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1、关于老年期心理特点第一页，本课件共有15页 60岁以后被称作为老年岁以后被称作为老年第二页，本课件共有15页第一节第一节 人口老龄化问题与老年心理学人口老龄化问题与老年心理学n1999年，我国提前进入老龄化社会，老年人口中全年，我国提前进入老龄化社会，老年人口中全球总量的球总量的20%n预计，预计，2010年老龄人口为年老龄人口为1.74亿，占总人口的亿，占总人口的12.78%n 健康报健康报08.2.20第三页，本课件共有15页二、现代老年心理学研究二、现代老年心理学研究n19世纪比利时人魁泰莱特（世纪比利时人魁泰莱特（Quetlet）和英国）和英国人高尔顿（人高尔顿（F.Galton）首先
2、从心理学角度研究）首先从心理学角度研究人的发展和衰老。人的发展和衰老。n美国人霍尔（美国人霍尔（G.S.Hall）是是最早正式研究老年）是是最早正式研究老年心理的心理学家。心理的心理学家。1922年出版衰老：人的后半年出版衰老：人的后半生。生。n以后，有更多的心理学家开始了老年心理的研究。以后，有更多的心理学家开始了老年心理的研究。n二战以后，由于世界老龄人口增加，研究越来越二战以后，由于世界老龄人口增加，研究越来越多多目前，老年心理学成为世界各国的研究热目前，老年心理学成为世界各国的研究热点点第四页，本课件共有15页三、两种不同的老年变化观三、两种不同的老年变化观n1、传统观点：老年期是丧失
3、期，老年期的心理、传统观点：老年期是丧失期，老年期的心理活动的变化就是衰退，二没有发展。活动的变化就是衰退，二没有发展。n2、毕生发展观（积极的老年观）、毕生发展观（积极的老年观）n由德国的巴尔斯特（由德国的巴尔斯特（P.Baltes）为代表的毕生发）为代表的毕生发展心理学观点。展心理学观点。第五页，本课件共有15页主要观点如下：主要观点如下：n（1）个体的发展是贯穿一生的，心理和行为的发）个体的发展是贯穿一生的，心理和行为的发展变化可以在人生的任何时候发生。展变化可以在人生的任何时候发生。n（2）发展的形式多样，发展的方向因心理何行为的种）发展的形式多样，发展的方向因心理何行为的种类不同而由
4、差异。类不同而由差异。n（3）心理和行为的发展过程是复杂的，不是简单）心理和行为的发展过程是复杂的，不是简单地朝着功能增长方向运动，整个发展是由成长和丧地朝着功能增长方向运动，整个发展是由成长和丧失的结合组成。失的结合组成。n（4）心理发展有很大的个体内可塑性，由于个体）心理发展有很大的个体内可塑性，由于个体经验的不同，发展的形式不同。经验的不同，发展的形式不同。n（5）心理发展是由多重影响系统共同决定，年龄只是）心理发展是由多重影响系统共同决定，年龄只是其中之一。其中之一。第六页，本课件共有15页发展心理学的研究已经证明：发展心理学的研究已经证明：n老年人的一些心理功能确是有所衰退，但是一些
5、复老年人的一些心理功能确是有所衰退，但是一些复杂的功能仍然还能继续增强。杂的功能仍然还能继续增强。n毕生发展观是一种积极乐观的老年变化观。衰老在毕生发展观是一种积极乐观的老年变化观。衰老在一定程度上是可以延缓的，并可通过一些干预措施一定程度上是可以延缓的，并可通过一些干预措施来改善老年心理状态和预防衰退。来改善老年心理状态和预防衰退。n敝人之见：承认生理机能的衰退，调整生活态度与生活方式来适应机体的变敝人之见：承认生理机能的衰退，调整生活态度与生活方式来适应机体的变化，以良好的心态来迎接人生的的最后阶段，为人生画好最后最美的图画。化，以良好的心态来迎接人生的的最后阶段，为人生画好最后最美的图画
6、。n欣赏歌曲欣赏歌曲夕阳红夕阳红第七页，本课件共有15页第二节第二节 老年人认识活动的退行性变化老年人认识活动的退行性变化n一、感知觉一、感知觉n视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤觉视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤觉n二、记忆力减退二、记忆力减退n机械记忆、记忆广度、记忆速度（规定时间）机械记忆、记忆广度、记忆速度（规定时间）n再认能力差、回忆力显著下降再认能力差、回忆力显著下降n三、思维三、思维n概念学习、解决问题等方面有所衰退，但是思概念学习、解决问题等方面有所衰退，但是思维的广阔性深刻性等并不比儿童青少年差。维的广阔性深刻性等并不比儿童青少年差。n思维的衰退与生活方式和生活态度关系密切思维的衰退与
7、生活方式和生活态度关系密切第八页，本课件共有15页n四、智力有所减退，但非全部减退四、智力有所减退，但非全部减退n老年痴呆患者老年痴呆患者n流体智力随年龄增长逐渐减退流体智力随年龄增长逐渐减退n晶体智力随年龄增长可能逐渐增长晶体智力随年龄增长可能逐渐增长n“老年者智必衰老年者智必衰”是不尽科学的是不尽科学的第九页，本课件共有15页第三节第三节 老年人的情绪情感老年人的情绪情感n一、容易产生消极情绪情感一、容易产生消极情绪情感n1、冷落感、冷落感n2、孤独感、孤独感n3、疑虑感、疑虑感n4、忧郁感、忧郁感n5、易生不满情绪、易生不满情绪n6、老朽感、老朽感第十页，本课件共有15页 二、情感体验深
8、刻而持久二、情感体验深刻而持久n三、三、“丧失丧失”成为不良情绪的诱因成为不良情绪的诱因n四、老年人的生活满意度？四、老年人的生活满意度？n健康问题、贫困问题健康问题、贫困问题n生活事件的打击生活事件的打击第十一页，本课件共有15页第四节第四节 老年人的个性心理特点老年人的个性心理特点n一、个性有所变化一、个性有所变化n小心、谨慎、固执、刻板小心、谨慎、固执、刻板n二、个性持续稳定多于变化二、个性持续稳定多于变化n男性与女性的个性变化？男性与女性的个性变化？n三、老年人的社会适应三、老年人的社会适应n退休的适应：期待期退休的适应：期待期-退休期退休期-适应期适应期-稳定期稳定期n家庭变化的适应
9、：依恋、丧偶、再婚家庭变化的适应：依恋、丧偶、再婚n亲子关系、祖孙关系亲子关系、祖孙关系第十二页，本课件共有15页老年人的心理卫生保健老年人的心理卫生保健n（老年人最为常见的心理疾病是抑郁和痴呆症）（老年人最为常见的心理疾病是抑郁和痴呆症）n1、保持完整的自我意识、保持完整的自我意识n2、维护良好的人际关系、维护良好的人际关系n3、继续社会化（社会适应）、继续社会化（社会适应）n4、积极参加锻炼，适度参加劳动、积极参加锻炼，适度参加劳动第十三页，本课件共有15页http:/ 众淘网http:/ 返喜拿返利网http:/ 孕妇装|防辐射服第十四页，本课件共有15页感谢大家观看第十五页，本课件共有15页