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1、走进音响世界六年级作文走进音响世界六年级作文无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我细心整理的走进音响世界六年级作文，欢迎大家共享。走进音响世界六年级作文1大自然是一个奇妙的音响世界，它拥有各种奇怪的歌手。每当这些歌手唱起歌来时，你猜，会怎么样呢？告知你吧，这时大自然的歌声会钻进你的耳朵，流进你的心房，让你感受到大自然的奇妙与奇妙。接下来，让我们一起走进这个奇妙的音响世界吧！夏至，风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了，风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特殊清脆
2、，你听呼，呼，呼它让这首歌拉开了序幕，也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。呼，呼清脆的声音受到人们热切的欢迎。接下来，让我们看看下一位出场的歌手吧。你看它来了。它就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时，它们的歌声是激昂的，是洪亮的。听！轰隆隆，轰隆隆我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的歌声是自然而随便，你永久也不知道它接下来要敲击的是哪个音符。它好像很杂乱无章，但你只要专心去倾听，便会发觉这是最和谐的节奏！雨，虽然姗姗来迟，但它用一曲奇妙，悦耳的歌谣弥补了过失。听，啪，啪，啪那是雨拍在玻璃窗户的歌声。沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦这是雨与树木的两部二重唱。真是一
3、曲曲无字，奇妙，悦耳的歌谣啊！呼，呼，呼轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆啪，啪，啪沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦.汇成了一支声势浩大的交响曲，在广袤的大地上不断地回响着。走进音响世界六年级作文2音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我专心去倾听大自然的音响，去领会这一片奇异的天灆之音。“轰隆隆，是哪个淘气的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美妙啊，小溪流“叮咚叮咚地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。很多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美妙。蝴蝶观察蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了
4、优美的舞蹈。在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙的声响，犹如下雨一般的声音。一转瞬秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好预备;果园里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚的响声，农民伯伯乐得“哈哈笑出了声，天上的大雁“嘎嘎地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的南方。秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜呜地刮着，雪花渐渐地飘落下来，“哈哈哈哈
5、，是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小伴侣，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖的一声雪球就飞出去了，打在另一个小伴侣脸上，笑声顺着风飘到很远很远音响世界真是多姿多彩，改变无穷啊。我爱音响!走进音响世界六年级作文3我从美梦中醒来，咦?我怎么变成了一只小蚂蚁，莫非我没有醒来吗?不，这次变成了一只真正的小蚂蚁。我爬山一座山，或许这只是一座小丘。“沙-沙-沙不好，我被一片无比巨大的落叶压在下面，我绞尽脑汁也无法逃出去，这是和善的风姑娘来帮了我的大忙“呼-呼为我吹走了身上的落叶，然后她又去关心别人了。头上的小鸟们“叽叽喳喳在不停地唱歌，唱出了我满心的喜悦。我继续向前爬行着，一条小溪把我的路拦腰折断，“真厌
6、烦我生气的说，小溪却高兴地“哗啦啦唱着向远方奔去，但这声音对我来说就像波涛汹涌的大海“轰隆隆的怒吼着，又像脾气暴躁的雷公爷爷在批判淘气的孩子“轰-轰，还想雄伟的瀑布在演奏雄壮的乐曲“哗啦啦。我好不简单找来一叶舟使我渡过河，也走进了一片大草原。我在无边无际的野草丛中困难的行进，青草左右不停地摇摆，我一会儿被挤到这儿，一会儿被拥到那儿，而它们却发出“沙-沙-沙的笑声。我又与风姐姐见面了，风姐姐一吹，小草压低了身子，突然“咩-咩-咩的声音传入我的耳朵，刚刚还隐藏很深的绵羊们一下子都跑出来了，真是“风吹草低见牛羊，在无边的青翠中，羊儿似乎是给无边的绿毯绣上了洁白的花朵。六月的天，真是娃娃的脸说变就变，
