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1、关于作物生长发育和群体发展第一页，本课件共有83页本章思考题本章思考题本章思考题本章思考题1 1、何、何、何、何谓谓谓谓生生生生长长长长、发发发发育？二者的区育？二者的区育？二者的区育？二者的区别别别别何在？何在？何在？何在？2 2、作物种子萌、作物种子萌、作物种子萌、作物种子萌发过发过发过发过程分程分程分程分为为为为哪哪哪哪3 3个个个个阶阶阶阶段？段？段？段？3 3、种子寿命、种子休眠、种子后熟的概念？、种子寿命、种子休眠、种子后熟的概念？、种子寿命、种子休眠、种子后熟的概念？、种子寿命、种子休眠、种子后熟的概念？4 4、种子初生休眠与次生休眠的差、种子初生休眠与次生休眠的差、种子初生休眠
2、与次生休眠的差、种子初生休眠与次生休眠的差别别别别？5 5、须须须须根系根系根系根系单单单单子叶作物和直根系双子叶作物的根由哪些部分子叶作物和直根系双子叶作物的根由哪些部分子叶作物和直根系双子叶作物的根由哪些部分子叶作物和直根系双子叶作物的根由哪些部分组组组组 成？成？成？成？6 6、作物的茎由哪些部分、作物的茎由哪些部分、作物的茎由哪些部分、作物的茎由哪些部分组组组组成？成？成？成？7 7、水稻、小麦的分蘖和棉花的、水稻、小麦的分蘖和棉花的、水稻、小麦的分蘖和棉花的、水稻、小麦的分蘖和棉花的营营营营养枝、果枝是由什么养枝、果枝是由什么养枝、果枝是由什么养枝、果枝是由什么发发发发育而育而育而育
3、而 成的？成的？成的？成的？第二页，本课件共有83页8 8、单单单单子叶作物和双子叶作物的叶至少由哪几部分子叶作物和双子叶作物的叶至少由哪几部分子叶作物和双子叶作物的叶至少由哪几部分子叶作物和双子叶作物的叶至少由哪几部分组组组组成？成？成？成？9 9、何、何、何、何谓谓谓谓分叶分叶分叶分叶间间间间隔、出叶隔、出叶隔、出叶隔、出叶间间间间隔和叶的功能期？隔和叶的功能期？隔和叶的功能期？隔和叶的功能期？1010、禾本科作物和双子叶作物花的基本、禾本科作物和双子叶作物花的基本、禾本科作物和双子叶作物花的基本、禾本科作物和双子叶作物花的基本结结结结构？构？构？构？1111、何、何、何、何谓谓谓谓开花、
4、授粉和受精？开花、授粉和受精？开花、授粉和受精？开花、授粉和受精？1212、何、何、何、何谓谓谓谓碳氮比（碳氮比（碳氮比（碳氮比（C/NC/N）和根冠比（根）和根冠比（根）和根冠比（根）和根冠比（根/冠）？冠）？冠）？冠）？1313、何、何、何、何谓谓谓谓叶叶叶叶龄龄龄龄、叶、叶、叶、叶龄龄龄龄余数和叶余数和叶余数和叶余数和叶龄龄龄龄指数？指数？指数？指数？1414、个体、群体、个体、群体、个体、群体、个体、群体、单单单单作群体、复合群体、群体作群体、复合群体、群体作群体、复合群体、群体作群体、复合群体、群体结结结结构的概念？构的概念？构的概念？构的概念？1515、群体大小、群体水平分布、群体
5、垂直、群体大小、群体水平分布、群体垂直、群体大小、群体水平分布、群体垂直、群体大小、群体水平分布、群体垂直层层层层次、群体次、群体次、群体次、群体长长长长相和相和相和相和 群体群体群体群体动态动态动态动态的内涵？的内涵？的内涵？的内涵？1616、叶基角、叶开、叶基角、叶开、叶基角、叶开、叶基角、叶开张张张张角、叶角、叶角、叶角、叶倾倾倾倾角、弯曲度、披垂度的含角、弯曲度、披垂度的含角、弯曲度、披垂度的含角、弯曲度、披垂度的含义义义义？第三页，本课件共有83页1717、作物生、作物生、作物生、作物生长长长长率、叶面率、叶面率、叶面率、叶面积积积积指数指数指数指数 、净净净净同化率、比叶面同化率、
6、比叶面同化率、比叶面同化率、比叶面积积积积、比叶、比叶、比叶、比叶 重、叶日重、叶日重、叶日重、叶日积积积积的概念？的概念？的概念？的概念？1818、群体生物量的、群体生物量的、群体生物量的、群体生物量的积积积积累累累累S S形曲形曲形曲形曲线线线线划分划分划分划分为为为为哪三个哪三个哪三个哪三个阶阶阶阶段？段？段？段？第四页，本课件共有83页第第第第1 1节节节节 作物生长与发育的概念作物生长与发育的概念作物生长与发育的概念作物生长与发育的概念一、一、一、一、作物的生育过程作物的生育过程作物的生育过程作物的生育过程第五页，本课件共有83页二、二、二、二、作物生长与发育作物生长与发育作物生长与
