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1、关于自制水的净化第一页，本课件共有15页取水取水-沉淀沉淀-过滤过滤-吸附吸附-消毒消毒-配水配水杀死残杀死残存细菌存细菌吸附吸附杂质杂质除去不溶除去不溶性杂质性杂质沉降沉降杂质杂质吸附水吸附水中悬浮中悬浮的杂质的杂质自来水厂的净水过程示意图自来水厂的净水过程示意图第二页，本课件共有15页活动与探究活动与探究阅读课本阅读课本P55P55活动与探究活动与探究完成学案完成学案内容一内容一过滤过滤第三页，本课件共有15页一贴一贴二低二低滤纸紧滤纸紧贴贴漏斗内壁漏斗内壁,不能留有气不能留有气泡。泡。滤纸边缘滤纸边缘低低于漏斗边缘；于漏斗边缘；盛待过滤液的烧杯口紧盛待过滤液的烧杯口紧靠靠玻璃棒；玻璃棒；
2、玻璃棒紧玻璃棒紧靠靠漏斗内滤纸三层处；漏斗内滤纸三层处；漏斗末端漏斗末端紧紧靠靠盛滤液的盛滤液的烧杯内壁。烧杯内壁。过过 滤滤玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：引流引流三靠三靠漏斗内液面漏斗内液面低低于滤纸边缘。于滤纸边缘。第四页，本课件共有15页想一想想一想 过滤后有的滤液仍然浑浊，过滤后有的滤液仍然浑浊，可能的原因有哪些？可能的原因有哪些？（1 1）滤纸破损）滤纸破损（2 2）滤液边缘高于滤纸边缘）滤液边缘高于滤纸边缘（3 3）仪器不干）仪器不干 净等净等第五页，本课件共有15页自学自学P56P56第第2 2段至段至P57P57内容，内容，完成学案完成学案内容二内容二硬水与软水硬水与软水第六页，
3、本课件共有15页制取蒸馏水制取蒸馏水实验室制取蒸馏水的装置实验室制取蒸馏水的装置人们长时间饮用软水好吗？人们长时间饮用软水好吗？第七页，本课件共有15页 舟舟曲曲发发生生泥泥石石流流后后，水水源源遭遭到到污污染染，如如果果你你是是当当地地一一名名中中学学生生，能能否否运运用用所所学学知知识识，帮帮助助家家中获得饮用水。中获得饮用水。第八页，本课件共有15页这节课这节课（可从知识、技能、情感等方面谈谈）第九页，本课件共有15页 2 2、课下查资料：、课下查资料：（1）重金属带来的危害 （2）工业上硬水软化的方法 （3）如何保护水资源。课后任务课后任务 1 1、自己动手制作一个简易净水器。、自己动
4、手制作一个简易净水器。第十页，本课件共有15页谢谢指导第十一页，本课件共有15页 河北承德北部的大山上，居住着河北承德北部的大山上，居住着一家三口，夫妻二人带着一个孩子。一家三口，夫妻二人带着一个孩子。因常年食用积雪融化后的因常年食用积雪融化后的软水软水，造成，造成孩子孩子缺钙缺钙，一岁多了还不会站立。，一岁多了还不会站立。第十二页，本课件共有15页可利用哪些物品代替实验中可利用哪些物品代替实验中的滤纸和漏斗呢？的滤纸和漏斗呢？问题生生活活中中的的自自制制净净水水器器第十三页，本课件共有15页 针对灾后舟曲水源问题，某针对灾后舟曲水源问题，某科技小组净化步骤如下科技小组净化步骤如下:化学沉降（用明矾）化学沉降（用明矾）杀菌消毒（用漂白粉）杀菌消毒（用漂白粉）自然沉降自然沉降 过滤过滤请你说出操作的正确顺序。请你说出操作的正确顺序。我来排序第十四页，本课件共有15页感谢大家观看第十五页，本课件共有15页