7、刚刚还晴空万里，说下就下起雨来，雷公开始展示它那独门绝技敲大鼓“咚-咚咚-咚，雨滴快乐的从云朵上跳下来，“淅淅沥沥、“噼里啪啦、“哗哗啦啦“叮叮咚咚。这雨声多么的奇妙奇妙，多么的悦耳悦耳，仿佛世界的每一个角落都是一个独特的音符，整个世界就是一曲奇妙雄壮的交响曲。这次蚂蚁之行让我倾听到了世界上最美妙的声音，我无比陶醉和自豪。走进音响世界六年级作文4“轰隆隆，不知谁又把雷公爷爷吵醒了，他拿起两把大锤，敲打着他那面大鼓，这声音震耳欲聋。“呼，呼似乎风婆婆有些发怒了，想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。“哗啦啦，哗啦啦雨阿姨赶集来了，她想给大自然来个大扫除，把全部都洗得干洁净净，弹奏出一首悦耳
8、的音乐。慢慢地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。小鸟也赶来伴奏了，听，它的声音是那么清脆，那么光明。“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈。小伴侣出来了。他们带来了快乐，也带来了欢乐。他们在园子里玩耍、游戏，整个小区又显得生气勃勃。“踢踏，踢踏，一阵阵急促的脚步声，那些工作的人们出门了，又开始劳碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新奇空气。“哐当，哐当，钻孔机也开始工作了，很有节奏的在打孔，好像在告知我们，“快好了，快好了!“轰飞机也开始飞行了，他好像也在感谢雷雨，像一只欢乐的小鸟在蓝天上翱翔。自然真奇异啊!走进音响世界六年级作文5听，这是我最爱听的曲子
9、。看啊！与姐姐正在呼风唤雨，多神气啊！我仿佛听见了小雨滴滴答滴答的脚步声。淘气的小雨滴把树叶、小草、笑话、当成了滑梯，正在欢快的滑滑梯呢！咦，小雨滴去哪儿了？哦，原来它们在和树爷爷玩儿捉迷藏呢！一些淘气的小雨滴躲到树爷爷身后去了，一些小雨滴躲到花瓣后面了，还有很多小雨滴躲到小草哥哥身后了，树爷爷能不能找到小雨滴们呢？“轰隆隆，轰隆隆，这是谁的声音？哦，原来是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌张的回家了，淘气的乌云弟弟听着雷公公的鼓点，正在做游戏呢！风姐姐正鼓着她的樱桃小嘴儿，呼呼的吹着风，协作着雷公公的鼓点。风吹动树叶发出沙沙的响声，小雨滴落到石头上，落到树叶上，落到花瓣上，发出了滴答滴答的声响，雷公公
10、敲的更起劲了。各种各样的响声构成了一首奇妙的交响乐。花儿、小草随着交响乐欢快的跳着舞。突然，交响乐停止了，太阳公公出来了。小青蛙跳上岸，呱呱的叫着，小鸡欢快的在地上跑，小狗也从屋子里跑了出来，欢快的叫着各种小动物的声音又构成了另一首奇妙的交响乐。走进音响世界六年级作文6音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我专心去倾听大自然的音响，去领会这一片奇异的天之音。“轰隆隆，是哪个淘气的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美妙啊，小溪流“叮咚叮咚地像在为勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。很多蜜
11、蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美妙。蝴蝶观察蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呼喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙的声响，犹如下雨一般的声音。一转瞬秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好预备;果园里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚的响声，农民伯伯乐得“哈哈笑出了声，天上的大雁“嘎嘎地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的
12、南方。秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜呜地刮着，雪花渐渐地飘落下来，“哈哈哈哈，是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小伴侣，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖的一声雪球就飞出去了，打在另一个小伴侣脸上，笑声顺着风飘到很远很远音响世界真是多姿多彩，改变无穷啊。我爱音响!走进音响世界六年级作文7“叮铃铃淘气的闹钟弟弟早从经等不及了,他发出了刺耳的声音。原来,第二天已经到了。我走到洗手间,打开水,水娃娃欢快的跳了出来,我洗漱完毕。“呼噜呼噜的吃完了美味的早餐。背着书包走出门,“呯的一声关上了门,迎着朝阳,走向学校。公路上车水马龙,车子的“叮铃铃-叮铃铃的声响,像是一首交响曲。走进校内,我跑