7、发育作物生长与发育 作物生命周期分生长和发育两种基本现象。作物生命周期分生长和发育两种基本现象。作物生命周期分生长和发育两种基本现象。作物生命周期分生长和发育两种基本现象。生长生长生长生长(growth)(growth)指作物器官体积增大、重量增加的过程。指作物器官体积增大、重量增加的过程。指作物器官体积增大、重量增加的过程。指作物器官体积增大、重量增加的过程。生长是通过细胞分裂和伸长来完成的，包含营养体和生殖生长是通过细胞分裂和伸长来完成的，包含营养体和生殖生长是通过细胞分裂和伸长来完成的，包含营养体和生殖生长是通过细胞分裂和伸长来完成的，包含营养体和生殖体的生长；是一个数量变化过程，同时伴
8、随植株形态的规律性体的生长；是一个数量变化过程，同时伴随植株形态的规律性体的生长；是一个数量变化过程，同时伴随植株形态的规律性体的生长；是一个数量变化过程，同时伴随植株形态的规律性变化。变化。变化。变化。第六页，本课件共有83页 发育发育发育发育(development)(development)指作物指作物指作物指作物体内发生的一系列质变过程。如从叶原基分化体内发生的一系列质变过程。如从叶原基分化体内发生的一系列质变过程。如从叶原基分化体内发生的一系列质变过程。如从叶原基分化是叶的发育；由茎端分生组织形成花原基，进而转化为是叶的发育；由茎端分生组织形成花原基，进而转化为是叶的发育；由茎端分生
9、组织形成花原基，进而转化为是叶的发育；由茎端分生组织形成花原基，进而转化为花蕾和开花是花的发育。花蕾和开花是花的发育。花蕾和开花是花的发育。花蕾和开花是花的发育。发育的结果是植株根、茎、叶和花、果实、种子的形发育的结果是植株根、茎、叶和花、果实、种子的形发育的结果是植株根、茎、叶和花、果实、种子的形发育的结果是植株根、茎、叶和花、果实、种子的形成。成。成。成。作物生活中，生长和发育是交织在一起进行的，有时很难区作物生活中，生长和发育是交织在一起进行的，有时很难区作物生活中，生长和发育是交织在一起进行的，有时很难区作物生活中，生长和发育是交织在一起进行的，有时很难区分。分。分。分。第七页，本课件
10、共有83页 生生生生长长长长与与与与发育的关系发育的关系发育的关系发育的关系统一关系：统一关系：统一关系：统一关系：生长是发育的基础，没有生长的物质基础就没有发育。生长是发育的基础，没有生长的物质基础就没有发育。生长是发育的基础，没有生长的物质基础就没有发育。生长是发育的基础，没有生长的物质基础就没有发育。如停止生长的细胞就不能完成发育。如停止生长的细胞就不能完成发育。如停止生长的细胞就不能完成发育。如停止生长的细胞就不能完成发育。发育分化更多的新器官，又促进了生长，没有发育也发育分化更多的新器官，又促进了生长，没有发育也发育分化更多的新器官，又促进了生长，没有发育也发育分化更多的新器官，又促
11、进了生长，没有发育也就没有进一步的生长。就没有进一步的生长。就没有进一步的生长。就没有进一步的生长。矛盾关系：矛盾关系：矛盾关系：矛盾关系：生长与发育对环境条件要求不同，对生长有利，不一定生长与发育对环境条件要求不同，对生长有利，不一定生长与发育对环境条件要求不同，对生长有利，不一定生长与发育对环境条件要求不同，对生长有利，不一定对发育有利。如低肥对生长不利，而加快了发育。对发育有利。如低肥对生长不利，而加快了发育。对发育有利。如低肥对生长不利，而加快了发育。对发育有利。如低肥对生长不利，而加快了发育。第八页，本课件共有83页第第2节节 作物的种子及其萌发作物的种子及其萌发一、一、一、一、作物
12、种子分类作物种子分类作物种子分类作物种子分类 作物生产用的种子是泛指用于繁殖下一代的材料，包括作物生产用的种子是泛指用于繁殖下一代的材料，包括作物生产用的种子是泛指用于繁殖下一代的材料，包括作物生产用的种子是泛指用于繁殖下一代的材料，包括3 3类器官。类器官。类器官。类器官。植物学种子：由胚珠发育而成。如豆类、麻类、棉花、油菜、植物学种子：由胚珠发育而成。如豆类、麻类、棉花、油菜、植物学种子：由胚珠发育而成。如豆类、麻类、棉花、油菜、植物学种子：由胚珠发育而成。如豆类、麻类、棉花、油菜、花生的种子。花生的种子。花生的种子。花生的种子。果实：由子房等发育而成。如水稻的颖果。果实：由子房等发育而成
