,错过一班句意为:在伦敦的一些地方,错过一班公共汽车意味着再等一个小时。公共汽车意味着再等一个小时。A想一想想一想n.celebrationv.庆祝;祝贺庆祝;祝贺思考:你能否设想一个生活场景来区分思考:你能否设想一个生活场景来区分celebrate与与congratulate?adj.celebratedCelebrate sth.=in celebration of sth.Congratulate sb.(on/upon sth.)=congratulations to sb.on sth.2.D
11、iscusswhentheytakeplace,whattheycelebrateandwhatpeopledoatthattime.讨论它们(中国节日)什么时间进行,讨论它们(中国节日)什么时间进行,庆祝的是什么事件,和人们在那天所做庆祝的是什么事件,和人们在那天所做的事。的事。takeplace发生;举行发生;举行Theperformancedidnttakeplaceafterall.演出终于没有进行。演出终于没有进行。词语辨析词语辨析takeplace;happen;occur;breakout;comeabout它们都没有被动语态。它们都没有被动语态。takeplace事先计划安排好
12、的事情。事先计划安排好的事情。happen一切客观事物或者偶然的未能遇见的事件。一切客观事物或者偶然的未能遇见的事件。occur同同happen,指偶然的未能预见的事情,也表示,指偶然的未能预见的事情,也表示“突然想到突然想到”。breakout多指有负面影响的事情发生,如灾难、战争多指有负面影响的事情发生,如灾难、战争等。等。comeabout中性词,通常要与中性词,通常要与how连用。连用。B选用上述单词或短语完成下列句子(1)I_tobeatthegatewhentheguestsarrived.(2)Justthenanidea_tome.(3)Canyoutellmehowtheac
13、cident_?(4)WorldWarII_in1939.(5)Themeeting_at800asplanned.句型:It(so)happensthat.(这么)碰巧,偶然Itoccurstosb.that.某人突然想到答案:答案:(1)happened(2)occurred (3)came about(4)broke out (5)took placeinplace放在原来的位置,就位放在原来的位置,就位inplaceof代替,用代替,用而不用而不用takeonesplace找某人接替某人的位置找某人接替某人的位置Greatchanges_intheruralareasinthelast
14、twodecades.A.havetakenplaceB.tookplaceC.havebeentakenplaceD.arehappeningAtakeplace不能用于被动语态中,不能用于被动语态中,句中短语句中短语 inthelasttwodecades可确定句子的时态为现在完成时。可确定句子的时态为现在完成时。大家注意了!英语语法的核心原则:一山不容二虎句子谓语动词主干:主主干:主+谓谓+宾宾主干:主主干:主+系系+表表第一片树叶:介词第一片树叶:介词短语短语第二片树叶:从句第二片树叶:从句第三片树叶:非谓语第三片树叶:非谓语英语语法树状图英语句子的种类英语句子的种类简单句简单句(si
15、mplesentence)并列句并列句(compoundsentence)复合句复合句(complexsentence)简单句的五种简单句的五种基本基本句型句型Theweatherisverycold.主语主语+谓语(连系动词)谓语(连系动词)+表语表语Helaughed.主语主语+谓语(谓语(vi.)IlikeChinesefood.主语主语+谓语谓语(vt.)+宾语宾语Shetaughtthemphysics.主语主语+谓语谓语(vt.)+间接宾语间接宾语+直接宾语直接宾语Wemustkeeptheroomwarm.主语主语+谓语谓语(vt.)+宾语宾语+宾语补足语宾语补足语并列句并列句把
16、两个或几个简单句用把两个或几个简单句用并列连词并列连词连接起来。连接起来。IturnedontheTV.MysisterandIwatchedit.I turned on the TV and my sister and I watched it.Iboughtmysisterapresent.Shedidntlikeit.I bought my sister a present,but she didnt like it.并列句并列句并列句并列句常用并列连词常用并列连词:平行平行并列连词并列连词:转折转折并列连词:并列连词:因果因果并列连词并列连词:选择选择并列连词并列连词:and,both
