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1、关于结核病防治知识第一页，本课件共有28页2018年年3月月24日日-第第23个世界防治结核病日个世界防治结核病日 主题是：主题是：“开展终结结核行动，开展终结结核行动，,共建共享共建共享健康中国健康中国”第二页，本课件共有28页第三页，本课件共有28页有关结核病，你知道多少？有关结核病，你知道多少？结核病俗称结核病俗称“痨病痨病”。肺结核最多，又称肺结核最多，又称“肺痨肺痨”。十痨九死！十痨九死！-不可治愈？不可治愈？可以传染。可以传染。咳嗽、咳痰、咯血。咳嗽、咳痰、咯血。林黛玉（多愁善感）患过林黛玉（多愁善感）患过孙中山、鲁迅（伟人、名人）患过孙中山、鲁迅（伟人、名人）患过第四页，本课件共
2、有28页 我国是全球我国是全球 2222个结核病高负担国家之一，个结核病高负担国家之一，活动性肺结核病人数仅次于印度，居世界活动性肺结核病人数仅次于印度，居世界第二位第二位。结核病是目前严重影响我国人民健康的结核病是目前严重影响我国人民健康的公共卫生问题，而且影响到社会和经济的发公共卫生问题，而且影响到社会和经济的发展，是我国重点控制的疾病之一。展，是我国重点控制的疾病之一。我国疫情现状 第五页，本课件共有28页学校结核病流行的风险 1 1、学生是结核病的高发病人群、学生是结核病的高发病人群 A A：有资料显示，人群中：有资料显示，人群中2020岁以前已受结核菌感染者有岁以前已受结核菌感染者有
3、80%80%90%90%，感染已基本达到饱和，而目前大学生的年龄普遍为，感染已基本达到饱和，而目前大学生的年龄普遍为18231823岁，同样，岁，同样，他们当中的他们当中的90%90%已受到了感染。机体感染后，只要免疫力降低，一生中已受到了感染。机体感染后，只要免疫力降低，一生中任何时候都能发病。部分学生因学习、生活环境改变，如果不适应新环任何时候都能发病。部分学生因学习、生活环境改变，如果不适应新环境，导致免疫力下降而发病。境，导致免疫力下降而发病。B B：高中阶段的中学生，由于发育过快，学校生活环境相对较：高中阶段的中学生，由于发育过快，学校生活环境相对较差，在升学压力大、加班加点学习的情
4、况下，由于受寒、饥饿、差，在升学压力大、加班加点学习的情况下，由于受寒、饥饿、疲劳等引起免疫力下降而发病，由于结核病属慢性发作的疾病，疲劳等引起免疫力下降而发病，由于结核病属慢性发作的疾病，潜伏期较长，病人可能在高中时已开始觉得不舒服，但到大学潜伏期较长，病人可能在高中时已开始觉得不舒服，但到大学后才因症状明显被发现。后才因症状明显被发现。C C：部分从未感染的山区、高原等偏远地区学生，来到大城市后，：部分从未感染的山区、高原等偏远地区学生，来到大城市后，由于感染的机会增加，极大可能在大学的第由于感染的机会增加，极大可能在大学的第1212年就受到新的感染，年就受到新的感染，感染后大致有感染后大
5、致有5%5%发展成为现症病人，发展成为现症病人，95%95%成潜伏性感染。成潜伏性感染。第六页，本课件共有28页2 2、学校是结核病流行的高风险场所、学校是结核病流行的高风险场所 A A：人群高度密集，生活、工作密切接触，一旦存在传染源，周围人群：人群高度密集，生活、工作密切接触，一旦存在传染源，周围人群广泛波及。广泛波及。B B：学生大部分时间集中在封闭的科室听课，如果老师是传染：学生大部分时间集中在封闭的科室听课，如果老师是传染源，周围人群广泛波及。源，周围人群广泛波及。C C：学生多，难以进行早期监测、发现，学生本人有症状后也不：学生多，难以进行早期监测、发现，学生本人有症状后也不积极就
6、诊，同时学生活动范围广，周围人群广泛波及。积极就诊，同时学生活动范围广，周围人群广泛波及。学校结核病流行的风险 第七页，本课件共有28页 问 题？一、什么是肺结核？二、肺结核有哪些症状？三、怀疑得了肺结核该怎么办？四、肺结核该如何治疗？五、肺结核如何预防？第八页，本课件共有28页 两弯似蹙非蹙罥烟眉，两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，态生两靥之愁，娇袭一身之病。娇袭一身之病。泪光点点，泪光点点，娇喘微微。娇喘微微。闲静时如姣花照水，闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，心较比干多一窍，病如西子胜三分。病如西子胜三分。第九页