13、。如水稻的颖果。果实：由子房等发育而成。如水稻的颖果。果实：由子房等发育而成。如水稻的颖果。营养器官：如甘薯块根，马铃薯块茎，甘蔗茎节等。营养器官：如甘薯块根，马铃薯块茎，甘蔗茎节等。营养器官：如甘薯块根，马铃薯块茎，甘蔗茎节等。营养器官：如甘薯块根，马铃薯块茎，甘蔗茎节等。第九页，本课件共有83页二、二、二、二、作物种子的结构作物种子的结构作物种子的结构作物种子的结构 种子一般包括种子一般包括种子一般包括种子一般包括种皮、胚和胚乳种皮、胚和胚乳种皮、胚和胚乳种皮、胚和胚乳3 3部分。部分。部分。部分。种皮：种子外面的保护组织。种皮：种子外面的保护组织。种皮：种子外面的保护组织。种皮：种子外面
14、的保护组织。胚：由受精卵发育而成的幼小植物体，一般可分为胚：由受精卵发育而成的幼小植物体，一般可分为胚：由受精卵发育而成的幼小植物体，一般可分为胚：由受精卵发育而成的幼小植物体，一般可分为胚芽、胚轴、胚根和子叶胚芽、胚轴、胚根和子叶胚芽、胚轴、胚根和子叶胚芽、胚轴、胚根和子叶4 4个部分。个部分。个部分。个部分。胚乳：营养物质贮存的部分。有的种子有，如水稻、胚乳：营养物质贮存的部分。有的种子有，如水稻、胚乳：营养物质贮存的部分。有的种子有，如水稻、胚乳：营养物质贮存的部分。有的种子有，如水稻、小麦、荞麦；有的种子则没有，营养物质贮存在子叶内，小麦、荞麦；有的种子则没有，营养物质贮存在子叶内，小
15、麦、荞麦；有的种子则没有，营养物质贮存在子叶内，小麦、荞麦；有的种子则没有，营养物质贮存在子叶内，如棉花、油菜、大豆、花生。如棉花、油菜、大豆、花生。如棉花、油菜、大豆、花生。如棉花、油菜、大豆、花生。第十页，本课件共有83页小麦种子小麦种子小麦种子小麦种子水稻种子水稻种子水稻种子水稻种子第十一页，本课件共有83页三、三、三、三、作物种子萌发过程作物种子萌发过程作物种子萌发过程作物种子萌发过程 种子的萌发种子的萌发种子的萌发种子的萌发(germination)(germination)分为吸胀、萌动和发芽三分为吸胀、萌动和发芽三分为吸胀、萌动和发芽三分为吸胀、萌动和发芽三个阶段。个阶段。个阶段
16、。个阶段。吸胀：种子内有机亲水胶体吸收水分的物理过程。吸胀：种子内有机亲水胶体吸收水分的物理过程。吸胀：种子内有机亲水胶体吸收水分的物理过程。吸胀：种子内有机亲水胶体吸收水分的物理过程。萌动：种子内一系列代谢活动恢复的生理生化过程。萌动：种子内一系列代谢活动恢复的生理生化过程。萌动：种子内一系列代谢活动恢复的生理生化过程。萌动：种子内一系列代谢活动恢复的生理生化过程。发芽：胚根、胚芽突破种皮的生长发育过程。禾谷类发芽：胚根、胚芽突破种皮的生长发育过程。禾谷类发芽：胚根、胚芽突破种皮的生长发育过程。禾谷类发芽：胚根、胚芽突破种皮的生长发育过程。禾谷类作物将根长一粒谷、芽长半粒谷作为发芽标准。作物
17、将根长一粒谷、芽长半粒谷作为发芽标准。作物将根长一粒谷、芽长半粒谷作为发芽标准。作物将根长一粒谷、芽长半粒谷作为发芽标准。第十二页，本课件共有83页水稻在发芽过程中种子的吸水方式（高桥，水稻在发芽过程中种子的吸水方式（高桥，1962）第十三页，本课件共有83页第十四页，本课件共有83页油菜种子的萌发过程油菜种子的萌发过程第十五页，本课件共有83页四、种子发芽的条件四、种子发芽的条件四、种子发芽的条件四、种子发芽的条件 水分水分水分水分 含淀粉较多的禾谷类种子吸收自身重量含淀粉较多的禾谷类种子吸收自身重量含淀粉较多的禾谷类种子吸收自身重量含淀粉较多的禾谷类种子吸收自身重量40%-60%40%-6
18、0%的水，的水，的水，的水，含蛋白质多的豆类种子吸收自身重量的含蛋白质多的豆类种子吸收自身重量的含蛋白质多的豆类种子吸收自身重量的含蛋白质多的豆类种子吸收自身重量的120%-180%120%-180%水，才水，才水，才水，才能萌发。能萌发。能萌发。能萌发。氧气氧气氧气氧气 种子内淀粉、蛋白质、脂肪水解需要氧，缺氧进行无氧种子内淀粉、蛋白质、脂肪水解需要氧，缺氧进行无氧种子内淀粉、蛋白质、脂肪水解需要氧，缺氧进行无氧种子内淀粉、蛋白质、脂肪水解需要氧，缺氧进行无氧呼吸，导致乙醇中毒。氧不足，根系生长受抑制。呼吸，导致乙醇中毒。氧不足，根系生长受抑制。呼吸，导致乙醇中毒。氧不足，根系生长受抑制。呼
19、吸，导致乙醇中毒。氧不足，根系生长受抑制。第十六页，本课件共有83页 温度温度温度温度 种子萌发也有其最低温度、最适温度和最高温度。不同作种子萌发也有其最低温度、最适温度和最高温度。不同作种子萌发也有其最低温度、最适温度和最高温度。不同作种子萌发也有其最低温度、最适温度和最高温度。不同作物不同，小麦分别为物不同，小麦分别为物不同，小麦分别为物不同，小麦分别为3-53-5、15-3115-31、30-4330-43，水稻，水稻，水稻，水稻分别为分别为分别为分别为10-1210-12、30-3730-37、40-4240-42 。光照光照光照光照 大多数大田作物种子的萌发不受光照的影响，但有部大多