17、and,notonlybutalso,neithernorbut,however,while,yet,or,eitherorfor,so复合句复合句:主句主句+从句从句名词名词性从句性从句定语从句定语从句状语从句状语从句主语从句主语从句表语从句表语从句宾语从句宾语从句同位语从句同位语从句名词性从句在功能上相当于名词名词性从句在功能上相当于名词,在复合句在复合句中能担任中能担任主语、宾语、表语、同位语主语、宾语、表语、同位语等。等。主语主语 His job is important.What he does is important.表语表语This is his job.This is wha
18、t he does every day.宾语宾语I dont like his job.I dont like what he does every day.同位语同位语I dont know about the man,Mr.White.I dont know about the fact that he is a teacher.Practicetime:指出下列各名词性从句的种类。指出下列各名词性从句的种类。1.Atlunchtime,theradioweathermanreportedthatthemistwouldbecomeathickfogintheafternoon.2.She
19、wonderedifthebuseswouldstillberunning.3.Thetruthisthatthefogistoothickforthebustorunthatfar.4.Shesensedthatshewasbeingwatchedbyatallmaninadarkcoat.5.Whenwewillstartisnotclear.6.Ihadnoideathatyouwereherfriend.宾语从句宾语从句宾语从句宾语从句表语从句表语从句宾语从句宾语从句主语从句主语从句同位语从句同位语从句1.Iknowhim.2.Iknowwhoheis.主语主语谓语谓语宾语宾语(简单句
20、)(简单句)主语主语谓语谓语宾宾语语从从句句连词连词 从句主语从句主语 从句谓语从句谓语主主 句句(复合句)(复合句)句子做宾语就是宾语从句句子做宾语就是宾语从句,跟在,跟在及物动词及物动词或或介词介词后后句子结构:句子结构:主句主句 +连词(引导词)连词(引导词)+宾语从句。宾语从句。宾语从句的连接词宾语从句的连接词引导词引导词宾语从句结构完整,意义不完整,宾语从句结构完整,意义不完整,whether/if有汉语意义,不可省略。有汉语意义,不可省略。句子类型句子类型that宾语从句结构完整,意义完整,什么都宾语从句结构完整,意义完整,什么都不缺,不缺,that没有汉语意义,只起连接作用,没有
21、汉语意义,只起连接作用,可以省略。可以省略。if/whether(是否是否)特殊疑问词特殊疑问词宾语从句结构不完整,意义不完整,宾宾语从句结构不完整,意义不完整,宾语从句缺少主语,宾语用代词引导从句;语从句缺少主语,宾语用代词引导从句;宾语从句缺少状语,用副词引导宾语从宾语从句缺少状语,用副词引导宾语从句。句。代词代词副词副词3.Festivalsandcelebrationsofallkindshavebeenheldeverywhere.ofallkinds各种各样的各种各样的 That kind of question is very difficult to answer.=Quest
22、ions of that kind are difficult to answer.那类问题是很难解答的。那类问题是很难解答的。PracticeBooksofthiskind_(sell)wellinthebookstore.Thiskindofbooks_(sell)wellinthebookstore.句中谓语动词的单复数由句中谓语动词的单复数由“books”确定。确定。句中的谓语动词由句中的谓语动词由“kind”确确定。定。(用动词的适当形式填空)(用动词的适当形式填空)sellsells4.wouldstarveiffoodwasdifficulttofind,.如果食物难找到如果食物
23、难找到,他们会挨饿。他们会挨饿。starvev.挨饿挨饿;饿死饿死Hesaidhewouldstarveratherthanbegforfood.他说他宁愿挨饿也不要饭吃。他说他宁愿挨饿也不要饭吃。starvetodeath饿死饿死5.Theywouldstarveiffoodwasdifficulttofind,starve:v.挨饿挨饿e.g.Thousandsofpeople_ intheworld.成千上万的人在挨饿。成千上万的人在挨饿。are starvingbestarvedofstarvefor渴望,急需,迫切需要渴望,急需,迫切需要e.g.Thepeopleinthedisas
