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1、关于陈述句和反问句的互换第一页，本课件共有9页什么是陈述句？什么是陈述句？陈述句是陈述一个事实或者说话陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法，也就是把要表达的思想内人的看法，也就是把要表达的思想内容平铺直叙地表达出来，不带有任何容平铺直叙地表达出来，不带有任何感情色彩。它包括感情色彩。它包括肯定句肯定句和和否定句否定句两种。陈述句在书写时句末用两种。陈述句在书写时句末用句号句号。第二页，本课件共有9页什么是反问句？1 1、反问句就是用疑问的句式，表、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。表面看来是疑问达肯定的观点。表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的形式，但实际上表达的是肯定的意思。的
2、意思。2 2、反问句结尾时正常情况下用、反问句结尾时正常情况下用问号问号，而，而有些特殊的句子也可以用有些特殊的句子也可以用感叹号感叹号。第三页，本课件共有9页3、反问句分为、反问句分为肯定反问句肯定反问句和和否定反否定反问句。问句。肯定反问句表示肯定反问句表示否定否定的意思，的意思，否定反问句表示否定反问句表示肯定肯定的意思。的意思。、反问的作用是加强语气、反问的作用是加强语气,把本来把本来已确定的已确定的思想表现得更加鲜明、强思想表现得更加鲜明、强烈。烈。反问句式不但比一般陈述句反问句式不但比一般陈述句语语气更为有力气更为有力，朗读时语调较高朗读时语调较高而且而且感情色彩更为鲜明感情色彩更
3、为鲜明。第四页，本课件共有9页反问句改陈述句方法：反问句改陈述句方法：1、去去即去掉反问词和语气词：即去掉反问词和语气词：“难道难道吗吗？怎么？怎么呢？呢？”2、改改即把即把“？”号改成号改成“。”3、变变肯定变否定，否定变肯定。肯定变否定，否定变肯定。4、查查即检查修改后的句子意思应和原来即检查修改后的句子意思应和原来的一样。的一样。如何把反问句改成陈述句？第五页，本课件共有9页1 1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生 命，他们的父母难道就不悲痛吗？命，他们的父母难道就不悲痛吗？练习练习朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献
4、出了生命，他们的父母很悲痛。生命，他们的父母很悲痛。2 2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？局面吗？我们如果没有老百姓的支持，不能有今天的局面。我们如果没有老百姓的支持，不能有今天的局面。3 3、这清白的梅花，是玷污得的吗？、这清白的梅花，是玷污得的吗？这清白的梅花，是玷污不得的。这清白的梅花，是玷污不得的。第六页，本课件共有9页陈述句改反问句方法：陈述句改反问句方法：如何把陈述句改成反问句？1、加加即加上反问词和语气词：即加上反问词和语气词：“难难道道吗？怎么吗？怎么呢？呢？”2、改改即把即把“？”号改成号改成“。”3、变变肯定变否定，否定变肯定。肯定变否定，否定变肯定。4、查查即检查修改后的句子意思应和原即检查修改后的句子意思应和原来的一样。来的一样。第七页，本课件共有9页1、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。练习练习 这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记呢？2、这是祖国母亲对我的期望。这难道不是祖国母亲对我的期望吗？3、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？第八页，本课件共有9页感感谢谢大大家家观观看看第九页，本课件共有9页