20、数大田作物种子的萌发不受光照的影响，但有部大多数大田作物种子的萌发不受光照的影响，但有部大多数大田作物种子的萌发不受光照的影响，但有部分作物受光影响。烟草和莴苣种子需光，番茄、茄子、瓜分作物受光影响。烟草和莴苣种子需光，番茄、茄子、瓜分作物受光影响。烟草和莴苣种子需光，番茄、茄子、瓜分作物受光影响。烟草和莴苣种子需光，番茄、茄子、瓜类、苋菜种子需暗。红光可破除休眠，而蓝光尤其是远红类、苋菜种子需暗。红光可破除休眠，而蓝光尤其是远红类、苋菜种子需暗。红光可破除休眠，而蓝光尤其是远红类、苋菜种子需暗。红光可破除休眠，而蓝光尤其是远红外光却抑制种子萌发外光却抑制种子萌发外光却抑制种子萌发外光却抑制种
21、子萌发 。第十七页，本课件共有83页五、种子的寿命和休眠五、种子的寿命和休眠五、种子的寿命和休眠五、种子的寿命和休眠 种子种子种子种子寿命寿命寿命寿命 种子寿命是指种子从采收到失去发芽力的时间。一般贮存条种子寿命是指种子从采收到失去发芽力的时间。一般贮存条种子寿命是指种子从采收到失去发芽力的时间。一般贮存条种子寿命是指种子从采收到失去发芽力的时间。一般贮存条件下，多数种子的寿命为件下，多数种子的寿命为件下，多数种子的寿命为件下，多数种子的寿命为1 13 3年，少数种子达年，少数种子达年，少数种子达年，少数种子达6 61111年。年。年。年。种子种子种子种子休眠休眠休眠休眠 种子休眠是指在适宜萌
22、发的条件下，种子和供繁殖的营养种子休眠是指在适宜萌发的条件下，种子和供繁殖的营养种子休眠是指在适宜萌发的条件下，种子和供繁殖的营养种子休眠是指在适宜萌发的条件下，种子和供繁殖的营养器官暂时停止萌发的现象。分初生休眠和次生休眠器官暂时停止萌发的现象。分初生休眠和次生休眠器官暂时停止萌发的现象。分初生休眠和次生休眠器官暂时停止萌发的现象。分初生休眠和次生休眠2 2种情况。种情况。种情况。种情况。第十八页，本课件共有83页 初生休眠初生休眠初生休眠初生休眠：指种子在生理成熟时或收获后立即进入休眠状：指种子在生理成熟时或收获后立即进入休眠状：指种子在生理成熟时或收获后立即进入休眠状：指种子在生理成熟时
23、或收获后立即进入休眠状态。大多数作物种子为初生休眠。态。大多数作物种子为初生休眠。态。大多数作物种子为初生休眠。态。大多数作物种子为初生休眠。次生休眠次生休眠次生休眠次生休眠：指种子在正常情况下能萌发，遇上不利环：指种子在正常情况下能萌发，遇上不利环：指种子在正常情况下能萌发，遇上不利环：指种子在正常情况下能萌发，遇上不利环境条件的诱导便转入休眠状态。很多野生植物的种子具备境条件的诱导便转入休眠状态。很多野生植物的种子具备境条件的诱导便转入休眠状态。很多野生植物的种子具备境条件的诱导便转入休眠状态。很多野生植物的种子具备次生休眠特性。次生休眠特性。次生休眠特性。次生休眠特性。第十九页，本课件共
24、有83页 种子活力的鉴别方法种子活力的鉴别方法种子活力的鉴别方法种子活力的鉴别方法 组织还原力法：组织还原力法：组织还原力法：组织还原力法：用用用用0.1-1%0.1-1%三苯基氯化四唑测定，活种子三苯基氯化四唑测定，活种子三苯基氯化四唑测定，活种子三苯基氯化四唑测定，活种子有呼吸，遇三苯基氯化四唑后其胚呈红色，而死种子不着色。有呼吸，遇三苯基氯化四唑后其胚呈红色，而死种子不着色。有呼吸，遇三苯基氯化四唑后其胚呈红色，而死种子不着色。有呼吸，遇三苯基氯化四唑后其胚呈红色，而死种子不着色。原生质着色力法：原生质着色力法：原生质着色力法：原生质着色力法：用用用用0.1%0.1%靛蓝洋红测定，活种子
25、胚不靛蓝洋红测定，活种子胚不靛蓝洋红测定，活种子胚不靛蓝洋红测定，活种子胚不着色，而死种子胚着色或全部染上色。着色，而死种子胚着色或全部染上色。着色，而死种子胚着色或全部染上色。着色，而死种子胚着色或全部染上色。细胞萤光法：细胞萤光法：细胞萤光法：细胞萤光法：用紫外线萤光灯照射纵切的种子，有生活用紫外线萤光灯照射纵切的种子，有生活用紫外线萤光灯照射纵切的种子，有生活用紫外线萤光灯照射纵切的种子，有生活力种子能发出蓝色、蓝紫色等萤光，而无生活力种子为黄力种子能发出蓝色、蓝紫色等萤光，而无生活力种子为黄力种子能发出蓝色、蓝紫色等萤光，而无生活力种子为黄力种子能发出蓝色、蓝紫色等萤光，而无生活力种子