24、terarea_.灾区人民急需用药。灾区人民急需用药。are starved of/starving for medicine(2)tofind为动词不定式,作_状语_,修饰表语形容词difficult,并且find与逻辑主语food之间构成动宾关系,这时,动词不定式用主动形式表示被动意义。如后面的动词是不及物动词,则要加上适当的介词或副词。Thesofaisverycomfortabletositin.这沙发坐上去很舒服。(2010四川卷)Inmanypeoplesopinion,thatcompany,thoughrelativelysmall,ispleasant_.Atodealwit
25、hBdealingwithCtobedealtwithDdealtwith解析:句意为:在很多人看来,尽管那家公司相对来说较小,人们却能够与之愉快合作。该句可还原成Todealwiththatcompanyispleasant。1)光荣,荣誉光荣,荣誉(n)Theyfightforthehonourofthecountry.Onemustshowhonourtoonesparents.2)inhonourof为了纪念为了纪念Afestivalissetinhonourofthehero.7.honour3)anhonour光荣的人或事情光荣的人或事情LiuXiangisanhonourtoou
26、rcountry.4)尊敬(尊敬(v)Childrenshouldhonourtheirparents.8.,orsatisfytheancestors,satisfy:满足;使满意满足;使满意satisfysb./sth._besatisfiedwithsb./sth._besatisfiedtodosth._使使满意(满足)满意(满足)对对感到满意感到满意对做对做感到满意感到满意e.g.1)Thecoloursofthepicturequite_.这幅画的色彩很悦目。这幅画的色彩很悦目。2)She_ anythingbutthebest.她事事都要最好的方才罢休。她事事都要最好的方才罢休。
27、3)We_ getatimelyanswer.得到及时的回答,我们感到满意。得到及时的回答,我们感到满意。satisfy the eyeis not satisfied withwere satisfied to(4)句式提取:either.or.either.or.连接句子中两个并列的成分,意为“或者或者;不是就是”;若连接两个主语时,其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致,即取“就近原则”。当either.or.,neither.nor.,notonly.butalso.,not.but.等连接两个主语时,其谓语动词通常和邻近的主语在人称和数上保持一致。9.harmn损害,伤害损
28、害,伤害e.g.Hemeantnoharm toyou.(Hedidntintendtohurtyou.)dosbharm=doharmtosb=harmsbVtAfewlatenightsneverdidanyoneharm.Theeventshasharmedtherelationsbetweenthetwocountries.10.inmemoryof/tothememoryofsb.纪念某人纪念某人Thestatuewasbuiltinmemoryofthefamousscientist.这个雕像是为了纪念那位这个雕像是为了纪念那位有名的科学家而建立的。有名的科学家而建立的。11.be
29、causetheythinkthatthiswillleadtheancestorsbacktoearth.leadsb.to+n._leadsbtodosth._leadto+n._e.g.1)Thisstreet_.你沿这条街走就可以到达车站。你沿这条街走就可以到达车站。带领某人通往带领某人通往/到到使使做做引领,通向;导致,招致引领,通向;导致,招致leads you to the station2)What_it?什么使你相信它?什么使你相信它?3)_.条条大路通罗马(殊途同归)条条大路通罗马(殊途同归)4)_.勤奋就能成功,而懒惰导致失败。勤奋就能成功,而懒惰导致失败。led you
30、 to believeAll roads lead to RomeHard work leads to success,while laziness leads to failure12.dressupdress作及物动词时作及物动词时,不接不接clothes之类之类的表示衣服的名词的表示衣服的名词,而是接表示人的而是接表示人的句词或代词句词或代词,意思是意思是“给给穿衣服穿衣服”。当表示自己穿衣服时当表示自己穿衣服时,则用反身代词则用反身代词,如:如:Wakeupchildrenanddressthem.唤醒孩子唤醒孩子,给他们穿上衣服。给他们穿上衣服。dress的过去分词常用来构成的过去分