7、，本课件共有28页第十页，本课件共有28页一、什么是肺结核？一、什么是肺结核？结核病是由一种结核病是由一种结核杆菌结核杆菌引起的慢性传染病。引起的慢性传染病。结核病可以发生在人体的各个部位，结核病可以发生在人体的各个部位，90%90%左右左右侵犯肺侵犯肺脏脏，称为肺结核病。，称为肺结核病。并不是所有的结核病都具有传染性，并不是所有的结核病都具有传染性，痰中能够查痰中能够查出结核菌的肺结核病人有很强传染性出结核菌的肺结核病人有很强传染性。第十一页，本课件共有28页二、肺结核有哪些症状？二、肺结核有哪些症状？咳嗽、咳痰咳嗽、咳痰 咯血和血痰咯血和血痰第十二页，本课件共有28页二、肺结核有哪些症状？
8、二、肺结核有哪些症状？胸闷、胸痛、午后低热、夜间盗汗、乏力、食胸闷、胸痛、午后低热、夜间盗汗、乏力、食欲减退、体重减轻等。欲减退、体重减轻等。第十三页，本课件共有28页三、怀疑得了肺结核该怎么办三、怀疑得了肺结核该怎么办？如果你具有前述症状而怀疑自己患肺结核时，特别是咳嗽咳痰，痰中带血已经超过两周以上，你就应立即去你所在地的结核病防治机构就诊，及早诊断，规则治疗，早日痊愈。另外，与排菌肺结核患者密切接触的人员也应该及时进行健康查体。第十四页，本课件共有28页 每个县、市都设有结核病定点诊疗机构，他们是专门检查和治疗结核病的专业机构。吴忠市结核病定点医院为吴忠市人民医院。第十五页，本课件共有28
9、页肺结核的检查第十六页，本课件共有28页 痰涂片检查、胸片（CT）检查，以及其他辅助检查第十七页，本课件共有28页五、肺结核如何预防？五、肺结核如何预防？第十八页，本课件共有28页传染源痰液中有结核菌的肺结核病人痰液中有结核菌的肺结核病人，肺外结核病（如骨结核、脑膜结核、淋巴结核等）通常不具有传染性。一个传染性肺结核病人一年中能使1015人人感染结核菌。第十九页，本课件共有28页传播途径呼吸道传播呼吸道传播 是肺结核的主要传播途径，飞沫传染为最常见方式。飞沫核（0.01-10微米），可被吸入呼吸道，健康人可因吸入患者咳嗽、吐痰、大声讲话、唱歌或大笑、打喷嚏时喷出飞沫而感染。第二十页，本课件共有
10、28页易感人群l吸入结核杆菌后虽然发生结核感染，但绝大多数不会发病。l肺结核病人的家庭成员（尤其是儿童）l医务人员l在通风不良的集体环境中生活和工作的人，如学生、民工等l涂阳病人密切接触者、糖尿病人、使用免疫抑制剂者、矽肺病人、HIV/AIDS等l儿童、青春期少年、老人和营养不良、过度劳累者第二十一页，本课件共有28页我们如何预防？我们如何预防？第一，要保持室内空气流通第一，要保持室内空气流通第二十二页，本课件共有28页我们如何预防？我们如何预防？第二，要加强体育锻炼第二，要加强体育锻炼生活要有规律，注意饮食营生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心养和睡眠充足，保持健康心理，增强机体
11、抵抗力，尽最理，增强机体抵抗力，尽最大努力减少发病机会。大努力减少发病机会。第二十三页，本课件共有28页我们如何预防？我们如何预防？第三，有肺结核可疑症状者，尽早就诊，避免造第三，有肺结核可疑症状者，尽早就诊，避免造成学生间传染。如果发现有连续咳嗽、咳痰两个星期成学生间传染。如果发现有连续咳嗽、咳痰两个星期以上或者痰中带血的学生，就要怀疑得了肺结核以上或者痰中带血的学生，就要怀疑得了肺结核,及时及时到结核病定点医院检查。到结核病定点医院检查。第二十四页，本课件共有28页我们如何预防？我们如何预防？第四，一旦发现学生第四，一旦发现学生或教职工得了传染性肺结或教职工得了传染性肺结核，一定要休学或者
12、休假核，一定要休学或者休假在家隔离治疗，避免传染在家隔离治疗，避免传染其他人员。待传染性消失其他人员。待传染性消失后，凭结核病防治机构的后，凭结核病防治机构的证明才能复学、上岗。证明才能复学、上岗。第二十五页，本课件共有28页 第五，如果得知哪位学生、老师的家庭成员或周第五，如果得知哪位学生、老师的家庭成员或周围有人有了结核病症状，请你提醒他及时到当地结核围有人有了结核病症状，请你提醒他及时到当地结核病防治专业机构诊治，如果确诊是结核病，应鼓励他病防治专业机构诊治，如果确诊是结核病，应鼓励他坚持按时服药，并采取防护措施避免传染。结核病只坚持按时服药，并采取防护措施避免传染。结核病只要接受正规治疗，要接受正规治疗，90以上的病人都是可以治愈。以上的病人都是可以治愈。第二十六页，本课件共有28页 第六，对出生一个月的小朋友要接种卡介苗。第六，对出生一个月的小朋友要接种卡介苗。卡介苗不能完全预防结核病的发生卡介苗不能完全预防结核病的发生,它的目的是它的目的是保证儿童、青少年不发生重症结核和粟粒型结核保证儿童、青少年不发生重症结核和粟粒型结核,这这是需要清楚的是需要清楚的,对成人是没有免疫效力的。对成人是没有免疫效力的。第二十七页，本课件共有28页感谢大家观看第二十八页，本课件共有28页