26、为黄色、褐色或无色。色、褐色或无色。色、褐色或无色。色、褐色或无色。第二十页，本课件共有83页 种子休眠的破除方法种子休眠的破除方法种子休眠的破除方法种子休眠的破除方法 促进后熟法：促进后熟法：促进后熟法：促进后熟法：一般作物的种子收获后，其胚在生理上一般作物的种子收获后，其胚在生理上一般作物的种子收获后，其胚在生理上一般作物的种子收获后，其胚在生理上还未成熟不能萌发，称为后熟。这类种子可以采用低温和还未成熟不能萌发，称为后熟。这类种子可以采用低温和还未成熟不能萌发，称为后熟。这类种子可以采用低温和还未成熟不能萌发，称为后熟。这类种子可以采用低温和水分处理，促进后熟，使之萌发。水分处理，促进后
27、熟，使之萌发。水分处理，促进后熟，使之萌发。水分处理，促进后熟，使之萌发。化学药剂处理法：化学药剂处理法：化学药剂处理法：化学药剂处理法：有些种子含某种抑制发芽物质，可采取赤有些种子含某种抑制发芽物质，可采取赤有些种子含某种抑制发芽物质，可采取赤有些种子含某种抑制发芽物质，可采取赤霉素、细胞激动素、乙烯等化学药剂处理。霉素、细胞激动素、乙烯等化学药剂处理。霉素、细胞激动素、乙烯等化学药剂处理。霉素、细胞激动素、乙烯等化学药剂处理。伤皮法：伤皮法：伤皮法：伤皮法：对因种皮硬实、不透水气而引起休眠的种子，采对因种皮硬实、不透水气而引起休眠的种子，采对因种皮硬实、不透水气而引起休眠的种子，采对因种皮
28、硬实、不透水气而引起休眠的种子，采用机械或乙醇、硫酸、双氧水等擦伤或溶解种皮，增强透水、用机械或乙醇、硫酸、双氧水等擦伤或溶解种皮，增强透水、用机械或乙醇、硫酸、双氧水等擦伤或溶解种皮，增强透水、用机械或乙醇、硫酸、双氧水等擦伤或溶解种皮，增强透水、透气性。透气性。透气性。透气性。第二十一页，本课件共有83页第第第第3 3节节节节 作物器官的生长发育作物器官的生长发育作物器官的生长发育作物器官的生长发育一、一、一、一、作物根系及其生长发育作物根系及其生长发育作物根系及其生长发育作物根系及其生长发育（一）根系的类型（一）根系的类型（一）根系的类型（一）根系的类型 作物的根系由初生根、次生根和不定
29、根演变而成，根据有无主作物的根系由初生根、次生根和不定根演变而成，根据有无主作物的根系由初生根、次生根和不定根演变而成，根据有无主作物的根系由初生根、次生根和不定根演变而成，根据有无主根，分为须根系和直根系根，分为须根系和直根系根，分为须根系和直根系根，分为须根系和直根系2 2类。类。类。类。须根系须根系须根系须根系 单子叶作物（水稻、小麦、玉米等）为须根系，由种子根（或单子叶作物（水稻、小麦、玉米等）为须根系，由种子根（或单子叶作物（水稻、小麦、玉米等）为须根系，由种子根（或单子叶作物（水稻、小麦、玉米等）为须根系，由种子根（或胚根）和近地表之下茎节上发生的次生根（也称不定根、节根或冠胚根）
30、和近地表之下茎节上发生的次生根（也称不定根、节根或冠胚根）和近地表之下茎节上发生的次生根（也称不定根、节根或冠胚根）和近地表之下茎节上发生的次生根（也称不定根、节根或冠根）组成。根）组成。根）组成。根）组成。第二十二页，本课件共有83页大豆的根系大豆的根系1.主根主根 2.侧根侧根 3.细根细根 4.根瘤根瘤水稻的根系水稻的根系 直根系直根系直根系直根系 双子叶作物（棉花、油菜、大豆等）为直根系，由粗大的双子叶作物（棉花、油菜、大豆等）为直根系，由粗大的双子叶作物（棉花、油菜、大豆等）为直根系，由粗大的双子叶作物（棉花、油菜、大豆等）为直根系，由粗大的主根（胚根）和一些细小的分枝侧根组成。主根
31、（胚根）和一些细小的分枝侧根组成。主根（胚根）和一些细小的分枝侧根组成。主根（胚根）和一些细小的分枝侧根组成。第二十三页，本课件共有83页（二）根系的生长（二）根系的生长（二）根系的生长（二）根系的生长水稻根系水稻根系 单子叶作物单子叶作物单子叶作物单子叶作物 单子叶作物种子萌发后单子叶作物种子萌发后单子叶作物种子萌发后单子叶作物种子萌发后首先长出初生根（胚根），首先长出初生根（胚根），首先长出初生根（胚根），首先长出初生根（胚根），随植株长大，依次从近地表随植株长大，依次从近地表随植株长大，依次从近地表随植株长大，依次从近地表之下茎节上长出次生根。之下茎节上长出次生根。之下茎节上长出次生根。