31、词常用来构成getdressed与与bedressed短语短语,前者表示前者表示动态动态,后者表示静态后者表示静态,穿何种衣服穿何种衣服,则则用介词用介词in.如:如:Harryupandgetdressed.快点穿上衣服。快点穿上衣服。Thegirlwasdressedinred.这个女孩穿着一身红衣服。这个女孩穿着一身红衣服。dressup是是“穿上最好的衣服穿上最好的衣服”,常常指指“打扮打扮,化装化装”,如,如:Youshoulddressupwhenyoutakepartintheparty._in a white uniform,he looks more like a cook
32、than a doctor.A.Dressed B.To dress C.Dressing 【解析解析】A 考查考查dress的状态形式。掌握的状态形式。掌握dress的用法。的用法。13.awardsaward.n.奖奖,奖品奖品 v.判给判给,授予授予awardsb.sth.奖赏某人某物奖赏某人某物辨析辨析:award和和reward:award后接双宾语后接双宾语awardsb.ametal授予某人奖章授予某人奖章reward回报回报,给给报酬报酬,不能接双宾语不能接双宾语;rewardsb.forsth.因因奖赏某人;奖赏某人;rewardsb.withsth.用某物酬劳某人用某物酬劳
33、某人用力想啊!Sherewardedherselfwithacupofcoffeeafterawholemorningshardwork.一上午的刻苦学习后一上午的刻苦学习后,她冲一杯她冲一杯咖啡来奖赏自己。咖啡来奖赏自己。14.admireadmirev.意为意为“赞赏赞赏;钦佩钦佩;羡慕羡慕;赞美赞美;夸奖夸奖”注意注意:表示表示“在某方面钦佩某人在某方面钦佩某人”用用“admiresb.forsth.”Wealladmirehimforhiscourageandbravery.我们都钦佩他的勇气和胆识。我们都钦佩他的勇气和胆识。15.lookforwardtolookforwardto(
34、doing)sth.意为期待着意为期待着(做做)某事某事,其中的其中的to是介词是介词,而不是动词不定式而不是动词不定式符号。符号。常见的带有介词常见的带有介词to的动词短语:的动词短语:be/get/becomeusedto习惯于习惯于stickto坚持坚持objectto反对反对devote.to.献身于献身于;把;把致力于致力于prefer.to.比起比起更喜欢更喜欢getdownto开始认真地做开始认真地做payattentionto注意注意leadto导致导致makecontributionsto为为做贡献做贡献thekeyto关键是关键是oweto把把归功于归功于Boysandgi
35、rlsarelookingforwardtoSpringFestival.孩子们渴盼着过年。孩子们渴盼着过年。Heslookingforwardtohearingfromhispenpal.他期待着笔友来信。他期待着笔友来信。cloth、clothes、clothing的区别一、首先应区分开cloth与clothes/clothing:cloth表示“布”、“衣料”,是不可数名词。如:Sheboughtsomeclothtomakeherselfadress.她买了些布要给自己做一件连衣裙。二、clothes和clothing均可表示“衣服”,用作“衣服”的统称,但在用法上有差别:1.clot
36、hes是一个没有单数形式的复数名词,其前不可加不定冠词,也不可加数词,但可用some,these,those,many,few等词修饰。如:正:thoseclothes/fewclothes/manyclothes误:aclothes/twoclothes/threeclothes2.clothing是不可数名词。如:是不可数名词。如:Theywearverylittleclothing.他们衣服穿得很少。他们衣服穿得很少。3.比较而言:比较而言:clothes的含义比较具体,而的含义比较具体,而clothing的含义则比较抽象。从语体上看,的含义则比较抽象。从语体上看,clothing比比c
