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1、九年九年级化学化学实验图片大全复片大全复习课闻气体取用块状固体取用液体药品用滴管取液体液体的量取酒精灯的使用加热方法检查装置气密性测定空气里氧气的含量氧气的检验硫分别在空气和氧气里燃烧木炭分别在空气和氧气中燃烧铁丝的燃烧收集装置还可以用加热高锰酸钾制取氧气 或过氧化氢制取氧气验满氧气棉花二氧化锰对过氧化氢的催化作用收集装置还可以用加热氯酸钾制取氧气无棉花分子运动现象氧化汞分子分解示意图原子的构成示意图氧原子的结构示意图过滤液体肥皂水区分软水和硬水H2燃烧的火焰红磷燃烧前后质量的测定蓝色硫酸铜溶液浅绿色硫酸亚铁溶液盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定用木炭还原氧化
2、铜二氧化碳的制取碳酸氢钠溶液浓硫酸检查装置的气密性CO2的除杂和干燥除去HCl气体分析各装置优点CO2的溶解性实验倾倒CO2稀盐酸和大理石浓硫酸木炭氧化铜澄清石灰水碳酸氢钠作用:吸收混在CO2中的HCl除杂吸收混在CO2中的水蒸气干燥C+CO2=2CO高温将CO2变成COCO+CuO=Cu+CO2加热作用:1.证明产物中有CO2.2.除去CO2有利于CO尾气的燃烧点燃CO尾气防污染合金与成分金属硬度的比较大量气泡较多气泡 少量气泡无铜树银树实验结论:金属活动性AlCuAg铁生锈需要:氧气和水红色粉末变黑色3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2高温一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。