32、之下茎节上长出次生根。初生根和次生根生长到一初生根和次生根生长到一初生根和次生根生长到一初生根和次生根生长到一定程度，其上再长出分枝根。定程度，其上再长出分枝根。定程度，其上再长出分枝根。定程度，其上再长出分枝根。第二十四页，本课件共有83页（三）（三）（三）（三）影响根系生长的因素影响根系生长的因素影响根系生长的因素影响根系生长的因素 土壤湿度与氧气：土壤湿度与氧气：土壤湿度与氧气：土壤湿度与氧气：水分是主要因素，适宜值为田间持水量水分是主要因素，适宜值为田间持水量水分是主要因素，适宜值为田间持水量水分是主要因素，适宜值为田间持水量的的的的65%-85%65%-85%，过于潮湿不利于根系的生
33、长。，过于潮湿不利于根系的生长。，过于潮湿不利于根系的生长。，过于潮湿不利于根系的生长。土壤酸碱度：土壤酸碱度：土壤酸碱度：土壤酸碱度：适宜适宜适宜适宜pH 5pH 58 8。土壤温度：适宜土壤温度：适宜土壤温度：适宜土壤温度：适宜20-3020-30。双子叶作物双子叶作物双子叶作物双子叶作物 双子叶作物种子萌发后首先长出主根（胚根），随植株长大，双子叶作物种子萌发后首先长出主根（胚根），随植株长大，双子叶作物种子萌发后首先长出主根（胚根），随植株长大，双子叶作物种子萌发后首先长出主根（胚根），随植株长大，从主根上依次长出侧根。从主根上依次长出侧根。从主根上依次长出侧根。从主根上依次长出侧根。
34、侧根生长到一定程度，其上再长出细根。侧根生长到一定程度，其上再长出细根。侧根生长到一定程度，其上再长出细根。侧根生长到一定程度，其上再长出细根。第二十五页，本课件共有83页二、二、二、二、作物茎及其生长发育作物茎及其生长发育作物茎及其生长发育作物茎及其生长发育（一）茎的组成（一）茎的组成（一）茎的组成（一）茎的组成 作物的茎由节和节间组成，节作物的茎由节和节间组成，节作物的茎由节和节间组成，节作物的茎由节和节间组成，节上着生叶和腋芽（或花芽）。上着生叶和腋芽（或花芽）。上着生叶和腋芽（或花芽）。上着生叶和腋芽（或花芽）。单子叶作物的节间单子叶作物的节间单子叶作物的节间单子叶作物的节间 单子叶作
35、物（如稻、麦）下部节单子叶作物（如稻、麦）下部节单子叶作物（如稻、麦）下部节单子叶作物（如稻、麦）下部节间一般不伸长，称为分蘖节；上部少间一般不伸长，称为分蘖节；上部少间一般不伸长，称为分蘖节；上部少间一般不伸长，称为分蘖节；上部少数节间伸长，称为伸长节间。数节间伸长，称为伸长节间。数节间伸长，称为伸长节间。数节间伸长，称为伸长节间。水稻、小麦等作物的伸长节间中间水稻、小麦等作物的伸长节间中间水稻、小麦等作物的伸长节间中间水稻、小麦等作物的伸长节间中间是空心的，玉米等作物的伸长节间中间是空心的，玉米等作物的伸长节间中间是空心的，玉米等作物的伸长节间中间是空心的，玉米等作物的伸长节间中间是实心的
36、。是实心的。是实心的。是实心的。第二十六页，本课件共有83页 双子叶作物的节间双子叶作物的节间双子叶作物的节间双子叶作物的节间 双子叶作物（如棉花）双子叶作物（如棉花）双子叶作物（如棉花）双子叶作物（如棉花）节间一般都伸长，节间中间节间一般都伸长，节间中间节间一般都伸长，节间中间节间一般都伸长，节间中间是实心的。是实心的。是实心的。是实心的。棉花的节和节间棉花的节和节间节节节间节间第二十七页，本课件共有83页（二）茎的生长（二）茎的生长（二）茎的生长（二）茎的生长 茎秆的高度取决于节间数和节间的长度，茎主要靠节间居间分茎秆的高度取决于节间数和节间的长度，茎主要靠节间居间分茎秆的高度取决于节间数
37、和节间的长度，茎主要靠节间居间分茎秆的高度取决于节间数和节间的长度，茎主要靠节间居间分生组织分裂和体积扩大，使每个节间伸长而逐渐长高。生组织分裂和体积扩大，使每个节间伸长而逐渐长高。生组织分裂和体积扩大，使每个节间伸长而逐渐长高。生组织分裂和体积扩大，使每个节间伸长而逐渐长高。单子叶作物居间分生组织一般在节间基部，双子叶作物在茎尖单子叶作物居间分生组织一般在节间基部，双子叶作物在茎尖单子叶作物居间分生组织一般在节间基部，双子叶作物在茎尖单子叶作物居间分生组织一般在节间基部，双子叶作物在茎尖顶端。顶端。顶端。顶端。节间生长一般分为组织分化、伸长长粗、物质充实和物质输节间生长一般分为组织分化、伸长