13、到了楼上“啪嗒啪嗒。楼道上书声朗朗,每个同学嘴里发出的洪亮的声音,听着就让人心神一震。上课的时候到了,铃声“叮铃铃的响了,同学们立即坐好。等待着老师的到来。语文课上,同学们的笔发出发出的“唰唰声,犹如指挥家手中的指挥棒发出呼呼声。音乐课上,同学们唱出的和谐音符,配上老师拉的手风琴发出的优美悦耳的音乐世界里。中午回到家,“呼噜呼噜的吃完午饭。躺在了床上,空调还在发出“呼呼的轻响。“轰-轰一阵雷声,把我从梦里唤了回来。乌云弟弟被吓得哭了起来。豆大的雨点飞了下来,打在雨伞上,发出异样清脆的音响。不一会,风哥哥从梦中醒来。“呼呼-乎小雨点们慌张地逃离,慢慢的,雨小了,“滴答滴答太阳公公带着墨镜走来了。
14、大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。下午,上课了,同学们个个努力学习。下课了,满园的欢声笑语。我们几个奔向后操场。“嗒-嗒嗒嗒一口气冲到了后操场,“呼呼我们坐在地上。不一会上课了,经过锻炼后。球赛开始了“呯、“啪嗒晚上到了,爸爸、妈妈回来了。就听见厨房里,锅碗瓢盆们开了一次演唱会。不一会,一阵香味飘了出来。琴声响了起来“哆哆走进音响世界六年级作文8走进大自然，我们可以听到很多奇妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队知了。它们一起演奏了一首特别悦耳的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱地叫着，而知了呢，它就“知了。知了的叫着。那是一首多么奇妙，而且有奇怪的歌曲啊！我都把自己当作其
15、中的.一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了河水的笑声。河水“哗啦，哗啦的奔向远方，似乎在赶路似的。河水中有很多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦。它们也似乎在演奏这一首首清脆奇妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。“唦啦啦，突然下起了雨来，立刻。把酷热通通都冲走了，舒适极了。过了一会儿，雨最终停了下来。“咚咚，咚咚我听到了滴水的声音，我不断地查找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美妙。大自然似乎要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最悦耳的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我沉迷和
16、着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。走进音响世界六年级作文9在这奇异的世界里，每一种东西都会发出声音：书翻动时会发出“沙沙的声音，笔掉落时会有“哐当的一声，甚至连接水时饮水机里面也会发出“咕噜噜的声响。大千世界，奇异无处不在。早上，我坐在飘窗上看书，突然观察天空飘着几朵乌云，我猜是要下雨了。果真，没多久，雨就开始下了。刚开始，雨点们因为第一次接触地面而羞涩起来，动作都是当心翼翼的，所以这时候的声音是“沙沙的，温柔的。后来，小雨点儿们慢慢放开了，他们淘气地跟大树哥哥玩起了扳手腕的游戏。每当他们扳不过时，就找风伯伯来帮助。风伯伯使出了全身的力气，“唰的一声，瞬间就把大树哥哥战胜了
17、。雷公公观察了，好像在为小雨点们的胜利而快乐，急忙拿出它随身携带的大鼓，用力地敲击着，这时“隆隆的声响传遍了整座城市！雨点们玩累了，稍作休息便开始了工作。只见它们迈着步伐，井然有序地给每朵小花，每株小草浇水。小雨点们该回家了。于是，雨的声音渐渐变小了，变成了“嗒嗒的声响。雨点们回家后，城市又恢复了安静，但不同的是，雨后的城市多了一份清爽与喧闹。人们漫步在街上，享受着这雨后的清爽空气，他们都在谈论着刚刚那场雨。街上的欢乐声是雨后的余韵。这个大千世界不仅仅只有雨的声音，还有很多奇妙的声音，让我们一起走进“音响世界，去感受生活中的这份奇妙吧！走进音响世界六年级作文10听，这声音多么悦耳悦耳!奇妙的音
18、乐之花可以在世界的每个角落心花怒放，音响无处不在。也可以说，我们的世界就是音响的世界，也是一个奇异的世界!“旺旺，叽叽，喳喳，喵喵，啼啼森林里的小动物们正在开演唱会呢!首先是20个百灵鸟组成的大合唱，有腔有调、悦耳悦耳;接着是三个小仇人：小猫、小狗和小老鼠走上舞台，声情并茂地唱起来，老鼠“吱吱的尖叫声、小猫“喵喵的女高音和小狗“汪汪的男高音协作得整齐划一，似乎天生它们不是仇家，而是三个形影不离的好伴侣;后来，豺狼以“嗷嗷的歌声得到大家的欢心;可好景不长，天外有天，人外有人，螳螂捕蝉，黄雀在后，老虎沉闷的中音和大象悠扬的鼻音又把音乐会的高潮推了上去突然，“哗啦啦地下起了滂沱大雨，小动物们都慌张跑
19、回了各自的家。“哗啦啦的雨、“轰隆隆的雷、“呼呼呼的风又一起演奏起了另一组大合唱不久，大暴雨换成了“沙沙沙的小细雨。小雨滋润着大地，抚摸着植物，给世界披上了细细的薄纱衣。突然，来势匆忙的雨悄悄的走了，风也屏住呼吸，紧接着彩虹登场了，无处不传来对彩虹的赞美声和“哈哈哈的笑声。啊!我情愿变成雨声，滋润大地，让世界变得更美;我情愿变成笑声，让世界充满快乐;我情愿变成掌声，给进步的人加以表扬，让他们能更上一层楼;我情愿变成闹钟，让不珍惜时间的人尽早觉醒，领悟到时间的珍贵我情愿牵着你的手，一起去音响的世界里散散步。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页