37、lothes更正式。更正式。比较:比较:Ichangedmyclothes.我换了衣服。我换了衣服。Heiswashinghisclothes.他在洗衣服。他在洗衣服。Ourclothingprotectsusagainstthecold.我们的衣服可以御寒。我们的衣服可以御寒。Wearewellprovidedwithfoodandclothing.我们吃得好,穿得好。我们吃得好,穿得好。16.asthoughasthough和和asif没有什么区别。没有什么区别。asif用用得普遍些得普遍些,却可引导方式状语从句和表却可引导方式状语从句和表语从句语从句,其从句谓语常用虚拟语气。其从句谓语常
38、用虚拟语气。(1)引导方式状语从句引导方式状语从句Sheactedasthoughnothinghadhappened她装得好像什么事也没发生过似的。她装得好像什么事也没发生过似的。当从句主语和主句主语一致当从句主语和主句主语一致,从句谓从句谓语中又含有动词语中又含有动词tobe时时,可以把主语可以把主语和和tobe一起省去。一起省去。Helookedaboutasthough(hewas)insearchofsomething他四处张望他四处张望,好像寻找什么。好像寻找什么。(2)引导表语从句引导表语从句Itlooksasifitsgoingtorain看样子天要下雨了。看样子天要下雨了。a
39、sthough和和asif从句用虚拟语气从句用虚拟语气,还是还是用陈述语气。完全根据具体情况而定。用陈述语气。完全根据具体情况而定。如果从句表示的意思与事实完全相反如果从句表示的意思与事实完全相反,或者纯粹是一种假设或者纯粹是一种假设,通常用虚拟语气。通常用虚拟语气。Thechildtalksasifshewereanadult.那孩子说话的样子好像她是个大人。那孩子说话的样子好像她是个大人。asif引导条件从句(即假设部分),因此从句的时态有三种:1、从句与主句动作同时:Helooksasifhewereanartist.用过去时(am,is,are的过去时都是were)2、从句动作先于主句
40、动作:ShespeaksEnglishsofluentlyasifshehadstudiedEnglishinBritain.用过去完成时.3、从句动作后于主句动作:HelearnsEnglishsohardasifhewouldgototheU.S.A.用过去将来时.17.havefunwithhavefun意为意为“过得快乐过得快乐”同义词同义词组为组为haveagoodtime,enjoyoneself.短语有短语有havefun(in)doingsth.With ones permissionWith the permission of sb.Without permissionask
41、 sb.for permission give sb.permission to do Permit sb.to doPermit doing1.发生发生_2.纪念;追念纪念;追念_3.盛装;打扮;装饰盛装;打扮;装饰_4.搞恶作剧;开玩笑搞恶作剧;开玩笑_5.期望;期待;盼望期望;期待;盼望_6.日夜;昼夜日夜;昼夜_7.好像好像_8.玩得开心玩得开心_9.出现;到场出现;到场_10.守信用守信用_11.屏息;屏气屏息;屏气_12.出发;动身出发;动身_13.使使想起想起_inmemoryofdressupplayatrickonlookforwardtodayandnightasthoug
42、hhavefunwithturnupkeeponeswordholdonesbreathtakeplacesetoffremindof1.beautiful(adj.)_n.2.celebration(n.)_v.3.hunt(v.)_n.4.origin(n.)_adj.5.religious(adj.)_n.6.believe(v.)_n.7.admire(v.)_n._adj.8.apologize(v.)_n.9.arrive(v.)n.10.independence(n.)adj.11.agriculture(n.)adj.12.energetic(adj.)_n.13.poet(n
43、.)_n._n._adj.beautycelebratehunteroriginalreligionbeliefadmirationadmirableapologyarrivalindependentagriculturalenergypoetrypoempoetic_fromtheGreatWall,ourschoolisverybeautiful._fromtheGreatWall,wefeelproudofourbeautifulschool.Conclusion:与主句共享与主句共享一个主语一个主语 与与主句主语主句主语构成主动关系构成主动关系_ 与与主句主语主句主语构成被动关系构成被