38、长粗、物质充实和物质输节间生长一般分为组织分化、伸长长粗、物质充实和物质输节间生长一般分为组织分化、伸长长粗、物质充实和物质输出出出出4 4个时期。个时期。个时期。个时期。第二十八页，本课件共有83页组织分化：组织分化：组织分化：组织分化：分化形成茎内输导、机械等组织。分化形成茎内输导、机械等组织。分化形成茎内输导、机械等组织。分化形成茎内输导、机械等组织。伸长长粗：伸长长粗：伸长长粗：伸长长粗：节间急速伸长、长粗。节间急速伸长、长粗。节间急速伸长、长粗。节间急速伸长、长粗。物质充实：物质充实：物质充实：物质充实：机械组织厚壁细胞中纤维素、木质素充实，薄壁细胞中积累淀机械组织厚壁细胞中纤维素、
39、木质素充实，薄壁细胞中积累淀机械组织厚壁细胞中纤维素、木质素充实，薄壁细胞中积累淀机械组织厚壁细胞中纤维素、木质素充实，薄壁细胞中积累淀粉。粉。粉。粉。物质输出：物质输出：物质输出：物质输出：淀粉、脂肪和蛋白质降解，以糖和氨基酸向外转运。淀粉、脂肪和蛋白质降解，以糖和氨基酸向外转运。淀粉、脂肪和蛋白质降解，以糖和氨基酸向外转运。淀粉、脂肪和蛋白质降解，以糖和氨基酸向外转运。第二十九页，本课件共有83页（三）（三）（三）（三）影响茎生长的因素影响茎生长的因素影响茎生长的因素影响茎生长的因素 温度：温度：温度：温度：适宜的高温条件下节间伸长较快。适宜的高温条件下节间伸长较快。适宜的高温条件下节间伸
40、长较快。适宜的高温条件下节间伸长较快。光照光照光照光照：日光中的紫外线有抑制节间伸长的作用。在群：日光中的紫外线有抑制节间伸长的作用。在群：日光中的紫外线有抑制节间伸长的作用。在群：日光中的紫外线有抑制节间伸长的作用。在群体较大条件下，光照不足，植株串高就是这个道理。体较大条件下，光照不足，植株串高就是这个道理。体较大条件下，光照不足，植株串高就是这个道理。体较大条件下，光照不足，植株串高就是这个道理。营养：营养：营养：营养：氮肥促进节间伸长。氮肥促进节间伸长。氮肥促进节间伸长。氮肥促进节间伸长。激素：激素：激素：激素：赤霉素赤霉素赤霉素赤霉素GAGA3 3促进节间伸长，矮壮素促进节间伸长，矮
41、壮素促进节间伸长，矮壮素促进节间伸长，矮壮素CCCCCC抑制节间抑制节间抑制节间抑制节间伸长。伸长。伸长。伸长。第三十页，本课件共有83页三、三、三、三、作物的分枝作物的分枝作物的分枝作物的分枝（一）分枝的类型（一）分枝的类型（一）分枝的类型（一）分枝的类型 作物具有分枝特性，水稻、小麦、棉花、油菜、花生、大作物具有分枝特性，水稻、小麦、棉花、油菜、花生、大作物具有分枝特性，水稻、小麦、棉花、油菜、花生、大作物具有分枝特性，水稻、小麦、棉花、油菜、花生、大豆等作物较强，玉米、烟草、芝麻等作物较弱。豆等作物较强，玉米、烟草、芝麻等作物较弱。豆等作物较强，玉米、烟草、芝麻等作物较弱。豆等作物较强，
42、玉米、烟草、芝麻等作物较弱。分枝都是由节上叶腋内的腋芽发育而来的。分枝都是由节上叶腋内的腋芽发育而来的。分枝都是由节上叶腋内的腋芽发育而来的。分枝都是由节上叶腋内的腋芽发育而来的。水稻、小麦等作物的腋芽将发育成为一个独立的茎秆，水稻、小麦等作物的腋芽将发育成为一个独立的茎秆，水稻、小麦等作物的腋芽将发育成为一个独立的茎秆，水稻、小麦等作物的腋芽将发育成为一个独立的茎秆，称为分蘖。称为分蘖。称为分蘖。称为分蘖。棉花等作物的腋芽，有的发育成为枝条（营养枝、果棉花等作物的腋芽，有的发育成为枝条（营养枝、果棉花等作物的腋芽，有的发育成为枝条（营养枝、果棉花等作物的腋芽，有的发育成为枝条（营养枝、果枝）
43、，有的直接转化为花芽（花）。枝），有的直接转化为花芽（花）。枝），有的直接转化为花芽（花）。枝），有的直接转化为花芽（花）。第三十一页，本课件共有83页小麦的分蘖小麦的分蘖水稻的分蘖水稻的分蘖第三十二页，本课件共有83页棉花的分枝棉花的分枝第三十三页，本课件共有83页（二）（二）（二）（二）影响分枝的因素影响分枝的因素影响分枝的因素影响分枝的因素 密度：密度：密度：密度：种植密度越大，分枝越少。种植密度越大，分枝越少。种植密度越大，分枝越少。种植密度越大，分枝越少。营养：营养：营养：营养：氮肥越多，分枝越多。氮肥越多，分枝越多。氮肥越多，分枝越多。氮肥越多，分枝越多。激素：激素：激素：激素：赤
44、霉素赤霉素赤霉素赤霉素GAGA3 3抑制水稻分蘖。抑制水稻分蘖。抑制水稻分蘖。抑制水稻分蘖。品种：品种：品种：品种：有的分枝能力强。有的分枝能力强。有的分枝能力强。有的分枝能力强。顶端优势：顶端优势：顶端优势：顶端优势：顶端优势弱，分枝多。顶端优势弱，分枝多。顶端优势弱，分枝多。顶端优势弱，分枝多。第三十四页，本课件共有83页四、四、四、四、作物叶及其生长发育作物叶及其生长发育作物叶及其生长发育作物叶及其生长发育（一）叶的组成（一）叶的组成（一）叶的组成（一）叶的组成 单子叶作物单子叶作物单子叶作物单子叶作物 单子叶作物的叶至少由叶片和叶鞘单子叶作物的叶至少由叶片和叶鞘单子叶作物的叶至少由叶片
45、和叶鞘单子叶作物的叶至少由叶片和叶鞘2 2部分组成，有些作物，部分组成，有些作物，部分组成，有些作物，部分组成，有些作物，如水稻还有叶枕、叶耳和叶舌。如水稻还有叶枕、叶耳和叶舌。如水稻还有叶枕、叶耳和叶舌。如水稻还有叶枕、叶耳和叶舌。水稻的叶水稻的叶第三十五页，本课件共有83页 双子叶作物双子叶作物双子叶作物双子叶作物 双子叶作物的叶至少由叶片和叶柄双子叶作物的叶至少由叶片和叶柄双子叶作物的叶至少由叶片和叶柄双子叶作物的叶至少由叶片和叶柄2 2部分组成，有些部分组成，有些部分组成，有些部分组成，有些作物，如棉花、大豆还有托叶。作物，如棉花、大豆还有托叶。作物，如棉花、大豆还有托叶。作物，如棉花
46、、大豆还有托叶。棉花的叶棉花的叶大豆的叶大豆的叶第三十六页，本课件共有83页（二）叶的生长（二）叶的生长（二）叶的生长（二）叶的生长 叶起源于茎尖基部的叶原基。叶原基发生于茎生长点的某叶起源于茎尖基部的叶原基。叶原基发生于茎生长点的某叶起源于茎尖基部的叶原基。叶原基发生于茎生长点的某叶起源于茎尖基部的叶原基。叶原基发生于茎生长点的某些细胞的分化。在茎生长点转化为生殖生长前，可以不断分化些细胞的分化。在茎生长点转化为生殖生长前，可以不断分化些细胞的分化。在茎生长点转化为生殖生长前，可以不断分化些细胞的分化。在茎生长点转化为生殖生长前，可以不断分化叶原基，前后两个叶原基出现的间隔时间称为分叶间隔叶
47、原基，前后两个叶原基出现的间隔时间称为分叶间隔叶原基，前后两个叶原基出现的间隔时间称为分叶间隔叶原基，前后两个叶原基出现的间隔时间称为分叶间隔（plastochromplastochrom）。）。）。）。叶原基长成叶，一般分为顶端生长、叶原基长成叶，一般分为顶端生长、叶原基长成叶，一般分为顶端生长、叶原基长成叶，一般分为顶端生长、边缘生长和居间生长边缘生长和居间生长边缘生长和居间生长边缘生长和居间生长3 3个阶段。顶端生长个阶段。顶端生长个阶段。顶端生长个阶段。顶端生长分化叶轴（原始叶柄分化叶轴（原始叶柄分化叶轴（原始叶柄分化叶轴（原始叶柄/叶鞘和叶片），边叶鞘和叶片），边叶鞘和叶片），边叶鞘
48、和叶片），边缘生长形成叶的雏形，居间生长使叶长大缘生长形成叶的雏形，居间生长使叶长大缘生长形成叶的雏形，居间生长使叶长大缘生长形成叶的雏形，居间生长使叶长大至成熟。至成熟。至成熟。至成熟。小麦的叶原基小麦的叶原基第三十七页，本课件共有83页 禾谷类作物居间生长的结果使叶片和叶鞘迅速伸长，从下禾谷类作物居间生长的结果使叶片和叶鞘迅速伸长，从下禾谷类作物居间生长的结果使叶片和叶鞘迅速伸长，从下禾谷类作物居间生长的结果使叶片和叶鞘迅速伸长，从下位叶的叶鞘内抽出。前后两个叶片叶尖出现的间隔时间称为位叶的叶鞘内抽出。前后两个叶片叶尖出现的间隔时间称为位叶的叶鞘内抽出。前后两个叶片叶尖出现的间隔时间称为位
49、叶的叶鞘内抽出。前后两个叶片叶尖出现的间隔时间称为出出出出叶间隔（叶间隔（叶间隔（叶间隔（phyllochromphyllochrom）或出叶周期。）或出叶周期。）或出叶周期。）或出叶周期。出叶间隔对指导禾谷类作物生产意义重大，对双子叶作物而出叶间隔对指导禾谷类作物生产意义重大，对双子叶作物而出叶间隔对指导禾谷类作物生产意义重大，对双子叶作物而出叶间隔对指导禾谷类作物生产意义重大，对双子叶作物而言则没有太大价值。言则没有太大价值。言则没有太大价值。言则没有太大价值。叶片平展后即可进入光合作用，定型不久后达到高峰叶片平展后即可进入光合作用，定型不久后达到高峰叶片平展后即可进入光合作用，定型不久后
50、达到高峰叶片平展后即可进入光合作用，定型不久后达到高峰.叶片光合物大部分外输，从开始输出光合物到失去输出能叶片光合物大部分外输，从开始输出光合物到失去输出能叶片光合物大部分外输，从开始输出光合物到失去输出能叶片光合物大部分外输，从开始输出光合物到失去输出能力的间隔时间称为叶的功能期力的间隔时间称为叶的功能期力的间隔时间称为叶的功能期力的间隔时间称为叶的功能期。第三十八页，本课件共有83页（三）（三）（三）（三）影响叶生长的因素影响叶生长的因素影响叶生长的因素影响叶生长的因素 温度：温度主要影响出叶间隔，温度越高，出叶间隔温度：温度主要影响出叶间隔，温度越高，出叶间隔温度：温度主要影响出叶间隔，