44、动关系_分词作状语分词作状语现在分词现在分词过去分词过去分词SeenSeeing当分词或不定式的逻辑主语当分词或不定式的逻辑主语不是主句的主语不是主句的主语时,时,可以可以带有自己的主语带有自己的主语(名词或代词的主格),这(名词或代词的主格),这样的结构属于样的结构属于独立主格独立主格结构。其结构为:结构。其结构为:“名词的普通格或代词的主格名词的普通格或代词的主格+doing/done/to do/n./adj./adv./介词短语介词短语,主句主句”独立主格结构的特点独立主格结构的特点1.1.独立主格的逻辑主语独立主格的逻辑主语与句子的主语不同与句子的主语不同,它,它独立存在。独立存在。
45、2.2.独立主格结构一般用逗号与主句分开,但独立主格结构一般用逗号与主句分开,但 与主句之间不能使用任何连接词。与主句之间不能使用任何连接词。He stood there,his eyes staring at the girl.The girls lay on her back,her hands crossed under her head.The teacher came in,a book in her hand.The floor wet,we have to stay outside for a while.The class over,we all went home.Setse
46、tsetsettingTheyateeverythingthatwassetinfrontofthemWhathesaidsetmethinking.I setmywatchbytheTV.Theyhaventsetadatefortheirweddingyet.Wesatandwatchingthesunsetting.放置;安放放置;安放使开始使开始设置;调整设置;调整确定;安排确定;安排落下落下建立;建起;设置建立;建起;设置Set out Set out to do=set about(doing)sth.记下;写下;登记记下;写下;登记 Set downSet aside出发;动身出
47、发;动身开始做某事开始做某事出发;动身;启程出发;动身;启程陈述;阐明陈述;阐明Set off(for)1.把把放到一旁放到一旁2.省出;留出(钱或时间)省出;留出(钱或时间)3.暂时不考虑;放一放暂时不考虑;放一放Set up推迟;耽误推迟;耽误分开分开留出;拨出留出;拨出(专用专用)Set sb./sth.apart(from sb./sth.)Set sth.apart(for sth.)Set forthSet back填表填表fill in the form以以的形式的形式in the form of养成好习惯养成好习惯form a good habit/good habits形成做
48、某事的习惯形成做某事的习惯form a habit of doing play a joke/jokes on sb.play a trick/tricks on sb.make fun of sb.laugh at关于取笑(戏弄)某人的表达方式关于取笑(戏弄)某人的表达方式be confident of(doing)sth.be confident thathave confidence in sb./sth.形容词与形容词与ofof搭配搭配名词与名词与inin搭配搭配first of all首先首先after all毕竟毕竟in all总计总计all in all总之总之not at al
49、l一点也不一点也不brokenbrokeadj.碎了的,坏了的;碎了的,坏了的;断了的断了的donebe/get brokenCanyou_fromoldhabits?Themeeting_at11.Hewas29whenthewar_.OnmywaytoBeijing,mycar_.Someone_Johnshouselastnightandstoleacomputer.Thewindowwas_byastone.Dont_whenhewastellingthestory.break awaybroke upbroke outbroken upbreak inbroke downbroke
50、intoattachto把把附加在附加在上上把邮票粘在信封上把邮票粘在信封上把标签贴到行李上把标签贴到行李上把重要性附加到英语学习上把重要性附加到英语学习上attach a stamp to the envelopattach labels to the luggageattach importance to English learning认为英语学习重要认为英语学习重要attach to sb./sth.与与有关联有关联附属于附属于依恋;爱慕依恋;爱慕be attached to sth.This middle school is attached to He Bei Normal Uni